我们对幼儿在不同方面的发展进行了分析。在运动方面，幼儿能够积极尝试和操作各种运动器械，创新器械的多种玩法。他们的动作轻松、自然、协调。此外，幼儿还具备较强的拍球技能，能够原地拍球、边走边拍以及花式拍球等。通过参与各种形式的集体游戏，孩子们的基本动作得到了一定的发展，并初步学会遵守游戏规则。

在生活方面，孩子们能够掌握使用筷子和便纸的方法，具备一定的独立生活能力。通过各项主题活动，幼儿能够体会劳动的意义，感受劳动的辛苦和快乐，从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。我们还有意识地培养孩子在活动中主动与他人共同完成较为复杂的整理活动，使他们能够爱护玩具，物归原处。

在学习方面，孩子们的普通话使用频率大大提高，基本上能够在一天的活动中坚持使用普通话，能够与同伴交流、协商，表达自己的主张，声音自然，态度大方。通过各种计算游戏，孩子们学会了数数和识别数字，形成了一定的时间概念（如今天、昨天、明天等）以及对多种图形的辨别和分类能力。孩子们对自然事物充满好奇心，能够主动观察动植物的生长情况并做简单的记录。在主题活动中，他们能够初步进行资料的收集和讲述，具有一定的探索欲望。

在游戏方面，幼儿能够自主选择游戏，并根据制作成品的不同需求选择合适的材料。在游戏中，他们能够与他人合作，具备一定的交往能力。

通过观察和了解，我们发现我们的孩子在自主学习的意识上还有待提高，他们在学习上大多表现出依赖成人、害怕困难、缺乏意志力的特点。其次，在主题活动中，孩子们生成问题的能力还较为薄弱，需要教师为他们创设条件，鼓励他们自己发现问题和解决问题。

针对个别幼儿的情况，我们发现进餐速度较慢是一个突出问题，尤其是个别幼儿存在挑食和进餐方法不正确的现象。需要老师的帮助，在下学期我们将重点指导这些幼儿，并注重与家长的共同配合。

关于家长工作，我们了解到本班幼儿的家长由于平时工作较忙，大部分时候是由老人来接送孩子。因此，他们不能及时了解幼儿园的一些情况，与老师的交流也比较少。为了改善和提高家园教育的质量，有必要通过各种途径进行家园联系。

二、学期目标：

在本学期，我们设定了以下目标：

1、培养幼儿基本的学习能力，使他们能够较独立地面对困难，调动已有经验解决问题，并具备良好的意志品质。

2、让幼儿体验人与人相互交往和合作的重要性和快乐，形成良好的自我意识、规则意识，学会评价自己。

3、鼓励幼儿积极参加体育活动，大胆尝试新奇有趣的活动，获得身体活动的经验，提高动作协调性和灵活性，同时培养他们的安全意识和自我保护能力。

4、培养幼儿探究、操作和实验的能力，让他们对事物发展的过程产生兴趣，学会用简单的认知方法发现问题和解决问题。

5、让幼儿了解环境与人们生活的依存关系，初步形成关心和保护环境的意识。

6、让幼儿了解社区内及上海其他典型的设施和景观，培养他们爱家乡和爱祖国的情感。

7、让幼儿对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果产生兴趣，引导他们接触和运用多种媒体，尝试多种途径收集和交流信息。

8、让幼儿了解现实生活中数的实际意义，通过生活和游戏感受事物数量关系，获得一些时间、空间概念，进行比较、推理等智力活动。

9、让幼儿能够感知周围生活中的美，愿意用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式初步表现自己的感受、体验、想象和创造。

10、培养幼儿大胆、较清楚地表达自己的想法，倾听同伴的讲述，能够用语言与人交往。

11、培养幼儿对日常生活中需要掌握的简单标志和文字产生兴趣，并初步尝试用图像、文字符号等形式表达。

12、丰富家园之窗的内容，增强家长与老师的交流，让家长能够及时了解幼儿园的教育教学动态。

13、建立家长资源信息库，丰富家园联系的形式。

14、与家长共同探讨活动内容，激发家长参与主题活动的兴趣，确保主题活动都有家长的参与。

三、月保教工作重点：

九月份的重点工作如下：

1、开展内容丰富的“开学三天大活动”，通过丰富多样的活动让幼儿感受到集体活动的快乐，体验到长大了的积极情绪。鼓励他们主动给弟弟妹妹表演，以成为他们的榜样。

2、开展“你变、我变、大家变”主题活动，通过多样化的活动让幼儿了解世界万物都是变化和运动的。

3、向幼儿介绍“”的传播和预防方法，培养他们养成良好的卫生习惯。加强日常卫生检查工作。

4、引导幼儿积极参与各项户外活动，认真锻炼身体，增强体质，预防感冒。

5、鼓励或帮助个别进餐困难的幼儿愉快地吃完自己的饭菜。

6、教幼儿学习新的“器械操”，让他们能够在听音乐的同时正确使用器械进行操练。

7、“家园共育”：召开家长会，让家长了解本学期幼儿的发展目标以及家园共育的内容。

幼儿园教育教学年度工作计划9

新的一年即将到来，我们对幼儿园的发展有着更清晰的目标和更大的希望。在新的学年里，我们将以“我爱创新教育事业”为指导思想，全面具体落实“用爱心服务成长”这一创信核心理念，积极倡导“以孝治教”思想理念，以“一天文化”为旗帜，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化。我们将坚持“在服务中提升品质”的主旋律，关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展，关注幼儿习惯的养成，关注班级特色课程的开展。我们将以今年的十大工作重点为目标，创新地开展工作。

首先，我们的工作目标是确保幼儿的全面发展。我们希望每个孩子都愿意并喜欢上幼儿园，能够充分感受到爱和自由，能够大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己和周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。我们还希望能够培养孩子们良好的卫生习惯、文明礼仪和行为规范。

其次，我们的工作目标是教师的发展。我们希望每一位教师都拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，并在工作中体验快乐。我们将强化教师的目标管理和自我管理，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化。我们将开展读书、笔会、演讲、谈心活动，加强教师岗位培训，让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。

最后，我们的工作目标是幼儿园的发展。我们希望幼儿园能够管理规范、服务到位、质量提升，让生源不断增加，让幼儿快乐成长，让家长满意，赢得社会的赞誉。

为了实现这些目标，我们将采取一系列的工作措施。首先，我们将重点关注以下工作：服务好加盟园工作，抓好“一天文化”及园内、班级、标准化方案，强调幼儿园活动以游戏为主要方式，各班根据实际情况拟订班级教育计划，继续抓好班级特色课程的开展，开展好“六一”庆祝活动，切实搞好幼儿毕业典礼。

其次，我们将继续做好常规工作。我们将抓好幼儿园的安全管理工作，完善安全管理制度，定期检查园内各项设施，并加强班级安全管理。我们还将切实做好保育工作，搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并按照一日流程做好一日活动各环节的保育工作。此外，我们将加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记和读书心得。我们还将加强家园联系与沟通，开展家教宣传活动，并开好每期一次的家长会。我们还将充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。此外，我们还要树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。

最后，我们将按照学期工作日程安排，合理安排各项工作。在二月，我们将进行新生报名和完善相关登记资料，并拟订教育教学计划。在三月，我们将开展常规检查和教师教案展示评比活动，同时还将举办亲子活动和家长会。在四月，我们将进行教师教育随笔展示评比活动和班级特色课程展示活动，同时还将进行春游活动和家长会。在五月，我们将开展读书笔记和读书心得展示评比活动，并举办母亲节主题活动和幼儿绘画展。在六月，我们将进行常规检查和以年级为单位的优质课评比活动，并举办父亲节主题活动和家长开放日。在七月，我们将进行学前班幼小分班教学和教师公开课评比活动，最后进行学前班毕业典礼。