4、我们将组织好本年龄段的“家长开放半日活动”和“全市开放半日活动”，并精心策划“中秋、国庆、春节、儿童节”等节日庆祝活动。

三、工作思路：

1、我们将以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿，关注他们的兴趣和需求，根据情况及时调整班级计划。

2、我们将把安全工作放在首位，争取幼儿的出勤率达到90%以上，事故发生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。

3、我们将定期召开班务会议，及时总结工作中的不足之处，商讨下一步工作的要求和措施。

4、我们将进一步学习领会《纲要》的精神，并将其有效融入实践活动中，创造性地运用新课程。

5、根据园本课程内容，我们将坚持每周开展感统游戏活动，并力求在游戏设计和组织上进行创新。

6、我们将坚持做好清洁卫生和消毒工作，为幼儿创造干净、卫生、舒适的学习和生活环境。

7、根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，我们将结合主题探究活动的开展，创造能够激发幼儿主动参与的学习环境。同时，我们会根据需要随时进行区域的调整，增减和更换活动区域。

四、家长工作：

本学期，我们将精心安排家长工作，与家长建立细致、有针对性的联系，以达到家园共育的效果。

1、我们将召开家长会，让家长了解学期教育工作计划，征求家长的意见，帮助他们理解家园合作的重要性。

2、我们将设立《家园联系栏》，向家长介绍科学的育儿知识，并鼓励家长踊跃投稿，分享育儿经验。

3、我们将组织2-4次家长开放活动。

个人工作计划模板11

书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。在当今信息瞬息万变的时代，教师只有掌握大量的有效的教育信息，才能适应教育改革与发展的需要。因此，多读书、读好书是必由之路。为了进一步提高个人的业务素质和教育创新能力，更快更好地促进自己专业化发展，我积极响应我校在全体师生中开展的读书活动，并制定了以下读书计划。

一、我的读书目标：

1、营造积极进取、努力学习的读书氛围，提高自己对学习理论的热情，逐步养成多读书、读好书的习惯。

2、通过学习，提高教育理论修养，加强课标、教师用书的研读和教材的把握，提高自己的业务能力和教学质量。

3、在读书中提高自己的思想境界，让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。

二、在我的读书活动中我将遵循以下思路：

1、树立“我读书我快乐”的思想，努力形成学习与工作的恰当结合，坚持读书与反思相结合，努力提高与时俱进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质。

三、开展读书活动的主要措施：

1、制定读书计划，充分利用时间读书。以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。每天确保一小时的读书时间。

2、精选书籍，结合学校推荐的书目有重点地加以阅读，做好学习笔记，并将自己的观点和读后感受以文字形式记录下来，写出学习体会。

3、坚持读书与反思相结合，将自己的读书所得运用到教育教学中，让读书活动能够与课堂教学效果和相关教学活动相结合。

4、充分利用网络资源，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

5、及时更新博客，主动与同事交流，讨论读书心得。

四、读书的具体措施安排：

1、坚持每天读书学习一小时，以书为友，充实思想。

2、坚持做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教育理念指导教学，使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。

3、充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，了解各种读书信息。

4、参加学校组织的各种读书活动，主动与同事交流，利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交流自己的学习体会与心得，多反思、多总结。

个人工作计划模板12

一、班级基本情况：

本学期我班幼儿有55名，其中男孩子26名，女孩子29名，本学期班上来了六位插班生。班上幼儿总体来说对学习知识有浓厚的兴趣，善于观察事物，记忆力好，善于模仿;好奇心强，喜欢探索新事物，思维活跃，参与活动的积极性很高，同伴间的关系较为融洽，而且口语表达能力较强，积极热情，有集体荣誉感。然而，我们也注意到在责任感与独立性方面，还有一些欠缺。具体表现在做值日生拖拉，部分幼儿不爱收拾玩具，有的做事情缺乏坚持到底的毅力和恒心。

另外还有个别幼儿吃饭太慢，有部分幼儿有挑食的习惯，个别幼儿睡午觉较迟入睡。这些问题需要我们在本学期进一步改进。大班是幼儿园的最后一学年，也是关键的一年，面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的衔接？”，以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题，因此，本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面，为幼小衔接作好前期准备。

二、教育教学

1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

2、依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。