1、喜洋洋迎五一。
2、举办学习经验的交流。
3、着手写工作总结。
六月份
1、辅导学生准备进行期末考试。
2、班主任写学生操行评定。
班主任开学初工作计划3
一、工作目标
1、加强学生养成教育,强化学生各种行为习惯,做到“文雅、优雅、风度翩翩。”
2、进行低年级学生自主管理的尝试,并总结出一套合理的办法。
3、加强班干部的培养,逐渐让班干部能在班级中挑起大梁。
4、实行一人一岗制,让人人有事做,人人有责任感。
5、结合特色班级的要求,强化学生数学学习思维及方法的指导。
6、结合班级学生的特点,进行学生注意力训练。
7、借助自身心理学知识,开展心理健康教育活动,使学生的身心健康得到发展。
二、工作内容
1、强化养成教育和培养学生的责任感,加强班级男生整体素质的提高。重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强班干部的培养,实行班级一人一岗制,提高班级学生的管理能力和自我约束力。选拔培养好班干部,继续实行“班长轮值制”,发挥班干部的作用,协助好教师管理好班级。每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很理想的班干部进行指导,教给他们的一些管理方法。一人一岗制,使每个学生都是管理者,不但约束自己,还要管理别人,培养学生的责任感。
3、开展多样化的班级活动,借助家长资源,扩宽学校教育的局限性,让学生开阔视野,体验感受。例如,组织学生参观博物馆、图书馆等文化场所,参与社区活动,拓宽他们的知识面和社交能力。
4、及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关心、爱护学生的角度出发展情况。通过个别辅导、小组讨论等方式,帮助学生克服学习困难,提高他们的学习成绩。
5、家教结合经常保持与学生家长联系,通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。与家长合作,共同关注学生的学习、行为和心理健康等方面,共同为学生的全面发展而努力。
三、特色活动
1、继续数学魔珠训练,通过比赛,提高学生的数学思维和竞争意识。鼓励学生参加数学竞赛,锻炼他们的解题能力和思维逻辑。
2、尝试开展学生自主管理。鼓励学生主动参与班级事务的决策和管理,培养他们的自主性和责任感。
3、在班级开设心育活动课,疏导学生心理,培养良好心态。通过心理健康教育活动,帮助学生认识和管理自己的情绪,提高心理素质和抗压能力。
班主任开学初工作计划4
本学期是这批孩子在大班的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们即将进入学前班,在学前班的天空里自由飞翔。因此,本学期的工作重点是帮助孩子全面发展,并让他们在玩中学习,学中玩。为了实现这个目标,我们制定了以下学期工作计划。
首先,我们将加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量。我们希望孩子在德、智、体、美等方面全面发展。我们将通过教学活动让他们从中获得乐趣,并在游戏中学习。
其次,我们将加强思想业务学习,提升自己的职业道德。我们希望成为孩子们的榜样,用自己的言行去影响他们。我们要精益求精,勇于改革创新,适应时代的要求。
第三,我们将认真学习幼儿园的各项规章制度。我们要按时上班下班,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能在走廊闲谈,以避免意外事故的发生。
第四,我们将做好安全和卫生工作。我们要强化安全管理意识,做到时时讲安全。我们要时刻注意安全隐患,并及时处理,以确保幼儿的人身安全。我们还要进行安全教育,教育幼儿如何保护自己。同时,我们要做好交接班工作,及时发现问题并妥善处理。
第五,我们要培养幼儿良好的生活卫生习惯。我们要教育幼儿正确使用手帕、一巾一杯,并养成饭前便后洗手的好习惯。我们要教育幼儿爱惜食品,不挑食、不浪费。在午餐后,我们会组织幼儿散步或做安静的游戏,同时保证他们有足够的户外活动时间,促进他们身心的健康发展。
第六,我们要重视教育教学工作,提高教学质量。我们要面向全体幼儿,因材施教,制定科学、切实可行的教育教学计划。我们要注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育。我们要用普通话进行教学,并积极参与教研活动,不断改革创新。
第七,我们要在新生开学前进行家访工作,并记录家访情况。我们要及时关注每个幼儿的个别教育需求,不偏视差生。我们要与家长密切合作,共同教育好幼儿。
第八,我们要在备课中积极与其他教师合作,共同研究。我们要学习其他老师的经验,提高备课和上课的质量。
总之,我会在教学工作中努力努力再努力,勤奋勤奋再勤奋。我会不断进步,使自己能走得更远、更远、更远。
班主任开学初工作计划5
一、教学方面
在教学方面,我们致力于让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,以没有压力的方式“玩”着学习,激发他们学习的积极性。我们明白幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们采用多种方法吸引孩子的注意力,包括游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而激发他们的学习兴趣。我们还不断地培养和爱护孩子的好奇心和求知欲,保护他们的探索精神和创新思维,为他们提供更广阔的自主探究空间。我们还会开展智力游戏,以发展幼儿的观察力和思维能力。同时,我们鼓励幼儿多观察季节变化以及周围的人、事、物等,通过观察加深他们对日常事物的认识。为了调动学生的学习积极性,我们会引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉地运用脑力、耳力、口才和手动能力来完成各个教学环节。我们还会尽量创设良好的氛围,注重培养幼儿井然有序的课堂常规,使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下积极地学习。
二、保育方面