二、加强思想业务学习。

加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，提高精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。

三、认真学习幼儿园内的各项规章制度。

做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。

四、个人分析

重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。因材施教，注重做好个案的转化工作，效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。

五、学期目标

礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。本学期里，继续密切配合保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿衣服，放置衣物，适时的增添衣物;引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避免传染病的发生;认真做好消毒工作，填写晨检记录和安全笔记，及时与家长取得联系。

六、养成教育

本学期里，我们将真对班上幼儿的实际情况，在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。

七、安全

为幼儿创设一个绝对安全的环境，经常的进行自查工作，及时的对幼儿进行安全教育，作好安全笔记，增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告，与家长正确沟通，保护好每一位幼儿的人身安全。

作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。

在本学期里，将在园领导的正确指导，作好园内教师的教研活动组织工作。不断地用各方面的知识充实自己。

小班级工作计划范文5

本学期主要目标是在上学期的基础上，继续抓好幼儿的日常规程，并培养幼儿良好的生活行为习惯。我们希望幼儿能尊敬父母和长辈，能为集体服务，形成集体观念，以此为基础促进幼儿的全面发展。

在各项常规教育方面，我们有以下要求：

1. 礼貌常规：引导幼儿在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人。同时，教育幼儿做错事要道歉，主动说“对不起”。

2. 卫生常规：每天晨检时提醒幼儿注意衣着整洁、小手干净。在餐前和入厕后，教育幼儿洗手。午餐时要教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，用餐卫生，不把饭菜弄在桌上或地上。

3. 就餐午睡常规：就餐前后要求幼儿排队洗手，吃饭时不说话，不玩弄勺子和饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。午睡前要求幼儿先小便，然后在教师帮助下脱衣服，盖好被子。午睡时要安静就寝，不讲话，不乱动。午睡起床时，幼儿应学着自己穿衣服和鞋子。

4. 上课常规：要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上。坐姿要端正，小脚并拢，小手放膝盖上，胸挺起来，眼睛平视教师。上课时要遵守纪律，不随便说话或离开座位。同时，鼓励幼儿积极动脑，举手回答问题。

5. 课间游戏常规：教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，要爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放。不随便拿教师桌上的东西。游戏结束后，要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。

6. 爱护公物常规：教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画。拿玩具、杯子、碗等要轻拿轻放。

在健康方面，我们希望幼儿能逐步适应集体生活，愿意参加多种活动，保持情绪安定、愉快、身心健康。他们应该养成初步的进餐、睡眠、卫生习惯，学会自我服务技能，学会穿脱衣服，会使用手帕或纸巾。他们应该了解简单的安全保健常识，能根据成人的提醒注意安全，保护自己。同时，他们应该愿意参加体育活动，初步掌握体育活动的知识和规则，尝试运用多种简单的器械和玩具运动身体。

在语言方面，我们希望幼儿能愿意与老师、同伴交流，有表达的愿望。他们应该能安静地倾听成人和同伴的讲话，能基本理解日常用语，并作出相应的应答。他们应该能用简单的语言回答问题，表达自己的要求和想法。同时，他们应该喜欢听故事、朗诵儿歌，爱看图书，初步养成阅读的好习惯。

在社会方面，我们希望幼儿愿意参加各项活动，有自信心。他们应该愿意和老师、同伴交往，初步学习轮流和分享。他们应该在教师的引导下遵守生活常规和游戏规则，初步了解一些社会行为规则，并学习遵守。同时，他们应该在成人的帮助下学习做自己力所能及的事情，感受做事的快乐。他们应该爱护父母、长辈、老师和同伴。

在科学方面，我们希望幼儿对周围的事物和现象有兴趣和好奇心，愿意参加科学活动。他们应该学习运用感官感知日常生活中的事物和现象，乐于探究。他们应该初步学习运用语言、动作等多种形式表达自己的发现、探索的过程和结果。同时，他们应该对动植物有兴趣且知道爱护，愿意亲近大自然。

在艺术方面，我们希望幼儿对环境和生活中的美有兴趣，产生喜爱之情。他们应该喜欢参加艺术活动，尝试大胆地表达自己的情感和体验。他们应该学习用简单的方法进行艺术表现活动，如用自然的歌声、简单的动作、易于操作的打击乐器表现自己对歌曲或乐曲内容、情感的理解和感受。他们还应该用色彩以及点、线等简单手段和简单工具、材料表现熟悉事物的简单形象、明显特征等。

在家园联系方面，我们会与家长保持密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况。我们会利用下班时间进行家访，及时反馈幼儿在家的情况。同时，我们会与家长加强平时的电话联系，主动及时地与家长沟通，交流幼儿在园内和园外的各种表现，达到家园教育的一致性。我们还会鼓励家长积极参加各种班级活动。

希望通过这些努力，我们能够更好地培养幼儿的良好生活行为习惯，促进他们的全面发展。

小班级工作计划范文6

经过一个学期的忙碌工作，我级的情况已较为稳定。上学期新加入集体的老师对我园的工作有了一定的熟悉程度，对《纲要》精神也有了一定的了解，逐渐跟上了前进的步伐。在我们的共同努力下，小朋友在学习习惯、生活习惯和交往能力方面都取得了显著进步。在上学期，在《纲要》的指引下，我们尝试根据幼儿的兴趣生成课题，虽然只是初步探讨，但在教师们积极工作下，总算有了一定的成绩。在这个基础上，我们将会继续在这方面加以研究，以争取取得更好的成效。

以“积极探索、勇于创新、完善自我、不断提高”为指导思想，我们将继续深入学习《纲要》，更新教师观念，提高教师素质，将“健康第一”作为我们的宗旨，全心全意为幼儿奉献。

我们预期的目标有：

1、吃透《纲要》精神，更新教师观念，提高教师运用现代信息技术的能力，使教学活动规范化、现代化。

2、加强师德建设，坚持依法治教，提高教师素质。

3、继续把音乐作为我们级的教育特色，提高幼儿欣赏音乐和表现音乐的能力。

4、每班至少根据幼儿兴趣生成一个课题以上。

5、每月更新教学具。

具体要求如下：