2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。

3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。

4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话”。

三、本学期幼儿重点能力的培养

(一)培养幼儿的责任心

责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质，尤其是在幼儿阶段更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按要求完成任务的过程来培养他们的责任心。例如，让幼儿整理自己的床铺、帮助老师修补图书、整理玩具柜、担任值日生等。

(二)幼小衔接、培养幼儿良好的学习习惯

1、注重培养幼儿的倾听习惯。

倾听是一个人不可缺少的修养，学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重的印象。因此，良好的倾听习惯的培养非常重要。我们将采取以下措施：多与孩子交谈，让他们学会如何倾听对方的话，弄清要了解的情况，清楚自己的说话时机。多开展谈话活动和游戏，教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。提供倾听的机会，给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听，并开辟倾听角，提供倾听机会，在活动中巩固。

2、培养规则意识与执行规则的能力。

培养幼儿认识、理解教育环境中的有关规则，养成按规则进行活动的习惯，养成认真做事的习惯，学会正确看待自己的能力，做事有信心、有毅力。

四、具体措施

1、在计算课上注意让幼儿真正理解数概念，多让幼儿进行口头计算游戏。

2、在读写方面注意训练幼儿书写的技能，逐渐掌握握笔姿势和书写速度。

3、做好每天的晨谈工作，并选择幼儿喜欢的话题，与同伴共同分享自己的欢乐与喜悦。

4、给幼儿在离园前的时间进行小结，回到家后回忆在幼儿园所发生的事情，讲述给父母听，并记成日记。长期的坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子们之间的情感交流。

5、充分利用教室的墙壁和空间，为幼儿创设环境，使他们每天都能接触一些新的汉字，潜移默化地获取知识，培养幼儿的早期阅读能力。

6、开展“我要上小学了”的一系列主题活动，如参观小学、请小学老师进班当助教、邀请小学生进班活动。

五、卫生保健工作

做好班级的卫生保健和生活常规工作是一切工作的前提。幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合我们班级的特点，我们将做好以下几方面的工作：

1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天有2小时的户外活动时间。

2、努力创造条件，利用社区及家长资源，采用阳光、空气、水等自然因素，开展丰富多彩的户外体育游戏活动，如跳绳、传统民间游戏等。

3、进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。例如，通过牙齿主题的活动让幼儿探索保护牙齿的秘密。

4、定期在家长园地上宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。

六、家园工作

孩子即将从幼儿园大班进入小学，是从学前期向学龄期跨越的重要时候。在短短的时间里，他们的生活和学习会有重大的转变，教育形式要从以游戏为主，转变为规则性强的课堂教学为主；教育内容要从以兴趣性、自主选择的内容为主，转变为系统的、有明确读写任务的内容为主。环境的改变，孩子的身心将会发生许多变化，会有许多的不适应，因此家园的积极配合教育尤为重要，只有做到发现问题及时沟通，充分培养幼儿的社会适应力，幼儿就能在老师和家长的关爱下愉快地跨入新的生活，成为一名合格的小学生。

通过各种活动，增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子能够共同参与主题的进行，在互动中体验孩子的发展。以寻找孩子的闪光点作为家园共同关心的问题，教师用自身的教育行动影响着家长对幼儿的了解和交往。例如，积极参与主题活动，一同掌握幼教动态。与家庭共同收集各类信息资源，积极开展班级的家长助教活动，使家长发挥自身的特长，与孩子们展开互动，促进家园的情感交流。

幼儿园个人新学期工作计划10

一、加强师德教育，提高教师整体素质。

为了提高教师的整体素质，我们需要加强师德教育。首先，我们要求教职工加强政治学习。他们应该学习重要讲话，并将其与基础教育改革与发展的相关决定和工作会议精神结合起来。此外，他们还应积极进取，大胆创新，努力工作，争取更大的工作业绩。

其次，我们要求教职工遵守《中小学教师职业道德规范》。他们应该树立敬业爱岗、无私奉献的精神，并要求教师自爱、自尊、自强、自律。他们还应该真正做到为人师表，积极参与师德教育活动，让教师真正做到精神奋发、爱岗敬业。值得一提的是，我们禁止体罚和变相体罚幼儿，也禁止在校园内进行麻将和赌博。

此外，我们要求全体教职工自觉遵守纪律和各项规章制度。他们应该准时上下班，外出要报告。当班教师不得擅自离岗，也不得在办公室或走廊闲谈，以避免意外事故的发生。如果发生责任事故，当班教师将负责支付幼儿的医药费等。

最后，我们要求教职工团结协作，维护集体荣誉。各个部门应积极主动地完成本职工作，各司其职，各尽其责。他们应该具备全局观念，互相支持，协同工作。此外，他们还应友好相处，做到文明市民，遵守社会公德。

二、保教工作

（一）保育工作

保育工作是幼儿园中非常重要的一项工作。首先，我们要培养幼儿良好的生活卫生习惯。他们应正确使用手帕和个人餐具，养成饭前便后洗手的良好习惯，并保持仪表的整洁卫生。

其次，我们要培养幼儿良好的进餐习惯。幼儿应该爱惜食品，不挑食、不浪费，并在午餐后进行散步或做安静的游戏。

此外，我们要保证幼儿有足够的户外活动时间，促进他们身心健康的发展。

还有，我们要积极做好幼儿的安全防护工作。通过健康教育和社会性教育，我们可以增强幼儿的自我保护意识。当班老师应及时点名，做好交接班工作，并严格执行接孩子签名制度。如果发现问题，应及时汇报并妥善处理。

（二）教育教学