2、智育

(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。

(2)经常鼓励成绩及表现好的同学，并不断督促他们取得进步。

(3)在学生中培养竞争意识，鼓励他们比学风格，不断进步。

(4)开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事会、诗歌朗诵会等活动。

(5)鼓励学生努力学习，发展个性教育。

(6)组织学习经验交流会。

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)布置美化教室，按月更换优秀作业，制作墙报。

(2)丰富课余生活，培养学生兴趣，积极参加智能班活动。

(3)认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。

(4)培养劳动技能，鼓励学生在家做力所能及的家务。

(5)开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

三、各月份的工作安排

二月份

1、制定好班级计划，布置教室。

2、引导学生适应新学期的学习。

3、加强对学生行为习惯的训练。

4、进行班干部的改选。

三月份

1、开展“我为母亲送心意”的活动。

2、加强对后进生的跟踪工作。

3、加强开学初的行为习惯要求。

4、组织学生参加写字、习作比赛。

四月份

1、举办“我爱大自然”的主题队会。

2、开展一次春游活动。

五月份

1、喜洋洋迎五一。

2、举办学习经验的交流。

3、着手写工作总结。

六月份

1、辅导学生准备进行期末考试。

2、班主任写学生操行评定。

新学期开学班主任的工作计划8

一、班级概况

本学期我们班共有__名学生，其中女生x名，男生__名。经过一年的学习，每位学生都取得了显著的进步。大多数孩子养成了良好的习惯，课堂上更加认真。班级具有热爱集体、劳动、团结友爱的特点。然而，也有一些学生不敢在课堂上大胆发言，学习主动性差，顽皮粗心，意识差，没有良好的生活习惯。根据班级的情况，培养学生良好的行为和学习习惯，热爱学习，团结友爱，做一个文明的孩子，提高学习困难学生的学习成绩，是我工作的重点。

二、管理目标

1、行为目标: 培养孩子正确的读写姿势，认真倾听，快速、安静、有序排队，认真做眼保健操，保护教室和校园环境卫生的良好行为习惯。

2、学习能力目标: 培养孩子良好的思考能力、主动发言能力、编写标准化作业的能力、较高的准确性和勤于阅读的能力。