此次活动的开展使人们意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时。我们必须认清视力是个不容忽视的问题，需防患于未然，加强预防、保健，增强自觉爱眼护眼意识，逐渐养成良好的用眼卫生习惯。通过此次义诊活动，以知识讲解的宣传形式使人们对眼睛的认识和对视力的重视进一步提高。我们应该在以后的工作生活中，通过多种多样的宣传形式，使之家喻户晓，让人人都来关注自己和亲人朋友的视力健康，牢记爱护眼睛就像爱惜生命一样，更加珍惜我们所拥有的光明。

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为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在市教育局和卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下：

首先，我们坚持预防为主、防治结合。防近工作的重点是在于预防，在指导、宣传和教育的基础上进行。为此，我们明确了学校和教师的责任，并进行了层层考核，确保每个层级都能对学生的用眼负责。

其次，我们坚持开展活动。学校首先抓宣传活动，免费发放防近宣传材料、宣传手册，并在校园内发放《国际对数近视表》宣传板。此外，我们还开展了学校健康教育课堂教学大赛活动，努力提高教学效果。同时，我们积极开展校园用眼常识实践活动，利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等多种形式宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。

第三，我们坚持群防群控。通过调查，我们发现学生近视的主要原因是校内采光不足、学习负担重、用眼时间过长，以及学生没有养成良好的读写姿势和用眼习惯。此外，家长对学生的用眼卫生重视不够，对学生的用眼监管不够严格。因此，我们不仅抓好校内防近工作，还动员家长重视并参与防近工作。我们将学生视力检测结果反馈给家长，通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长的防近科普知识教育，实现家校联合，共同做好防近工作。

第四，我们坚持以点带面。我们对全校学生进行了视力监测，每年进行两次监测，并建立了学生体检数据和网络化上报系统。通过分析发病原因和影响因素，我们有效掌握了学生近视眼的发病规律，并实行了学生近视患病情况年度监测公告制度。同时，我们与卫生部门合作，准确甄别出视力不良学生的真性近视和假性近视，为制定政策和实施积极防治提供可靠依据。

第五，我们坚持开展培训。我们依托卫生部门的资源优势，定期组织校医、保健教师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。我们还组织全体教师学习与防近工作相关的法规、制度、科学知识和防近技能，召开班主任教师座谈会，学习交流分享防近的做法和经验，提高校医、保健教师和班主任教师的防近专业能力。

最后，我们坚持抓好关键环节。我们重点关注新生入学这一关键期，教师从小学生开学第一天就开始帮助他们树立“保护视力”的意识，教会他们“正确的坐、立、行”、“读写姿势三个一”等基本常识，并培养良好的用眼习惯。我们将眼保健操纳入课表，并确保落实，缓解学生视力疲劳，达到防近的目的。对于不同程度的近视学生，我们采取不同的矫治方法，关注临界视力的学生，重点矫治轻度近视，力争早恢复轻度近视，改善中度近视，确保重度近视不发展。同时，我们制定了学生视力健康行为规范，包括注意读写姿势、控制用眼时间、注意光线等。

通过学校领导的重视和师生的共同努力，我们有效控制了学生近视眼发病率的上升，绝大部分学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效治疗。防控中小学生近视是提高中华民族素质的重要方面，只有拥有明亮的双眼，才能拥有光明的未来。

今后，我们将进一步加强教育，认真细致扎实做好青少年防近工作，完善用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，提高防近宣传力度，为孩子们拥有明亮双眼的美好未来做出贡献！

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眼睛是我们心灵的窗口，也是我们通向美丽新世界的桥梁。作为获得光明的器官，我们必须重视保护眼睛的重要性。根据教育局的要求，每年的3月和9月被指定为近视防控宣传教育月。今年的主题是“共同呵护好孩子的眼睛，给他们一个光明的未来”。

为了贯彻落实上级文件精神，学园开展了以“关爱眼睛从我做起”为主题的近视防控宣传活动，向全园师幼和家长宣传护眼保健知识，进一步提高大家对眼睛保护的意识。活动期间，我们以“爱眼护眼从我做起”为中心，教育幼儿养成爱护视力、爱护眼睛的好习惯。具体实施如下：

一、科学护眼知识宣传，有效带动家长参与

1、我们利用学园公众号平台，向全园家长发布了《“爱眼护眼从我做起”近视防控倡议书》、《幼儿园防控近视手册》和《孩子护眼注意饮食营养》等文章，让家长了解如何科学用眼保护视力，除了视力保健和用眼卫生，饮食营养也很重要。我们呼吁家长参与到活动中，加强家长对爱眼护眼的宣传，扩展家长的育儿知识，共同努力保护孩子明亮的双眼，让他们的心灵之窗更加明亮！

2、各班老师利用班级微信群向家长宣传保护视力、预防近视的知识，引导家长以身作则，周末多陪伴幼儿参加户外活动，减少使用电子产品的时间，及时纠正幼儿的不良读写姿势，保证充足的睡眠时间，帮助幼儿养成良好的用眼习惯。在家庭中配合指导幼儿进行护眼操的学习，确保家园同步。

3、家长助教活动

我们充分利用家长资源，邀请大二班卜睿妍的妈妈——厦门大学附属厦门眼科中心泉州分院的眼科医生施如娟，来园为孩子们开展了《爱眼护眼小科普》活动。通过图片和视频，让幼儿了解眼睛的功能和重要性，以及如何保护眼睛。他们还学习了眼球的结构，了解了近视带来的后果。通过与幼儿的互动游戏“触物猜物”，幼儿们体会到了看不清的困扰，懂得了保护眼睛的重要性和爱眼护眼知识。这样的活动帮助幼儿从小就树立健康意识，学习科学的用眼知识，养成良好的用眼习惯。

二、创设轻松的活动环境，注重幼儿的护眼培养

根据不同年龄段幼儿的特点，我们将爱眼护眼融入到一日活动中，通过集中活动前和集中活动后的护眼操，进一步增强幼儿的爱眼、护眼意识，帮助他们养成良好的护眼习惯。

户外活动可以提供开阔的视野，缓解视觉疲劳。我们开展了各种形式的户外活动，引导幼儿积极参与体育锻炼和户外游戏，让孩子们在愉快的活动中增强身体素质，缓解眼睛的疲劳。

在幼儿园中到处可以看到绿色植物，这可以让幼儿的视网膜得到充分的休息，缓解视疲劳。我们利用餐后散步的时间，引导幼儿观察近处和远处的树木，提醒他们观察树木的细节，有效地调节幼儿的眼睛肌肉，达到放松的效果，有助于预防近视。

在一日活动中，老师还着重引导幼儿掌握正确的看书和绘画习惯，结合实际生活培养幼儿良好的用眼习惯，增强他们的爱眼护眼意识。

三、班级开展形式多样的近视防控教育活动，提高幼儿护眼意识

1、通过图片、绘本故事、健康活动等形式，与幼儿交流分享保护眼睛的重要性，让孩子们了解眼睛对自身的重要性以及如何保护眼睛。我们引导孩子们不要在光线暗的地方看书，不要在耀眼的强光下或日光下看书，不要在行走或乘车时看书，不要躺着看书，不要长时间看电视。我们希望幼儿从小就养成保护视力、爱护眼睛的好习惯。

2、通过蒙眼睛的游戏体验，让孩子们切实感受到眼睛的重要性，从而激发他们爱眼、护眼的强烈意识。

四、定期开展幼儿视力检查，采取视力防控措施

6岁是幼儿纠正视力的最佳时期，为了避免错失良机，我们每学年邀请鲤城区妇幼保健院的医生来园为幼儿进行视力检查。对于有疑似情况的幼儿，我们会发放复检回执单，并与每位家长进行面谈，要求家长必须带幼儿到儿童医院进行复检，并配合治疗。

通过以上一系列活动的开展，我们提高了全园师幼的爱眼护眼意识，对预防近视起到了很好的效果。

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为了更好地贯彻落实《__市建设全国儿童青少年近视防控改革试验区实施方案》，进一步加强近视防控宣传教育，推动全社会共同行动，共同呵护孩子们的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。我校广泛开展并启动了学生视力保护宣传教育活动，取得了良好的效果，现对本次活动进行总结如下：

一、高度重视，制定方案。

陈艳花校长高度重视本次活动，特别召开了专项会议，并制定了我校的近视防控宣传月的方案。会上成立了专项领导小组，明确了各小组的分工，确定了活动的主题和时间，并根据不同年级的学生特点制定了不同的宣传活动，有效地保证了宣传教育活动的效果。

二、营造良好氛围，加大宣传力度。

1、各班召开预防近视主题班会。

各班主任通过班会的形式向学生讲解了近视的原因、危害以及预防方法等知识，并希望同学们养成良好的生活习惯、学习习惯和用眼习惯，并提出了“三要”、“四不要”的要求。即要保持正确的读书姿势，看书、看电视或使用电脑过久后要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做好眼保健操；不在直射强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不在车上看书。

2、学生积极参与，提高爱眼护眼意识。

通过板报、手抄报等形式，让学生们懂得从小保护视力、爱护眼睛的重要性，从而培养学生爱眼、护眼的好习惯，加强学生保护视力的意识，预防眼睛疾病。

三、认真落实实施制度。