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学校德育工作计划精选11篇
大小:487.25KB 9页 发布时间: 2024-05-23 18:10:56 3.07k 2.17k

现在的学生大多是独生子女,在家都是被宠爱的。这也导致了他们有些懒散的毛病。针对这一情况,我利用雏鹰争章活动,鼓励学生争夺小红花。同时,在班会上灌输劳动光荣的思想,鼓励学生做一些力所能及的事情。对于积极参与劳动的学生,我会给予表扬和鼓励,充分调动他们的积极性。

经过多年的辛勤耕耘和付出,我获得了丰硕的成果。我凭借对教育事业的热爱和执着追求,以及无私奉献的精神赢得了学生、家长和各位老师的赞誉。在教学工作中,我多次获得县、镇级的优秀教学成绩奖,同时也多次被评为县、镇级的优秀教师、优秀辅导员和优秀班主任等荣誉称号。我的论文也多次发表在省、市级的刊物上。

面对这些成绩,我并不满足,我深知自己做得还不够。未来,我会更加努力工作,为我热爱的教育事业终身奋斗。

学校德育工作计划精选6

为了更好地实现学校的总体工作目标,我们将深入开展各项德育工作,建立德育工作的精品意识,逐步打造星源实验学校的德育管理品牌,并致力于培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。

首先,我们制定了具体的工作目标,即要抓出实效,干出特色,探索创新。在工作中突出一个“严”字,做到一个“细”字,狠抓一个“实”字,坚持一个“恒”字。

其次,我们明确了工作思路。首先,树立了以生为本,即以学生为主体的意识。其次,我们抓住了两条主线,即抓学生的养成教育和抓班级常规管理。最后,我们突出了三个重点,通过课堂教育熏陶学生良好的品德,通过常规管理促成学生行为习惯养成教育,通过丰富的活动培养学生多种能力。

接下来,我们制定了主要的工作举措。首先是致力建设一支优秀的德育管理队伍。我们形成了点、线、面三结合的学校德育教育空间。同时,我们加强了班主任队伍建设,规范了班主任工作职责和语言,完善了评价和激励机制,以提升班主任的工作积极性。此外,我们也对公寓生活老师进行了细心的指导和培训,规范了公寓管理制度。同时,我们加强了学生会干部队伍建设,培养学生自治和自我管理的能力。

我们还全面推行了学生素质教育,将养成教育摆在首位。我们加强了入学教育,狠抓学生行为习惯养成教育,加强了渗透感恩教育,提倡保护环境,美化校园的“弯弯腰”活动,并加强了礼貌待人的教育。

此外,我们也注重营造有利于学生身心发展的校内环境,全方位育人。我们通过管理育人和活动育人两方面的努力,营造了浓郁的校园文化氛围,创造了一个有利于学生身心发展的校内环境。

最后,我们构建了家校教育网络,拓展德育教育空间,多渠道育人。我们通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会等方式,让家长充分了解学校,了解学生,促进学校教育工作的发展。

通过以上的努力,我们相信我们能够更好地完成学校的德育工作目标,建立德育管理的精品意识,培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。

学校德育工作计划精选7

一、指导思想

我校德育工作以《中共关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导,围绕省德育工作会议精神,以开展“xx省中小学德育工作绩效评估”为契机,坚持“育人为本、德育为先”的育人理念,以“立德树人”为根本,以“我的中国梦”等各项主题教育和队活动为载体,多渠道、多形式加强未成年人思想道德建设,将社会主义核心价值体系融入学校教育全过程,增强学校德育工作的科学性、针对性和实效性,推动全校课堂教学改革,推动学校德育均衡发展、特色发展。以《xx省学生民族精神教育指导纲要》、《xx省中小学生命教育指导纲要》为抓手,结合区政府、教育局等文件精神。培养青少年学生具有民族自信心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。关注学生生命成长,增强教师生命意识,积极推进校本德育和班本特色,切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性。大力推进校园文化建设和加强德育队伍建设,开展丰富多彩的校园文化活动与德育教育实践活动,营造良好的育人氛围,努力探索德育工作新思路、新方法,形成德育工作特色,不断提高我校德育工作的质量和水平,不断加强和改进我校德育工作,强化责任,讲求实效。组织、引导、服务少年儿童开展体验实践活动和道德实践活动,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,推动我校德育工作取得新进步、新突破,为创造和谐校园做出积极的贡献。

二、工作目标

1、坚持育人为本,德育为先,促进人的全面发展,把德育工作渗透到学校工作的各个方面。

2、力争学生操行合格率达98%。

3、强化红领巾监督岗职能,规范学生礼仪,培养学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

4、通过课堂教育熏陶良好品德,通过常规管理促进养成教育,通过丰富活动培养能力。

5、加强安全教育,力争安全事故发生为零。

6、开展“回赠母校一棵树,让校园文化公园化”。

7、开展“共享阅读快乐,争当阅读之星”活动,每月评选一次“阅读之星”,大力推进“书香校园”进程。

三、工作思路

1、深入贯彻“两个纲要”的要求,积极开展以“国家意识、文化认同、公民人格”为重点的民族精神教育,初步探索民族精神教育的课内体糫,构建民族精神教育的课外体系;结合法制教育、心理健康教育,积极开展“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命”为主题的生命教育实践活动,与学校课改紧密结合,把知识传授和人格教育有机结合。

(1)根据省市区教育局文件的要求,组织教职员工认真学习“两个纲要”的有关精神,特别是要组织班主任重点进行学习,明确以学生发展为本,树立民族精神,健全学生人格,发挥“人生导航”作用。班主任老师要制定班级“两个纲要”的推进计划,并将学习的主要内容,利用思品课、班(队)会课、晨会课向学生进行教育和宣讲。

(2)迎接建_周年、聚焦社会公德。以“祖国在我心中”为主题,以“树新风、除陋习”为重点,结合学校行为规范教育,在校园内开展“弘扬文明礼仪、创建快乐校园”的系列实践活动,帮助学生树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德。实践活动的重点是开展“礼仪、礼貌、礼节”教育,通过教育传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,提高学生的礼仪知识知晓率。主题实践活动要求做到“五个一”,搞一次小调查;结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会;开展一次“树新风、除陋习”原创小品比赛:利用网络寻找一个文明礼仪的故事或格言;开展一次社会公益宣传活动。

2、开展“两个纲要”的研讨活动,各班交流学习体会和实践经验。

四、工作内容与措施

1、完善学校德育工作机制,抓好德育队伍建设。

进一步加强和改进学校德育工作,发挥德育工作的整合功能,增强全体教师的育人意识和育人能力。继续开展好新老班主任“一对一,手牵手”师徒结对工作,加强对青年班主任的培养和提高,通过交流、参观、学习、培训,不断提高班主任的工作水平和能力。以评选“优秀班主任”为契机,弘扬先进,发挥优秀班主任的示范、辐射作用。

2、拓宽德育工作思路,提高德育教育活动的创新性和实践性。

(1)、大力开展“我的中国梦”主题教育活动,把社会主义核心价值体系融入教育全过程。要坚持立德树人这一根本任务,抓住青少年学生有梦想、爱梦想的特点,通过学生喜闻乐见的形式和丰富多彩的内容,对广大学生进行中国梦教育,让学生理解中国梦与个人梦的关系,理解个人前途命运与国家和民族前途命运紧密相连,引导学生将个人梦融入中国梦,将个人理想融入社会主义共同理想,励志刻苦学习,积极投身实践,为实现中国梦而努力奋斗。

(2)、继续加强行为规范教育,以《小学生日常行为规范》为标准,开展好文明礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约,强化教育训练,遵循“迈小步,不停步,严要求,经常抓”的原则,做到时时督促,周周小结,月月抽查,切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。营造德育氛围,推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。各校要加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动,既体现知识性、科学性,突出趣味性、娱乐性,更要发挥学生的积极性、创造性,以丰富学生的生活,发展学生的特长,培养学生的实践能力。要把“艰苦奋斗、尊重科学、无私奉献”的精神和融入“三风”建设中,以正确的导向引导、鼓舞学生,以精神的力量凝聚、激励学生,以良好的氛围影响、教育学生,让学校成为学生学习生活的乐园。

(3)、大队部要切实加强反馈检查的力度,并能发挥“红领巾广播、”及黑板报的功能,及时进行播放评订。对检查情况及时公布,树典型,造氛围。

(4)、充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资源,赋予时代气息,结合网络、结合课堂使广大学生知文明、懂礼仪,在学校以“校园礼仪”为主题创造纯净的校园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动中,结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。

(5)、积极开展廉洁教育活动。学校要按照《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》及《区检察院区教育局关于在中小学开展“深入反腐败,大家来预防”专题廉洁教育活动实施方案》要求,与检察机关紧密协作,以“小手拉大手”的形式,组织开展丰富多采的预防职务犯罪、学法用法实践活动,如“组织观看一次警示教育片”、“开展一次征文活动或廉洁书画展”、“招募一批廉洁教育志愿者”等,丰富学生思想道德实践和促进学生法治思维养成。同时,要认真上好循环使用教材《廉洁修身》课程,做好学生使用教材的登记和开课情况记录。及时收集整理廉洁教育活动资料,并逐月将开展活动情况上报“深入反腐败,大家来预防”专题廉洁教育活动领导小组办公室(设在区检察院预防科)。我局将加大督查力度,确保此项工作能够得到顺利开展。

(6)积极开展德育实践活动,有效实施活动育人工程。结合重大传统节日、纪念日,充分利用校内外的德育资源,如升旗仪式、团队活动、德育基地、劳动实践基地等,组织学生开展“学雷锋”、“回赠母校一颗树”、“感恩教育”、“国防教育”、“尊师重教”、“开学第一课”、“环保教育”、“民族团结教育”、“爱国主义教育”和“革命传统教育”等主题实践活动。以民族教育、生命教育为重点,以推进中队电子化管理为手段,充分发挥网络教育功能,定期修改更新网页,培养发挥队员的自主管理能力,努力使我们的中队在建设过程中张扬个性,凸现特色,真正成为快乐中队。

(7)、积极开展“书香校园”的读书活动。

学校将继续以“围绕学生的发展”为主题,营造“书香校园”氛围,凸现科技教育特色,以“务实、创新、协作、高效”的学校精神为指导,全面开展“读书好、读好书、好读书”活动,每月评选一次“阅读之星”。大力推进“书香校园”进程,提高图书室、阅览室的开放率,规范班级图书角建设,加强读书指导,鼓励师生共读、亲子共读,营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围,培养学生“爱读书、读好书”的良好习惯,增强学生阅读的兴趣,从而使校园真正成为学生健康成长的乐园。

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