幼儿园教学学年计划7

本学期的后勤工作，要切实落实园务工作计划有关精神要求，进一步树立服务思想，继续加强员工队伍建设，加强园资、园产管理，加强安全、创建工作，在不断完善和规范中，积极提升后勤服务质量和后勤管理水平。

为了加强员工队伍建设，我们将努力探索规范化途径。首先，我们将建立员工个人工作档案，详实记载员工的工作经历、体检状况和工作考核状况等信息。其次，我们将继续加强员工的思想工作，引导他们牢固确立保教意识和服务意识，树立工作主人翁精神。此外，我们将继续坚持每日巡视制度，及时发现问题并与相关人员交换意见，发挥指导作用。同时，我们将继续实施员工工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，提高工作质量。

为了加强园资园产管理，我们将努力发挥有限资产的效益。首先，我们将加强财务管理，严格执行财务制度，做好经费审计，规范收费，并落实幼儿伙点账目的公示制度。其次，我们将坚持勤俭办园的原则，积极倡导节约用水、用电、用煤气和用材料等，减少浪费。还将爱护并合理使用园内设施设备，认真做好各类检修工作，并尝试自行完成小型维修工作，以节约维修经费开支。另外，我们将继续努力探索物材管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，定期检查各班室的资产情况，督促加强保管，降低损坏与流失。并且在期末认真进行资产的清理核对工作。

为了加强卫生与安全管理，我们将提高操作规范化。我们将继续抓好环境卫生工作，坚持卫生保洁工作保干，明确责任区与责任人，并加强检查和指导，确保幼儿园环境卫生整洁有序。同时，我们将进一步加强对食堂人员食品加工过程、餐具清洗和消毒过程的检查和指导，切实落实《食品卫生法》和卫生保健制度，规范操作。我们还将强化门卫人员的安全责任意识，严格执行外来人员的查询和登记工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。此外，我们将认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修，确保安全使用。同时，我们将加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理，做到专人保管、限量发放，以备不测。同时，我们将继续切实做好消防安全工作，实行安络管理，强化安全责任，坚持以防为主，消除隐患，做到安全第一。每月及时完成消防月报表，不断完善和改进工作。

最后，我们将继续强化服务意识，积极做好后勤保障工作。本学期，后勤工作人员要克服人员紧缺的困难，积极配合完成园中心工作，做好幼儿春游活动、科研汇报活动、六一庆祝活动的后勤保障工作。通过以上措施的落实，我们相信后勤服务质量和后勤管理水平将得到积极提升，为幼儿园的正常运转提供强有力的支持。

幼儿园教学学年计划8

一、指导思想

我们的工作以“以幼儿发展为本”的理念为基础，遵循《幼儿园教育指导纲要》的工作指南，在园领导的指导下，根据中班幼儿的特点和年级组的实际情况，加强教育教学研究，以促进素质教育和培养幼儿的创新能力为重点，全面提高保教质量，促进幼儿的身心和谐发展和全面发展。

二、工作目标与任务

1、更新教育观念

我们要继续学习《纲要》的四个部分，理解其中制定的目标、内容和要求，提升我们的理念，更新观念，努力将新理念转化为教学实践行为。

2、推进素质教育，培养幼儿的创新能力

我们要重点关注教师组织教育活动的能力。因此，在设计活动时，我们要注重创新，目标要明确，符合幼儿的实际情况。在教学方法上，我们要激发幼儿的主动性，让他们积极参与学习活动，真正做到让孩子们在玩中学习、玩中快乐、玩中思考、玩中探索，从而充分发展他们的多种能力。

3、加强教研活动

（1）本学期我们将随堂听课活动纳入教研活动中，教师们一起来听课，听后进行评析，让教师明白有价值的教育活动应该如何组织，提高教师的教学水平。教师要有计划地备课，责任到人，形成积极向上、相互研讨的良好氛围。

（2）充分利用幼儿园提供的现代化学习设施，精心制作班级网站，与家长、社会进行沟通。通过沟通，我们可以得到支持，从而在理解的基础上获得相互学习的机会。我们要认真写好教育笔记，并及时上传，让大家分享教育活动中的所思、所想、所乐，或是困惑，让大家共同分享，共同提高。

4、加强家园联系，提高保教质量

为了让家长更多地了解幼儿园的教育教学情况，了解孩子在园的学习、生活情况，互相沟通，增进家园间的联系，各班要出版好“家长园地”，使家长工作落到实处。

5、同心同德，建设良好的组风

我们组的教师人际关系融洽，相互帮助、相互学习的风气初步形成。本学期我们要更上一个台阶，敞开心扉，真诚相待，切磋交流，在和谐的人性光辉中达到教书育人的境界。

三、具体工作安排

二月份：

1、做好开学的各项工作，制定各类计划。

2、开展家长会活动。

3、规范幼儿一日活动，确保教学秩序正常开展。

4、各班根据主题及时完成室内外环境布置。

三月份：

1、各教师完成三月份教学随笔。

2、老师们要自主相互听课评课。

3、继续加强幼儿午餐与午睡的行为习惯的培养。

四月份：

1、各班进一步积累、完善幼儿成长档案。

2、继续进行集体备课、议课，提高课堂教学质量。

3、各教师完成四月份教学随笔和教案设计。

五月份：

1、参与主题活动。

2、组织部分教师外出听课。

3、各教师完成五月份教学随笔。

4、参与随堂听课活动。