班主任开学初工作计划12

时间过得很快，一个学期即将结束，我们按照教育委员会的《20__年春季幼教工作计划》的指导方针，顺利地完成了各项工作。在园务计划和园领导的带领下，我们反思并调整了上学期存在的不足之处，加强了教师的教研工作。新学年开始后，我们组织教师认真学习新的《纲要》，进一步改革教育观念，开展了丰富多彩的教育活动，促进了幼儿在各个方面的发展。同时，结合园务工作，我们制定了切实可行的教研工作计划，并成功地完成了这些计划。现在，让我们具体总结一下本学期的工作成果。

首先，我们加强了理论学习，提高了教师的业务理论水平。本学期，我们将《3~6岁儿童学习与发展指南》和《xx省幼儿园一日活动常规》设为主要学习内容。为了让教师深入理解《指南》的要求，我们利用每周的教研时间进行集体学习，以教研组为主，由保教主任带领教研组成员共同学习。每次学习中，教师们都认真记录，积极发言，并结合自己的工作经验分享学习心得。为了将《指南》的精神落实到实际工作中，我们督促教师进行教学工作情况的检查，及时学习并纠正不足之处。在这种理论联系实际的学习氛围中，教师们快速掌握了理论知识，同时也提高了自身的专业素养。

其次，我们组织教师参加了读书活动，提升了教师的思想和教育教学观念。教委办赠送了书籍，并组织全园教师共同阅读，如《教师的99个礼仪》、《教师要学陶行知》等。此外，通过阅读相关的幼儿杂志，如《幼教博览》、《幼儿教育》、《早期教育》等，教师们进行了交流和分享，从而提升了自身的文明礼仪和专业能力，增强了教师的人生观和教育观。

我们还加强了常规工作管理机制，提升了教育质量。我们严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划以及各科教学计划和个人工作计划，并要求教师提前一周上交周计划和半日活动计划，并认真批阅，并及时给予指导。我们每周进行备课晨会检查，加大了评价力度，规范要求，确保教师在备课前有教案和教具，并充分准备，以保证课堂教学的扎实开展。我们还深入班级听课，检查日常生活常规管理工作，及时发现问题并处理。学期末，我们要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结以及各类总结，以便进行考核和记录，使各项工作走向制度化和规范化。通过长期坚持，绝大部分教师都已养成了上缴半日活动计划和计划的良好习惯。

我们还开展了丰富多彩的活动，促进了素质教育。我们开展了教师活动，提升了教师的基本功。为了提高教师的专业素质，我们采取了“请进来走出去”的方式。我们邀请了三明沙县饶园长为我们的教育教学和教研活动提供指导。根据教委办的安排，我们举办了安海镇教师弟子规讲故事比赛活动。为了提高教师的书写水平，我们进行了老师活动案例设计活动。我们还举行了幼儿"卡拉ok比赛"选拔活动，以锻炼幼儿的台风和口语表达能力。我们还举行了演讲大赛、绘画大赛等活动。

我们努力创设了良好的生活教育环境，培养了幼儿健康的心理品质。首先，我们充分发挥了幼儿的主动性和创造性，参与了教室的环境布置。我们在教室的墙壁上陈列了幼儿的美术作品和手工制作品，如在母亲节时，幼儿通过对自己妈妈的了解画出了妈妈的特征。父亲节时，我们引导幼儿制作贺卡。这些活动增进了亲子间的感情，拉近了幼儿园与家长间的距离。

我们还加强了保教和健康的结合，促使幼儿健康地成长。我们加强了安全教育，并对幼儿进行了安全自我保护教育。我们还结合安全月开展了相关活动，比如演习火灾，让幼儿学习逃生方法；通过交通安全演练，让幼儿了解相关的交通安全知识。我们还通过每周的安全教育知识，增强了幼儿的自我保护意识。教师与保健医生相互配合，认真执行卫生保健制度，做好幼儿保健和卫生工作。我们每天做好消毒工作，记录每位服药的幼儿情况，并及时传达给接班的老师。在高发期的手足口病时，我们加强了宣传和卫生消毒工作，有效地控制了疾病的传播。通过这些努力，我们让幼儿掌握了保健知识，让家长关注，并加强了相关宣传工作。

我们还加强了教研力度，提高了教研质量。根据园内实际情况和存在的不足，本学期的教研内容定位为美术教研。我们观摩了现场教学，并针对每位教师的实施结果进行了评议，以提高教师的评课水平和教学业务水平，同时提升幼儿的绘画技能能力。我们组织教师参加每两周一次的教研活动，通过与教师的探讨，了解教师在教育教学中存在的问题，并选择与之相关的文章进行学习。本学年，我们组织教师学习了《如何书写周工作计划》、《区域活动的组织与指导》等内容。针对每个班级教师的教学和反思中存在的不足之处，我们选择相应的文章进行教研，从而提高教师的教育教学能力。

最后，我们提高了家园互动，促进了家园共育。我们开展了丰富多彩的活动，如与节日相关的活动。例如，在母亲节时，我们开展了亲子游戏大闯关活动，幼儿通过成功闯关可以获得一朵康乃馨送给妈妈。父亲节时，各班开展了“爸爸我爱你”相关活动，包括贺卡和领带等，由幼儿带回家送给爸爸。在六一儿童节时，我们举行了文艺汇演活动，包括优秀家长和大地之星的颁奖环节，幼儿和幼儿才艺展示等，并邀请了园外的3-6岁幼儿参加活动。通过这些亲子活动，我们拉近了幼儿园与家庭间的距离，也增加了园所的知名度，扩大了招生力度。

我们还通过张贴教学计划、发送学习信息等方式加强了家园联系。我们定期更换“家长园地”和“家园共育板报”的内容，向家长传授育儿知识和亲子游戏等。我们还组织了家长会和家长开放日活动，得到了家长们的好评。我们加强了户外锻炼，增强了幼儿的体质，并及时与家长联系，带幼儿去正规医院就诊，让家长放心。我们还做好了缺勤幼儿的电话回访工作。

本学期我们还开展了一系列的线上家长工作，如“家园联系册”、“优势测评”、“家长网络学习”、“家长满意度调查”等。我们要求教师有针对性地完成，并督促家长按时完成。本学期家长完成率达到了95%以上。

总结起来，本学期的工作取得了显著成效。但是，我们也存在一些不足之处，需要进一步改进。首先，我们需要加强新教材的教研工作，同时加大班级课堂管理的力度。其次，我们需要加强户外体育锻炼器械的自制和指导。最后，我们需要加强区域活动和环境布置的管理和督导。

在新的学期里，我们将继续努力，进一步提升教师和园所的教育质量，促进幼儿的全面发展。我们将加强教研力度，提高教研质量；加强家园互动，促进家园共育；加强常规工作管理，提升教育质量。相信在全体教师和家长的共同努力下，我们的幼儿园会越来越好。