1、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系，培养学生的全面素质。

2、继续做好班级的“敬、静、净、竞、进”五字的班风、学风、班级奋斗目标、班级文化建设。

3、值日班长要履行班长当天的职责，每节课预备铃响时，提醒同学们静息，做好每一天的考评记录工作，管理处理好每一天班上的一切事物。

4、保洁员要做好每天教室的卫生保洁工作，课间要清扫教室、擦黑板、捡粉笔头等，保障同学们有一个干净的学习环境。

5、继续抓好体育锻炼，充分利用好课间操时间和下午课外活动时间。

6、协调好各课老师的关系，让学生在各课程上均衡发展的同时，培养自己的优势科目。

7、引导学生正确看待考试，养成良好的心理。

8、严格执行以法治班的思想，将德育分数量化，每天进行统计，每周进行小结，每月进行汇总。表扬优秀的学生，批评和惩罚恶劣的学生。

认真抓好活动课程建设，注重培养学生良好的心理素质：

今年是升学的关键时期，所以我准备利用班会课开展各类学科趣味竞赛或游戏。这样不仅对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，我还要多召开关于理想和前途教育的主题班会，使他们能以良好的心理状态去迎接中考。

加大安全教育力度：

安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

学校德育工作计划及安排4

班主任工作是一项非常具有挑战性的工作，不仅需要关注学科知识的传授，更重要的是对孩子健全人格的培养。本学期，我将继续担任六(__)班的班主任工作，并将始终秉持“爱岗敬业”、“为人师表”的职业道德宗旨，努力开展班级管理和德育建设工作。以下是我本学期的班主任工作计划：

一、班级基本情况：

我班共有学生__人，其中男生__人，女生__人。本班大多数学生学习基础良好，学习刻苦，进取心强，但也有七八个学生学习懒散，进步不大，班级里存在着两极分化的现象。因此，我将继续加强转化差生的工作。本学期，我班的基本目标是：进一步加强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现；培养学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生；教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。

二、具体工作措施：

一）继续打造良好班风，提高教育效果。

作为一位担任班主任已有20_年经验的教师，我深知只有形成良好的班风，才能提高教育效果。为此，我在本学期将进行以下尝试：

1、形成正确的舆论导向，为孩子的健康成长指明方向。面对高年级的孩子，他们的辨别能力尚不成熟，我将继续利用队会、班会等教育阵地与学生进行沟通，加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。我将与学生进行实事求是的交流，了解班集体最近发生了什么问题，学生的现状如何，有哪些不足，让学生明白应该如何行动。

2、培养良好的学习习惯，为孩子的持续发展打下基础。针对本班学生的实际情况，我将利用一切有利时机加强学习习惯的培养。我将训练学生正确的读写字姿势，要求全班同学在读书时捧好书，做到眼到、口到、心到；在学生做作业时，我将及时提醒他们纠正不良的写字姿势；学生发言时，要求他们声音响亮，吐词清楚；在作业布置时，我会提醒学生做好复习和预习工作……通过长期的关注，我相信学生良好习惯的养成将起到一定的促进作用。

3、培养优秀的班干部，为孩子的自我管理创造条件。一个优秀的班集体离不开一支素质良好、能独立工作的班干部队伍。因此，我对我们班的班干部有以下要求：首先，他们应具备良好的学习和生活习惯，在同学中树立威信。其次，他们应以身作则，吃苦在前。在班干部“上岗”的初始阶段，我将教给他们一些工作方法和技巧，并扶持他们走好班级管理的每一步。每天的两个值日生应比其他同学稍早到班，明确分工，针对环境卫生、学生纪律、出勤以及红领巾佩戴情况等方面进行管理。在班级中，我要反复强调：班主任不在时，班干部就是班主任，对于不服从班干部管理的同学要严肃批评。即使班干部在管理同学时方法不妥，我们也应先维护他们的威信，再给予具体指导。学生是班级的主体，每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参与管理班级的权力。对于确实不能胜任的班干部，我们将实行“下岗”制，选择更能胜任的同学担任管理工作。加强班干部队伍建设，进一步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，让他们成为班主任的好帮手。每两个星期召开一次班干部会议，严格要求，及时了解情况并进行反馈处理。继续发扬班干部的先锋模范作用。班干部是班级的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，所以我要指导好班委会，树立正气，培养班级凝聚力，同时发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题，并及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。

4、开展丰富多彩的活动，为孩子的能力培养提供舞台。本学期，我将根据学校要求和班级具体情况，开展丰富多彩的活动，通过这些活动的开展，使学生受到教育，得到提高。

二）做好转化差生的工作。对于后进生，我将多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。我将给他们创造表现机会，鼓励他们增强信心和勇气。采取“一帮一”、“众帮一”等措施，为后进生创造一个温暖的集体氛围。我将经常进行家访，目的是与家长取得配合和支持，将学生在校表现告知家长，并了解学生在家的表现。

三）加强安全教育。我将加强安全教育，增强学生的安全意识和自我防范能力。我将利用周会、班会等机会，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学自我防范安全常识》等内容。通过班队会讲解安全知识，增强学生的安全意识和自我防范能力。我还将制定班级安全公约，教育学生不玩火、不放鞭炮，不随便游泳，不做危险动作，上学和放学时要注意交通安全。特别是教学楼的修建，我将时刻提醒学生注意安全。

四）把德育工作作为素质教育的首要环节。

1、结合节日，不断开展尊师重教、尊老爱幼、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。继续加强行为规范教育。

2、根据小学生行为规范要求，加强道德规范宣传教育，严格要求学生遵守日常规范和行为。

学校德育工作计划及安排5

德育工作对小学生健康成长有着重要的作用。在我们学校，我们从社会实际和学生生活实际出发，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设放在了重要的位置上。我们致力于加强爱国主义和社会主义教育，以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高思想道德水平，为学生全面发展和终生发展奠定基础。

为了实现这一目标，我们制定了以下的工作计划和目标：

首先，我们组织学生观看《开学第一课》，并要求他们认真撰写观后感，以此来进行爱国主义教育。

其次，我们利用感恩月来对学生进行感念师恩的教育，让他们知道要感激老师的辛勤付出。

第三，我们加强安全纪律教育，努力实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的目标。

第四，我们注重养成教育示范生评比工作，着重加强学生日常行为规范教育，以纪律卫生教育为突破口，抓好常规管理，形成良好的校风、班风和学风。

第五，我们开展形式多样、内容丰富的少先队活动，深入持久地开展文明礼貌和队风队伍教育。

第六，我们加强师德建设，杜绝体罚与变相体罚事件发生，确保学生能够在一个安全、和谐的环境中学习。

第七，我们加强心理健康辅导，提高学生的心理健康水平，帮助他们更好地应对学习和生活的压力。

第八，我们加强法制教育，继续开展自理、自护、普法系列教育活动，让学生了解法律的重要性。

第九，我们加强德育理论建设，鼓励教师参与德育论文评选和“五、四”学生演讲会，以提高德育工作的质量。