14、与家长共同探讨活动内容，激发家长参与主题活动的兴趣，确保主题活动都有家长的参与。

三、月保教工作重点：

九月份的重点工作如下：

1、开展内容丰富的“开学三天大活动”，通过丰富多样的活动让幼儿感受到集体活动的快乐，体验到长大了的积极情绪。鼓励他们主动给弟弟妹妹表演，以成为他们的榜样。

2、开展“你变、我变、大家变”主题活动，通过多样化的活动让幼儿了解世界万物都是变化和运动的。

3、向幼儿介绍“”的传播和预防方法，培养他们养成良好的卫生习惯。加强日常卫生检查工作。

4、引导幼儿积极参与各项户外活动，认真锻炼身体，增强体质，预防感冒。

5、鼓励或帮助个别进餐困难的幼儿愉快地吃完自己的饭菜。

6、教幼儿学习新的“器械操”，让他们能够在听音乐的同时正确使用器械进行操练。

7、“家园共育”：召开家长会，让家长了解本学期幼儿的发展目标以及家园共育的内容。

2024幼儿园学年度教育教学工作计划8

为了提高教师的整体素质，我们需要加强师德教育。首先，我们要组织教职工深入学习“5、13”重要讲话，深入领会其中的科学内涵，并将其与国家和地方的教育政策结合起来。同时，我们也要结合幼儿园的实际情况，积极进取，大胆创新，努力工作，争取更大的工作业绩。

其次，我们要求全体教职工遵守《中小学教师职业道德规范》，树立敬业爱岗、无私奉献的精神。教师要自爱、自尊、自强、自律，真正做到为人师表。我们还要继续提倡“五种精神”，并结合开展“争当好校长、争当好教师、争创新业绩”活动，进一步开展师德教育，让教师真正做到精神奋发、爱岗敬业。此外，我们也要禁止体罚和变相体罚幼儿，并在校园内禁止打麻将和赌博。

除了加强师德教育，我们还要求全体教职工自觉遵守纪律和各项规章制度。上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能在办公室或走廊闲谈，以避免意外事故发生。如果出现责任事故，要追究责任，并由当班教师支付幼儿的医药费等。

在团结协作方面，我们要求各部门积极主动地做好本职工作，各司其职，各尽其责。要有全局观念，互相支持，协同工作。与同事友好相处，做文明市民，遵守社会公德。

同时，我们也要求教师加强业务学习，学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神。积极参加课程改革，更新教育观念，实施素质教育。鼓励教师参加自考、函授、计算机等级考试，以提高专业水平。

除了加强师德教育和提高教师整体素质，我们还需要关注保教工作。在保育工作方面，我们要培养幼儿良好的生活卫生习惯，包括正确使用手帕和个人用品，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。我们还要培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费。午餐后要组织幼儿散步或做安静游戏，保证他们的户外活动量，促进身心健康发展。

在教育教学方面，我们要重视幼儿的品德教育。爱国主义教育是其中的主要内容，我们要坚持每周一上午举行升旗仪式，培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。此外，我们还要培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律的良好品德。我们要讲礼貌、助人为乐、关心他人等，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖励。我们还要加强革命传统教育，组织幼儿参观烈士陵园纪念碑和革命博物馆，让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。

此外，我们还要积极实施素质教育。我们要学习教育工作的有关文件，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。我们要贯彻教育方针和《幼儿园教育指导纲要》，促进幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向，创造适宜的教育机会和条件，促进幼儿富有个性的发展。

在教研工作方面，我们要每年确定一个教研课题，制定详细的活动安排，并交幼儿园备案。我们还要定期检查教研计划的实施情况，统筹安排各课题活动的具体时间，以便互相观摩、评议。期末要撰写阶段小结和总结报告。

在家长工作及社区工作方面，我们要认真做好家委会委员的选举工作，协调家长与幼儿园的关系，解释说服家长对幼儿园工作的疑议，增进理解。我们还要定期召开家长会和家长开放日，让家长了解幼儿的学习情况。我们还要进行家访，与家长密切配合，共同教育好幼儿。同时，我们要利用橱窗向家长宣传幼教知识，帮助家长提高对早期教育重要性的认识。

在行政及后勤工作方面，我们要抓好幼儿园的财务工作，严格遵守财务制度，做到公私分明，账目清楚。我们还要定期检查幼儿园的财物和园舍的安全，做好修缮工作。同时，我们还要不断建立和完善各项规章制度，提高管理的规范化水平。

2024幼儿园学年度教育教学工作计划9

新学期即将开始，为了更好地开展本学期的各项工作，根据本班的实际情况，我们制定了以下班务计划：

一、班级情况分析

（一）幼儿情况

本班原有12名幼儿，本学期有6名新生插班，还有1名老生留级，目前总共有19名幼儿，其中11名男生，8名女生。年龄最大的是4岁半，最小的是3岁半，平均年龄约为4岁。从上学期的教学活动情况来看，大部分幼儿在生活自理能力方面有了较大的进步，但仍有几名幼儿在进餐方面对成人的依赖性较强。在常规方面，大部分幼儿的生活和学习习惯良好，但仍有少部分幼儿存在攻击性行为，集体活动纪律较为散漫。因此，本学期我们将重点关注常规工作的落实。

（二）教师分工合作情况

李老师负责开展数学逻辑智能的开发，计算逻辑训练游戏和音乐教育。

周老师负责开展班级幼儿的语言智能培养，包括英语游戏、语言故事等，同时负责部分整合课程。

二、教育教学

1、认真备课，上课并做好课后反思。

2、培养幼儿各个领域的教学目标。

3、开展各个主题活动，包括《我喜欢》、《感官总动员》、《伞的世界》、《给你一封信》和《咚咚隆咚锵》。其中，《伞的世界》将作为本学期主题展示的重点。

4、根据本班幼儿的兴趣和园所特色，重点加强幼儿早期阅读能力的培养。包括开展《论语》摘要内容的诵读活动，以及每月的主题性阅读活动，如《收集东、收集西》、《花园里有什么》等。

三、家长工作：

1、开学初建立家园联系栏，向家长介绍一周计划、每月保教重点以及其他通知事项。

2、召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年龄特点，本学期的教学内容以及与家长配合的事项。

3、积极与家长交流幼儿在园和在家的表现，商讨教育孩子的好方法。

4、邀请部分家长参与幼儿秋游的管理工作，使家长了解教师的工作，同时确保幼儿活动的安全。另外，邀请部分家长参加元旦幼儿迎新庆祝活动。