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学校德育工作计划精选1

本学期我在各种困难的情况下接任了初三班主任的工作。无论是身体还是精神上，甚至是家庭方面，我都承受着很大的压力。每天都感到心力交瘁，力不从心。但是，面对校长的信任和主任的期望，我只能紧紧咬牙坚持下去，接受这个任务，并且乐意承担起来。我不追求功劳，只希望不出差错。

对于学生来说，这个学期是初中阶段最关键的一个学期。他们将面临着紧张的课程和繁重的任务。我要全力以赴，做好学生的思想工作，为他们的中考做好充分准备。下面是我制定的九年级上学期班主任工作计划：

初三(2)班目前有59名学生，其中住校生42人，通校生17人。

一、基本工作要点：

1、建立完善的班委会，明确分工，提高学生的自我管理能力。

2、进行思想品德教育，引导学生端正学习态度，明确学习目标。提高学生的学习兴趣，让他们主动学习，从被动学习转变为主动学习，提高学习成绩。同时，要重点关注毕业班学生的思想工作，确保教学和教育的顺利进行。

3、进行行为习惯养成教育，培养学生有礼貌、讲文明、遵守纪律、讲卫生的好习惯。

4、积极参加学校和年级组织的各项活动，使学生在活动中既能休息又能接受教育。

二、具体措施：

1、认真组织班会课。制定计划，安排一些主题班会，利用各种形式对同学们进行思想教育，调动他们的学习积极性，培养良好的品格和修养。同时，通过黑板报的宣传，帮助同学们树立正确的中考目标，增强他们的信心。

2、培养和发挥班干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂时间，将思想教育融入课堂教学中，为学生提供教育机会。

4、结合教师节、母亲节和父亲节，进行尊师重道的教育，让学生真正意识到父母和老师的辛勤付出，勇于表达对他们的尊敬和爱意；结合植树节，进行环保教育；结合清明节和五一节假期，进行安全教育。

5、组织学生参加年级的各项活动，调动学生积极参与中招体育考试的备考训练。

三、班级主要活动内容：

1、精心准备每一期的黑板报，通过宣传激励学生勇敢拼搏的斗志。

2、做好新课教学工作，及时了解学生的学习动向，引导学生积极主动学习，帮助他们克服学习困难。同时，要做好学困生的转化工作。

3、与各科任教师密切合作，共同抓好中考主考科目的新课和复习教学，培养优生，提高差生的水平，为明年六月份的中考做好准备。

4、做好年前学生心理辅导工作，帮助每个学生顺利度过备考期，考上理想的学校。

5、加强与家长的沟通，定期召开家长会，动员家长积极配合学校的管理工作和学生的家庭教育。制定严格的请假制度，增强安全意识，及时与家长联系，让每位家长都了解自己孩子的最新情况。

最后，我将踏踏实实地工作，不断吸取经验教训。时刻以一名老教师的责任感要求自己，尽自己微薄的力量去完成学校交给的带班任务，顺利送走本班的应届毕业生。

学校德育工作计划精选2

一、重视常规教育，促进学生良好习惯的养成

以“文明礼仪教育月”为契机，我们要加大学生文明行为习惯和学习习惯的培养。通过班会等多种形式的教育活动，让每位学生熟知《学生一日常规》的要求，并让他们自我检查自己的言行是否符合这些常规。每月进行常规检查评比，以此促进学生良好习惯的养成。我们要严格要求学生“一丝不苟扫好地、保好洁”，落实教室包干区的打扫和保洁责任制，课间派值日生保洁。同时，我们要纠正学生在文明礼仪和卫生保洁方面的问题行为。此外，还要加强对学生爱护公物的教育和管理，通过爱校和爱班教育，激发学生爱护公物的责任感。

二、加强思想道德教育，提高学生的思想道德素质，强化德育工作实效

课堂教学是我们德育工作的主阵地和主渠道。我们要指导教师在德育课程中突出荣辱观等思想教育内容，并在其他课程中有机地渗透荣辱观教育内容。我们要培养学生成为有理想、继承优秀民族精神的爱国人。开展理想教育，引导学生成为有理想、有抱负的人，以此激发学生学习和做人的内在动力。通过各项活动，我们要对学生进行理想教育，增强他们的责任感，让他们学会自立自强。

三、加强毕业班思想教育，增强紧迫感

初三是关键的一年，时间紧任务多。体育加试、英语口语测试、中考报名等等，作为班主任，我们要加强学生对毕业班的意识，有目的、有计划地进行复习，配合任课老师组织好各项考试，圆满完成中考报名工作。

另外，我们还要做好转化后进生的工作。我们要完善学校、年级、班级三级转化后进生网络，统筹家长和社会教育力量，坚持以正面教育为主，主动出击，注重将工作做到后进生的内心深处。对于严重违纪行为，我们要采取坚决的措施进行处理，树立良好的班风。另外，我们要做好中考的最后冲刺，帮助学生取得好成绩。

学校德育工作计划精选3

一、指导思想

本学年，德育部将继续以社会主义核心价值观为指导，根据我校实际情况，创造性地开展德育工作，将学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄、身心特点和社会发展规律的新举措，构建基于德育主题活动的学生喜爱的德育平台，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，着力加强行为规范教育，引导和塑造学生良好的行为习惯，增强德育实效性。继续以班级和岁月为平台实施幸福德育，促进我校幸福德育的深入发展，引导学生感恩教师、感恩学校、感恩社会，培养高素质、有礼貌、感恩的人才。

二、工作目标

反思总结上一学年快乐德育的发展，进一步推进快乐德育的深化，积极推进德育——快乐读书校本课程的实施，加强快乐德育的科研工作，形成一套促进快乐德育的实践方法和体系；加强公民意识教育，培养学生行为规范，培养良好的校园氛围，引导学生良好的行为规范；结合教师节、鳌九节、重阳节、父亲节、母亲节等节日，以主题活动的形式推进中国优秀传统文化教育，特别是感恩教育，培养学生的感恩意识；继续推进我校体育节、艺术节、元旦迎新、社区节等大型活动有序开展。

三，这学期的重点

1、加强幸福德育研究，促进我校幸福德育的深入发展

(1)在总结我校去年实施幸福德育经验的基础上，加强幸福德育的科研工作。推进科研项目提升我校德育团队理论水平。今年，我系将重点推进xx省中小学德育研究专项项目—— 《以幸福德育为目标的高中班会课课程建设》和xx省中小学教师发展基金项目—— 《普通高中的幸福德育的分层次研究》两个省级新项目的研究工作。相信随着项目研究的深入开展，我校德育团队的理论研究水平将会进一步提高。

(2)继续以班级、年为平台推进幸福德育的实施。加强班级环境文化、制度文化、活动文化、课堂文化、管理文化建设，营造愉悦和谐的人际关系，组织向心的班级活动，培养多元包容的班级文化，形成阳光的班级气质，让快乐班级建设成为成绩和学校的基础，以促进快乐德育在我校的深入开展。