- 让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供展示学生才华的机会，并以潜移默化的方式逐渐形成自我关怀和自主性，体现学生的主体地位和探索创新精神。

5、指导和培养干部

- 定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和敬业精神，激发他们的工作热情，提高他们的工作水平，使他们在班级工作中发挥更好的作用，做好班主任的助手。

- 分工明确，个人职责明确，落实到位，分配到班级事务中。

- 精心培养班干部。第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，向他们展示工作方法；第三，严格要求干部在知识和能力上有更大的进步，在纪律上以身作则，努力从各方面为全班起到模范带头作用，即“取点带面”；第四，培养团干部合作精神。

6、养成好习惯

- 班级每周设定学习目标，作为学生完成任务的底线。

- 月考，指导每个学生设定每月目标，制定学习计划。

- 用“我的成长过程”画一条分数曲线，跟踪每个学生的分数；为每个学生建立一个“学习档案”，以监控他们薄弱学科和优势的发展。

- 通过检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试，及时了解学生的学习情况；通过日常的基础汉语和外语测试，加强学生对基础知识的关注和掌握；个体教育与榜样引导相结合，培养学生良好的学习习惯。

(2)营造备考氛围

加强思想教育，提高思想觉悟水平。思想是行动的先导。

新学期开学班主任的工作计划6

又是一个新学期的开始，可爱的小朋友们回到了自己熟悉的校园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，因此大家的情绪都很稳定。新的学期意味着新的知识和新的挑战。我们将继续认真学习，并不断更新教育观念，转变教育行为。我们致力于为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和学习环境，满足幼儿多方面发展的需要。我们尊重幼儿身心发展的特点和规律，使幼儿能够在健康的环境中全面发展。为了更好地履行班主任的工作，我制定了以下计划：

一、班况分析：

我们班共有70名幼儿，其中男生40人，女生30人。通过前期的学习，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯。他们对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但是，我们也注意到存在一些问题，例如幼儿对音乐的感受力较弱，个别幼儿的行为规范还需加强。因此，本学期我们将认真规范幼儿的日常行为，加强纪律教育，进一步培养幼儿的自我服务能力，培养他们喜欢帮助他人，尊敬师长和友好相处的情感，以促进他们全面发展。

二、教学工作：

1、对于学前班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下这一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为他们打好小学入学的基础。

2、在教学过程中，我们尊重幼儿在学习生活中的主体地位。根据幼儿的兴趣和发展目标，制定每月、每周、每日的教学工作计划，有计划有目的地组织实施各项教学活动。我们要充分发挥幼儿的主动性，在活动中注重培养他们的语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能等。我们要进行赏识教育，留意每个幼儿身上的闪光点，适时表扬他们的努力。对于那些较为内向、安静的幼儿，我们要多为他们创造表现的机会，并及时表扬他们的进步，增强他们的自信心和荣誉感。

3、结合不同的节日，开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。本学期我们将庆祝的节日有：三·八妇女节、五一劳动节、六·一儿童节。

三、安全工作计划：

我们始终把安全工作放在首要位置。加强日常活动中的安全管理，防止幼儿意外事故的发生。培养幼儿的自我保护意识，教育他们与同伴团结友爱，避免人为伤害。在日常活动中，我们要注重各个环节的安全管理，例如晨午检。我们还要穿插安全教育，加强幼儿的安全意识，帮助他们掌握一些自我保护技能，提高他们的责任心，细心排除一切不安全因素。

四、班级管理工作：

1、认真制订月、周、日计划，严格按计划开展各项活动。合理安排幼儿的一日活动，使动静交替有序。

2、认真填写幼儿考勤表和晨午检记录。

3、管理好班级财物，每天检查门窗是否关闭，防止班级财物丢失。平时要注意节约用水、用电，以免造成不必要的浪费。

通过以上计划，我相信我们的班级管理和教学工作将更加有序和有效。我将全力以赴，为幼儿们创造良好的学习环境，帮助他们全面发展。让我们一起努力，共同成长！

新学期开学班主任的工作计划7

一、指导思想

我们以学校德育教育的思路为指导，将少先队的工作作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。我们的目标是把本班建设成一个具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。

(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

(4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。

(5)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

(6)结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育。

(7)加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”。

(8)以“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题，开展四个四多活动。