幼儿园教学年计划怎么写4

一、加强政治思想工作。

为了更好地履行幼教工作，我们要努力加强政治思想和专业理论知识的学习，不断提高自身素质。我们要热爱幼教事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。

二、生活管理方面。

1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。我们要培养幼儿良好的生活习惯，让他们养成按时作息、饮食均衡的好习惯。

2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。我们要做好班级的卫生清洁工作，保持教室的整洁和干净。

3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。我们要妥善管理班级的公共设施和幼儿物品，确保幼儿的安全和使用的便利。

三、卫生保健方面。

1、做好安全工作。我们要加强对幼儿的安全教育，确保他们在幼儿园内的安全。

2、做好春季的疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。我们要做好春季疾病预防工作，注重幼儿的健康问题，确保他们的身体健康。

3、做好对疾病的教育和预防工作。我们要加强对幼儿的疾病教育和预防工作，教导他们如何保护自己的健康。

四、保育教育方面。

1、配合教师组织好各种教育活动。我们要积极配合教师组织各种教育活动，为幼儿提供丰富多彩的学习机会。

2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。我们要培养幼儿的生活自理能力，让他们学会独立完成一些基本的生活事务。

3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识。我们要加强对幼儿的安全教育，让他们养成良好的自我保护意识。

4、认真做好家长的沟通工作。我们要与家长保持良好的沟通，了解幼儿在家庭环境中的情况，更好地配合家长共同关心幼儿的成长。

5、做好幼小衔接工作。我们要积极配合小学的教育，做好幼小衔接工作，让幼儿顺利过渡到小学阶段。

总之，我将努力把工作做好，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、快乐地成长。我相信，通过我们的努力，幼儿园将成为幼儿们快乐学习和健康成长的天地。

幼儿园教学年计划怎么写5

一、指导思想：

我们以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》为依据，以提高幼儿园课堂教学质量为核心，深入贯彻教研室的工作计划精神，让《纲要》精神落实到我们的课堂教学工作中，加强教学常规管理，努力提高师资的整体水平，全面提高教育教学质量。

二、工作重点：

我们将有计划地开展教育教学工作以及园本教研，以《纲要》精神为核心，坚持“寓教育乐”的教学模式；努力做好《幼儿园早期阅读的研究》这一课题；做好家园合作工作，促进幼儿全面、富有个性的发展。

三、主要工作及措施

(一)以人为本，加强理论学习

1、加强对教师的思想政治教育和职业道德教育。每学期初，园长亲自带领全体教师进行思想政治学习和《幼儿园职业道德规范》的学习，让教师时刻记住自己作为一名幼儿教师应该爱岗敬业。

2、加强教育理论的学习，树立正确的教育观，明确教育方向，转变教育观念与教育行为。我们给教师提供了多种幼儿教育刊物供其查看翻阅，并每周六上午进行交流，每月要求教师写一篇读书笔记或摘抄一篇优秀文章。对于新上岗的教师和实习期的教师，我们要求他们每月抄写8篇优秀教案，每月读一篇幼教刊物上的文章，写一篇读后感，为他们成为合格的幼儿教师打好基础。

3、加大外出学习的力度。本学期，我们将加大外出学习的机会，选派骨干教师外出学习，培养和提高骨干教师的整体水平。

(二)切实落实教学常规工作，确保课堂教学质量

1、要求教师认真按照《纲要》精神，结合本班幼儿实际情况制定教学计划，设计教学活动，认真做好每一节课的课前准备工作，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中采用多种教学手段，并渗透游戏活动，关注个体差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。(措施：每学期开学前的一周，组织班主任制定各年级的教学计划，要求每节课有教具，对自制教具的教师进行奖励，每天进行检查，要求课前有教案，课中有教具，课后有教学反思。)

2、抓好班级常规工作，细化每一个环节的管理。加强班级常规的检查工作，严格督察一日工作，发现问题及时解决，确保日常工作井然有序。(措施：以幼儿园考核细则的教师教育教学常规为基准，本学期将加强教育教学常规的管理，重视检查督促工作，由园长和园长助理进行值班制度，针对幼儿的课堂教学、户外活动、餐饮、午休等进行定时进班检查，每周对班级的教师进行反馈，并对他们具体的日常工作进行评价，每月进行优师考评工作，并对评出的优秀教师发放奖金100元。)

3、规范日常保育工作，特别对幼儿要耐心细致的照顾，提倡保教一体化的教育。

4、要求每一位教师按时上交每月的教案、随笔、个案、听课记录及家访记录。同时规范新教师的教案书写格式。(每月的15号上交，由专人进行批改，并要求写出评语。)

(三)加强师资队伍建设，提高教师专业水平

1、加强基本功训练，提高教师自身素质。开展教师基本功系列达标活动，即“五个一”活动：一堂课、一幅画、一个曲子（自弹自唱）、一个舞蹈、一篇论文。(措施：每月进行一项达标活动，评出前3名进行鼓励，给教师提供充分展示自己才艺的机会，目的是使教师之间相互取长补短，提高自己的专业水平。)

2、除此之外，开展普通话比赛活动。创设师、幼人人讲普通话的环境；在一日活动中加强对幼儿语言能力的培养。对孩子普通话的培养则在平时多讲、多说，因此本学期在周五的下午班级要在晚饭后进行“小鬼演讲台”活动，每周不定期地为幼儿开展讲故事的活动，鼓励幼儿积极参加，目的都是为了培养幼儿的口语表达能力。对教师的普通话则要求平时进园不管是同事之间还是与家长交流都要讲普通话，还要进行演讲比赛活动，目的也是为了提高教师说普通话的氛围，能说一口流利的普通话。

3、开展“拜师结队”活动。要求新上岗的教师必须找一位有经验的教师“拜师”，突出个人专长，发挥传帮作用，本学期要共同承担一次公开教学活动，师徒集体备课，徒弟上课，师傅评课。目的是为了培养年轻教师的教学水平。

4、鼓励年轻教师参加大专及本科的进修，不断提高自身学历的层次。此外，要鼓励教师积极参加教师资格认证的考核。

5、鼓励教师认真做好区教研室组织的美术考核及钢笔字的考核工作，力争取得较好的成绩。

(四)加强课题研究力度，提高教研实效