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预防近视专题教育总结精品1
为了全面贯彻教育方针,市教育局学生保健所在指导下,积极认真地开展以“防近”为中心的卫生保健工作,以保护和提高学生的视力,促进学生全面发展,成为具备德、智、体、美、劳的一代新人。
具体措施如下:
一、加强领导
1. 成立“防近”工作领导小组,由学校体卫工作领导小组的1位校长、1位政教主任负责“防近”工作,卫生导师和2位保健老师担任领导小组成员,负责具体执行学校的《方案》。
2. 成立学校卫生值日小组,由各班的卫生员和眼操指挥员组成,负责班内的“防近”工作。防近小组分工为:1人负责督促同学们下课后到室外散步、观赏绿色植物和远眺,1人负责卫生的监督检查。
二、组织全体教师学习“防近方案”
每学期第二周前组织全体教师学习“防近方案”和《中小学生近视眼防治工作的岗位职责》,并分发岗位职责手册,进行目标管理(领导小组进行考核)。
1. 将培养学生正确的读写姿势和注意保护视力列为听课和评课的重要内容。
2. 将“防近”工作纳入班主任工作,对视力有所提高的班主任进行奖励。奖励标准为:一、二年级提高5%;三、四年级提高3%;五、六年级提高2%。
3. 视力下降的班级(低年级下降2%;中年级下降3%;高年级下降5%)不能评为“文明班”。
三、建立制度,加强宣传教育
1. 加强宣传教育制度,形成“保护视力重要,珍惜眼睛光荣,为振兴中华,保护眼睛,提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报以及定期举办防治近视眼的讲座,对各年级学生进行教育,增强学生的自我保护能力。
- 每学期开学的第一周定为“防近宣传周”。
- 每周有一次学校广播时间,宣传“防近”知识。
- 每月出版一次卫生黑板报,其中要包括“防近”内容。
- 每学期进行一次防近讲座。
- 每次家长会要涉及“防近”内容。
- 期末工作要有“防近”内容。
2. 实施视力检查制度,每季度全校检查一次视力,全年共检查四次,以进行视力监测,抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治,降低发病率和患病率。
3. 实施眼保健操的检查评比制度,每天上午第二节课和下午第一节课,学校统一指挥全体学生做眼保健操各一次,并要求各班记录做操情况,作为评定“文明班”的一项内容。授课老师要在课间进行巡视,随时矫正学生的动作,保证操练质量。
4. 实施师生和员工的体检制度。
5. 实施学生座位的调整制度,班主任每月调整学生座位一次,按照前后、左右、高低的要求进行合理调节,避免学生的斜视和近视。
四、减轻学生学习负担,增强学生体质
1. 保证学生的课间休息时间,教师要准时下课,不拖堂。
2. 严格执行《学校卫生工作条例》中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定。严格控制学生的课外作业量,确保质量。学生每天的课外作业时间规定如下:
- 一、二年级一般不留家庭书面作业。
- 三、四年级每天作业一般不超过30分钟。
- 五、六年级每天作业一般不超过45分钟。
3. 严格控制测验和考试次数,取消期中考试,语文、数学、英语每单元只能进行一次测验,其他学科每学期进行一次测验。
4. 加强体育活动领导,保证学生每天有一小时的体育活动时间,坚持“三课”(体育课、眼保健操课、活动课)、“两操”(眼保健操、闭眼眼球操)和“三活动”,以增强学生的体质和抗病力。
五、采取措施,培养学生良好的用眼卫生习惯
1. 要求全体老师在课堂教学中注重教学卫生要求,关注学生的用眼卫生情况。
2. 要求学生在课间到室外活动或远眺。
3. 教育学生在阅读、看报、看电视时不要过长时间,每半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。
4. 教育学生保证每晚睡足10小时,晚上九点以后才入睡的学生要在白天午休一小时。
六、控制看电视时间,加强节约视力,合理使用视力的教育
1. 要求学生除了星期六和星期日的晚上外,其余晚上一般不看电视(最多只能看半小时的新闻报道或少年儿童节目)。
2. 中午一律不准看电视。