新的学期即将来临，我会做好充足的准备，迎接这群可爱的孩子们，尽力做好班主任的本职工作，给予孩子们足够的关爱，助他们成长。

个人工作计划范文简短9

转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了。回顾这一学期以来，我们班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下，圆满地完成了教育教学工作任务，并取得了一定的成绩。

首先，我在语文课堂教学中注重激发学生的学习兴趣，以提高学生的语文素养。语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景下，学生的自主学习和创新能力的培养已成为教师关注的热点。因此，我尝试采用多种方式来让学生对语文产生浓厚的兴趣。

首先，在课堂导入环节，我注重设计新颖的方法。我通过多媒体展示课文的画面，让学生能够进入情景；我也通过讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念等方式，引发学生的好奇心和求知欲。这样的导入方式能够让学生在轻松和谐的氛围中学习语文，从而激发他们的学习兴趣。

其次，我注重培养学生的积极探究习惯，以发展他们的求异思维能力。在语文教学中，阅读对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟与学生的生活经历、知识积累、认识能力和理解水平密切相关。因此，我鼓励学生在语文学习中发表不同的见解，通过思考和辩论，让他们在激烈的争辩中得到语言的升华和灵性的开发。在这个过程中，我作为教师起到了引导和点拨的作用，让学生在思维的碰撞中进一步认识了自然，懂得了知识的无穷性。这样的课堂气氛很活跃，学生有更多的自主学习空间，他们能够充分表达自己对课文的理解和感悟，从而真正体验到了自我价值。

其次，我重视朗读、品评和感悟，让课堂教学变得生动有趣。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其中的语境描述、语言运用、思想表达和见解阐述都是引导学生感悟的重要内容。然而，由于课堂教学时间的有限，无法对课文中的每个精彩之处都进行详细解读。因此，我在阅读中重点突出，引导学生对语言文字进行反复诵读，以悟出其中丰富的形象内涵、意义内涵和情感内涵。通过这种方式，我希望能够让学生对整篇课文留下深刻的印象，从而让课堂教学变得更加生动有趣。

在未来的教育教学工作中，我将继续秉持着激发学生学习兴趣和提高学生语文素养的原则，不断探索和创新教学方法，为学生的全面发展提供更好的教育服务。

个人工作计划范文简短10

作为一名专职音乐教师，我已经度过了一个学期的教学工作。现在，我将总结一下这个学期的工作，以便今后更好地开展工作，改进不足之处，追求更高的水平。

一、课堂教学：

在课堂教学中，我坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感。努力通过音乐教育来陶冶学生的情操，启发他们的智慧，激发他们对美的追求。我注重以学生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动中主动去发现、探究和感受音乐，理解音乐，表现音乐，甚至创造音乐。在高中的音乐欣赏课上，我还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这使得学生的能力得到了锻炼。

然而，我也意识到有一个不足之处，就是我过于侧重情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三和高一学生乐理知识的传授。事实上，这三者是相互作用、相互促进的。只有掌握了乐理知识，学生才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了让学生能轻松、愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式来引导学生表现出良好的品质。努力用好设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为，我也进行了善意的批评和纠正。然而，我意识到对于一些扰乱课堂的行为，我批评的力度还不够。我总是认为学生并没有恶意，只是表现不成熟。所以我给他们的环境比较宽松，导致他们不能真正意识到自己的错误，有恃无恐。因此，今后我要特别注意赏罚分明，把握尺度。特别是对于那些坐在没有桌子和讲台的教室里的中学生，我需要更多地运用幽默的力量。

三、课外活动：

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，我按照学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的，他们在每周一和周四的课外活动时间进行训练。而器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成，他们每两周的周末进行排练。

在这个学期里，我们举办了宝贤中学的第一期音乐会（器乐专场），组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出，举行了附中高中的“三独比赛活动，还成功地举办了一年一度的“宝积山之声大型文艺汇演。

然而，我也意识到有一些不足之处。我没有能够实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是非常有益的。很多市里的中学都有学生的管乐队，报告已经递交，我相信不久我校也能组建自己的管乐队。此外，由于没有参加市里的合唱比赛，学生失去了一次展现自己的机会，也错过了学习和锻炼的机会，我感到非常愧疚。

关于“宝积山之声文艺汇演，我以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，所以在节目把关上没有很严格，导致整个晚会的质量和效果受到了影响，节目显得冗长。主持人也没有达到预期效果，应该经过严格的选拔，以保证晚会的质量。此外，还应该做好文艺汇演前的准备工作，如场地、音响、工作人员以及他们的职责安排。节目应该在演出场地进行彩排。

四、考试：

为了使音乐考试不流于老套、死板，我采用了一些新的方式。对于宝贤初一和附中初三的学生，我让他们选择一种表演方式，如唱歌、奏乐、舞蹈等来表现音乐。对于附中高一的学生，我要求他们每人写一篇字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。

五、少先队工作：

我参与了宝贤初一的建队仪式和音乐会。

六、其他：

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，增长见识，并获得更多的美的感悟。如果条件允许，我还会让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还非常注重自身的学习，如参加市里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志，以及上网与各地的中小学教师进行交流。然而，我做得非常不足的是听课太少，错过了很多直接学习的机会。

我自觉做事还算细心，但是考虑太多，缺乏魄力。我也不太会运用学生会和校团委的力量来开展活动。我意识到凡事都要有计划，重要的事情要做详细的计划。此外，我还需要多学习在交际方面更加灵活地处理事情。我的写作能力还有待提高。

至于新学期的音乐教学计划，我已经制定了初步计划。面对新学期的到来，我真正体会到了肩负重任的感觉，相反，这给了我更进一步搞好工作的动力，为了工作的有序开展，使个人工作和学校工作同时起飞，充分发挥自身能力，我特别制定了以下计划：

一、学科内容与学生概况：

本学期我将继续任教宝贤完小1-6年级的音乐课和5年级的思想品德课。根据校区的安排和个人情况，我将在教好音乐课的同时认真学习和研究思想品德，不能局限于音乐专业，不断完善自己。

下面我将重点介绍一下低年级学习音乐的情况。小学生在入学前，尚未经过听辩、比较等听觉训练，往往会产生不同程度的差异性。他们在唱歌时常会走调，节拍和节奏也不稳定，唱音阶时易走音。这些现象说明了低年级学生多数尚不具备准确的音高和时值概念。因此，我将根据学生的特点及时地培养他们准确的音高和时值概念，这将有利于他们以后的学习，使他们具备敏锐的听辨能力。当然，培养音高和时值概念必须遵循学习音乐的感知规律，注意学生的趣味性和可接受性，使教学方法既符合教学原则，又符合音乐学科的特点，从而取得良好的教学效果。

二、工作要求与设想：

为了保证教学工作的实施，我对自己提出了以下要求：

1、端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德、安全、学习和生活，深入了解和引导学生。

2、做到为人师表，言行得体大方，积极配合学校的教育教学工作，认真完成学校交给的任务。

3、深入课堂，充分调动学生学习音乐的主动性和积极性，注意启发和引导学生的参与性。

4、参与学生活动，注意观察并引导那些不太活跃的学生。鼓励他们参与各项活动，从而促进学生的身心健康。

5、在课堂中渗透思想品德教育和政治教育，不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质，使他们在德、智、体美等方面全面发展。

6、积极参与学校及校区举办的各种有益的活动，并进行记录和总结。

7、在工作中不断总结和思考，虚心听取和请教各位教师及有关领导的意见和建议。