4、我们将做好家长问卷调查工作,及时掌握了解家长的想法和要求,进一步完善工作。
幼儿园年度教学计划2
作为一名幼儿教师及保教主任,我深知幼儿的教育是根本的教育。在本学期,我严格遵守教育法规和师德规范,努力做到为人师表。在工作中,我要求自己真实、求实、求新,以积极热情的态度完成园里安排的各项工作,并积极参加园里的各项活动。
一、教育教学工作
在教学中,为了实现有效教学,我必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,并将理论贯穿于教学实践中。我善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力和写作能力。我了解幼儿原有的知识技能质量,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯以及学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。我努力激发幼儿的情感,使他们产生愉快的心境,并创设良好的课堂气氛。我还积极参加公开课,多阅读对业务有帮助的书籍,不断拓宽自己的知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,我根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中,我注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养他们独立解决问题的能力。在教学中,我处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好地因材施教,因人施教,更好地培养幼儿全面发展的能力。
二、班级日常管理
在日常生活中,我引导幼儿了解自己与集体的关系,让他们知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。我教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。我对幼儿进行品德教育,使他们养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并与家长密切联系,加强幼儿的日常规养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养训练,使他们的生活习惯和学习习惯在上学期的基础上有一定的发展。
我加强晨检工作,如实填写"消毒记录"、"出勤率记录"、"交接班记录"等各项表格。我做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作,坚持使用紫外线进行消毒。我还加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。我经常开展户外体育活动,增强幼儿的体质,并根据天气的变化,督促幼儿增减衣服。对生病的幼儿,我给予特殊的关爱,按时喂药,并观察他们身体的细微变化,做到早发现、早治疗。
三、安全工作
我教给幼儿一些安全知识,强化他们的安全意识和自我保护能力。我教育他们不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时会大声呼救。我还加强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生。
四、家长工作
我们班的孩子一部分坐通勤车,一部分由家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通,取得家长的支持与配合,实现家园同步,才能让孩子有更大的进步。
总之,我深深地体会到幼儿教育的重要性。我会不断地充实自己,以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及自己的教育教学经验,学习他人的长处,并更好地运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情和全新的姿态投入到自己的教育事业中。
在20xx年新的一年里,我会继续努力,把工作做到更好。
幼儿园年度教学计划3
一、教学方面
新的学期新的开始,首先要培养幼儿的常规,要给幼儿养成良好的行为习惯。通过日常的生活学习,孩子对幼儿园的生活也有了初步的认识,有了基本的生活自理能力,孩子的成长离不开老师的细心指导,也对老师的素质水平提出了更多的要求。
我深知作为一名教师,我需要不断学习和提高自己的能力。我需要学习如何吸引孩子的注意力,如何让他们对教学内容感兴趣,以及如何培养他们的普通话和动手操作能力。我会提前做好准备,观察孩子对不同教学模式的兴趣,并向班里的两位老师学习和借鉴经验,提高自己的素质和教学能力。我会努力不断进步,尽力做到最好。
二、家长工作和保育方面
为了更好地与家长沟通,我会学习老教师们如何与家长进行有效的交流。我会及时与家长分享幼儿在学校的表现和遇到的问题。我会加强幼儿的独立自理能力,培养他们良好的卫生习惯,比如洗手、整理玩具等。我还会鼓励他们主动与家长和老师打招呼,学会叠被子、穿衣服以及使用筷子等良好的行为习惯。
三、业务常规方面
作为一名优秀的幼儿教师,不仅仅需要做好教学和保育工作,还需要不断充实自己的知识和技能。我会多读书、多学习,因为书中蕴含着宝贵的知识。我会结合实际情况,学到更多的知识。我会认真学习并贯彻幼儿园的《指南》,通过活动区域的设计和实施,让幼儿根据自己的兴趣和能力选择喜欢的活动,从中体验操作和交往的乐趣,积极主动地去探索和发现。
四、安全方面
在进行安全教育工作的同时,我们将培养幼儿的自我保护能力放在首位。我们将进行安全教育课和观看安全视频,让幼儿明白在遇到危险时应该如何应对。
五、个人方面
在这个学期,我会确立自己的目标,并为之努力奋斗。我知道只有给自己一些压力,才能有更大的动力。我会不断学习新的知识,完善自己的能力。我会坚持不懈,做到更好。我也会保持积极的心态,不将昨天的不愉快情绪带到今天,每一天都是崭新的开始。
幼儿园年度教学计划4
一、指导思想
为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离,有效利用家长资源,开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维,使家长成为幼儿园教育的合作者和支持者,实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动,促进幼儿健康全面的发展。为了达到这个目标,我们邀请班级家长走进课堂,直接参与和组织教育活动,协助教师更好地完成教学任务,实现教育目标。
二、活动目标
1、通过家长进课堂活动,丰富幼儿园的教育内容,为孩子提供更为广阔的学习环境和学习视野。
2、增进家园间的联系,增强家长对幼儿园工作的参与性。
三、活动时间:
本次活动将于__年11月举行。
四、活动地点:
活动将在各班教室内进行。
五、活动准备及流程
1、各班制定实施方案,发放家长助教倡议书,确定家长助教人员。
2、老师与家长共同设定活动目标、活动内容,并准备教案。
3、各班可邀请班级家委会成员和部分家长代表参加活动。