3. 对视力下降的班级（低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%），不能评为“文明班”。

三、建立制度，加强宣传教育

1. 加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论氛围。通过卫生课、黑板报以及定期举办近视眼防治讲座，对各年级学生进行教育，增强学生的自我保护能力。

- 每学期第一周定为“防近宣传周”。

- 每周进行一次学校广播宣传“防近”知识。

- 每月出版一次卫生黑板报，包括“防近”内容。

- 每学期举办一次防近讲座。

- 每次家长会都涉及“防近”内容。

- 期末工作中包含“防近”相关内容。

2. 视力检查制度：每季度全校进行一次视力检查，全年共检查四次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低近视发病率和患病率。

3. 眼保健操的检查评比制度：每天上午第二节课和下午第一节课，学校通过广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操一次，要求各班记录做操情况，作为评定“文明班”的一项内容。同时，授课老师在课间巡视，及时纠正学生的动作，确保学生准确按穴位做操，保证操练质量。

4. 师生和员工的体检制度。

5. 学生座位的调整制度：各班主任按照前后左右、高矮远近的要求，每月调整学生座位一次，以避免学生出现斜视和近视问题。

四、减轻学生学习负担，增强学生体质

1. 保证学生课间休息时间，教师要按时下课，确保不拖堂。

2. 严格执行《学校卫生工作条例》中规定的小学生每天学习时间不超过六小时。严格控制学生的课外作业量，注重质量。根据年级划分，每天的课外作业时间规定如下：

- 一、二年级一般不留家庭书面作业。

- 三、四年级每天的作业一般不超过30分钟。

- 五、六年级一般不超过45分钟。

3. 严格控制测验和考试次数，取消期中考试，语文、数学和英语每单元只进行一次测验，其他学科每学期进行一次测验。

4. 加强体育活动的领导，坚持每天一小时的体育活动时间，确保学生参与“三课”（晨练、午休体育活动、课间操），“两操”（早操、午操）和“三活动”（上午、下午、晚上的体育活动）。

五、培养学生良好的用眼卫生习惯

1. 要求全体教师在课堂教学中贯彻教学卫生要求，关注学生眼卫生“三个一”的执行情况。

2. 要求学生在课间到室外活动或远眺。

3. 教育学生在读书、看报、看电视时不要过长时间，每半小时做一次眼保健操或闭眼眼球操。

4. 教育学生保证充足的睡眠时间，晚上九点后上床睡觉，白天要午睡一小时。

六、控制看电视时间，加强节约使用视力的教育

1. 要求学生除了星期六和星期日的晚上外，其他晚上一般不看电视（最多只能看半小时的新闻报道或少年儿童节目）。

2. 中午一律不准看电视。

3. 教育学生看电视时要注意正确的位置和距离。

七、上好健康教育课

1. 全校统一订购健康教育课本。

2. 每月各班上两节健康课，要求教师提前准备教案，加强与各科的横向联系，形成多样化的教学要求，注重实践指导，并进行效果检查。

八、将“防近”纳入“三好学生”评定条件

凡是视力在原基础上大幅下降（下降三行视标以下）的学生，不能评为“三好”学生。

中小学近视防控活动总结精品6

为了增强学生对眼睛健康的关注和保护意识，促进他们健康成长，__小学在第__个近视防控宣传教育月来临之际，于20__年3月开展了一系列相关教育活动。这些活动旨在向学生宣传眼睛保健知识，进一步增强全体学生对眼睛健康的重视。

为了进行爱眼护眼知识的宣传，学校采取了多种方式。其中包括通过电子屏幕、国旗下讲话等形式向学生传递相关知识。通过这些宣传形式，学校希望培养学生良好的生活方式和读写习惯，学习科学的护眼常识，并掌握正确的用眼方法。

为了确保学生的健康成长，学校还认真组织了上下午的大课间活动，保证学生每天有1小时的在校活动时间。这样的安排有助于帮助孩子们养成科学锻炼的健康生活方式，对他们的视力健康非常有益。

各班级也积极开展了以“预防近视”为主题的教育活动。通过这些教育活动，学校希望培养学生爱护视力、爱护眼睛的好习惯。学生们将了解爱眼护眼的相关知识，并从小养成保护视力、爱护眼睛的良好习惯。