很多人不知道开展预防近视活动总结怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

开展预防近视活动总结1

为了更好地推动我校的“防近”工作，保护学生的视力，加强青少年的近视防治工作，普及科学的用眼知识，提高学生的健康用眼水平，降低视力低下率，我校将在九月份开展“爱眼”宣传月活动，并特制定了以下方案。

一、根据我校的实际情况，通过多种形式的宣传活动，如卫生橱窗、学校电台广播、学校公众号等，面向教师、学生和家长开展宣传活动，提高学校领导、全体教师、学生和家长对防近工作的认识。开展视力保护的宣传教育，培养学生爱眼、护眼的意识，切实抓好“防近”工作，取得实效。

二、学生的生活和学习环境对其视力有着十分重要的影响。为了保护学生的视力，学校已经确保学生的学习和生活环境符合用眼卫生标准，并按照要求合理配置课桌椅。此外，学校的黑板都是无裂缝、无反光、无炫光的，每个教室内的第一排课桌前缘与黑板的距离不少于2米。为了预防近视的发生，学校将为学生营造一个宽敞、明亮的良好学习环境，从物质上保证“防近”工作的实施。

三、确保每天两次的眼保健操，进一步加强操的质量，确保每个人都能正确地做眼保健操。班主任、保健教师和班级卫生员负责对学生的眼保健操姿势进行全面的检查和纠正，将学生认真做好眼保健操视为“防近”工作的重要措施。每天的第二节课和第六节课的任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操。在做眼保健操时，学生应注意双手的清洁，做到穴位准确、手法正确、力度适当。要求学生的动作100%正确，并配合值周工作的考核评比记录和总结。

四、开展爱眼护眼的“四个一”活动，即“一查、一操、一课、一网”。

1. “一查”即全校学生进行一次视力检测，爱眼活动从学生了解自己的视力现状开始。同时，学生结合自己的视力现状开展一次以“如何保护我们的眼睛不受损害”为主题的班会，使每位学生都能意识到爱护眼睛、科学用眼的重要性，并养成科学用眼的习惯。

2. “一操”即进行新眼操比赛，提高师生的重视程度，检查和展示九月份推广新眼操的成果。开展一次全校学生参与的眼操比赛活动，评选出优胜班级（每个年级两个优胜班级）。评选标准为眼保健操示范视频和眼保健操图中对穴位和手法的要求。

3. “一课”即上一堂以“保护视力”为主题的健康教育课。利用班队课上好一次有关科学用眼的健康教育课，进行一次有关科学用眼的专题教育。

4. “一网”即通过网络平台进行教育。学校利用学校公众号对家长进行一次爱眼、护眼的宣传，将新眼操介绍给家长，号召家长和学生一起学习，实现家校合作。

五、结合爱眼月开展坐姿评比活动，引导学生养成良好的科学用眼习惯。根据班主任和任课老师平时的坐姿干预检查记录，结合学生互评，评选出本班的坐姿标兵1-2名，在班级中树立好榜样。

六、活动时间安排如下：

1. 9月2日至9月_日，进行防近宣传和发动阶段。召开班主任工作会议，各班召开防近视宣传队课。

2. 9月6日利用集会时间进行以“保护视力”为主题的国旗下讲话。课后请同学们结合自己的视力现状，制定适合自己的保护视力的个性方案。

3. 9月_日至9月_日，开展坐姿评比活动。以学生日常的“三个一”作为评选标准，即读写时“眼离书本一尺，身离桌子一拳，手离笔尖一寸”。评选出本班的坐姿标兵1-2名，在班级中树立好榜样。

4. 9月_日，全校进行眼保健操比赛，并评选出优胜班级（每个年级2个优胜班级），引导学生养成良好的科学用眼习惯。

5. 9月_日，总结9月份全校开展防近工作的情况。

七、各班要认真落实学校防近宣传月活动的各项安排，切实做好此项工作，要将对学生的防近教育工作做好并落实。

开展预防近视活动总结2

在本次研究性学习中，我们小组讨论了青少年预防近视和保护眼睛意识的问题。我们的目的是了解青少年对眼睛保护的认识以及对近视的危害的了解程度。通过这次研究性学习，我们希望能够提高更多青少年对眼睛保护的重视，并倡导他们关注眼睛卫生、爱护眼睛。为了更好地获取广大青少年的建议和看法，我们采用了问卷调查的方式，向广大青少年征求意见。只有这样，我们才能更好地了解青少年对于预防近视的认识和对眼睛保护卫生知识的掌握程度。

在这次研究中，我们进行了问卷调查。当我们向每个班级的同学发放调查问卷时，有几张问卷上被乱涂乱画的情况，这真的让人感到生气。这样的行为不尊重他人的努力。但是仔细观察后，我们发现了一些错误，这些错误指出了我们在问卷调查中的不足之处，让我们及时改进，以便做得更好。错误证明了我们有些马虎，但是我们能够及时改正错误，这是一种很好的品质。我们会在今后做得更好。

在这次研究性学习中，我们每个人都积极参与并努力完成各自的任务，我相信每个成员都有自己对研究性学习的看法、意识和感受。我们共同认识到，青少年对于预防近视的知识了解还不够多，有些人对此还很模糊，认为这没有什么大不了的。然而，这种想法是错误的。我们希望改正这种想法，因为眼睛对我们来说非常重要。导致近视的原因有很多，比如读写距离太近、长时间看电视和上网、挑食偏食、睡眠不足导致视觉疲劳等。

虽然大多数中学生没有近视，但当他们看到别人戴眼镜时，觉得很好看或时尚，就会去买没有度数的眼镜来戴，认为这很有趣或时尚。然而，这种做法是错误的，因为他们根本不知道没有度数的眼镜也会对眼睛造成伤害。这些没有度数的眼镜可能很漂亮时尚，但长时间戴会导致视力下降，这是一个长期累积的问题。而且，戴眼镜久了，可能会习惯了，但当你摘下来照镜子时，会发现眼睛已经变凹进去了。

为了保护我们的视力，我们应该注意以下几点：首先，保持适当的读写距离，避免长时间近距离用眼；其次，控制看电视和上网的时间，每隔一段时间要休息一下眼睛；再次，保持均衡的饮食，避免挑食偏食，多摄入对眼睛有益的食物；此外，保证充足的睡眠时间，避免视觉疲劳。青少年应该加强对眼睛保护的认识，养成良好的用眼习惯，做到眼睛卫生每天都要做好。只有这样，我们才能远离近视的困扰，拥有健康的视力。

开展预防近视活动总结3

为了更好地贯彻落实《__市建设全国儿童青少年近视防控改革试验区实施方案》，进一步加强近视防控宣传教育，推动全社会共同行动，共同呵护孩子们的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。我校广泛开展并启动了学生视力保护宣传教育活动，取得了良好的效果，现对本次活动进行总结如下：

一、高度重视，制定方案。

陈艳花校长高度重视本次活动，特别召开了专项会议，并制定了我校的近视防控宣传月的方案。会上成立了专项领导小组，明确了各小组的分工，确定了活动的主题和时间，并根据不同年级的学生特点制定了不同的宣传活动，有效地保证了宣传教育活动的效果。

二、营造良好氛围，加大宣传力度。

1、各班召开预防近视主题班会。

各班主任通过班会的形式向学生讲解了近视的原因、危害以及预防方法等知识，并希望同学们养成良好的生活习惯、学习习惯和用眼习惯，并提出了“三要”、“四不要”的要求。即要保持正确的读书姿势，看书、看电视或使用电脑过久后要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做好眼保健操；不在直射强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不在车上看书。

2、学生积极参与，提高爱眼护眼意识。

通过板报、手抄报等形式，让学生们懂得从小保护视力、爱护眼睛的重要性，从而培养学生爱眼、护眼的好习惯，加强学生保护视力的意识，预防眼睛疾病。

三、认真落实实施制度。

1、视力检查制度。

各班主任定期对学生进行视力测试，监测学生的视力情况，并将结果记入学生视力档案，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低发病率和患病率。

2、眼保健操的检查评比制度。

每天上午第三节课的课间，学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操。在做眼保健操时，班主任老师要在行间进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。学校安排成员每天进行检查和记录，每周五进行评比。

3、增加户外体育锻炼制度。