此外，各班级还引导学生掌握正确的看书姿势，了解预防传染性眼病的相关知识，提高学生自我保护眼睛的安全意识。同时，学校还认真指导和督促学生做好眼保健操，以进一步保护他们的视力健康。

为了将眼睛保健知识传达给家长，学校还利用微信群进行宣传，向家长们传递保护视力、预防近视的知识，并指导和督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境。这样的宣传形式有助于家长们更好地关注和保护孩子的视力健康。

通过这次活动，孩子们更加深刻地体会到了眼睛的重要性，并学会了如何保护眼睛。同时，他们也增强了预防近视的意识。这些活动不仅仅是一次简单的宣传教育，更是学校为学生提供全面关怀和引导的重要举措。相信通过这样的教育活动，学生们将能够更好地保护自己的视力，健康成长。

中小学近视防控活动总结精品7

一、我校结合健康课大纲要求，利用广播给同学们上了一节近视防控的健康课，依据“儿童青少年近视防控适宜技术指南”对学生进行详细的讲解，重点培养“每个人都是自身健康第一责任人”的意识。

为了培养学生健康用眼的行为习惯，我们在课堂上详细讲解了如何发现自身视力异常以及保护眼睛的方法。我们特别强调了眼保健操的重要性，鼓励学生认真做好一天两次的眼保健操。此外，我们还介绍了保持正确的读写姿势、控制使用电子产品的时间、保证充足睡眠、养成良好的饮食习惯等方面的知识。

二、结合本年“科学防控近视，共筑光明未来”活动宣传口号，我们开展了一次主题队会，旨在进一步加强学生的保护眼睛的意识。

在主题队会上，我们向学生们传达了爱眼护眼的重要性。我们强调了预防近视的重要性，鼓励学生积极参与各项防近的活动。通过这次活动，我们进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生们真正认识到了爱护眼睛、预防近视的重要性。

三、为了确保学生们采取正确的读写姿势，并认真做好眼保健操，我们请来了学校的校医杨柳老师进行眼保健操检查。杨医生逐班对学生进行了检查，并及时纠正了他们在眼保健操上的问题。

四、为了进一步加强学生们对眼睛健康的认识，各班还出了一期“爱护眼睛，从我做起”的板报。这些板报根据学生们的年龄特点设计，内容涵盖了眼睛保护的重要性、眼保健操的正确方法以及预防近视的知识等。

五、除了以上措施，我们还教育学生保证充足的睡眠时间，并鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼。我们还提醒学生们注意眼睛的营养供给，以保持眼睛的健康。通过这些努力，我们呼吁学生们共同参与，积极投入防近的活动中。

总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作。这些努力为学生的全面发展打下了坚实的基础。

中小学近视防控活动总结精品8

一、工作原则

1.坚持预防为主原则。将近视眼防控（以下简称"防近"）的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

2.坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。

3.坚持常抓不懈原则。将"防近"工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进"防近"工作经常化、制度化。

4.坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生"防近"工作的合力。

二、工作措施

（一）加强规章制度建设，规范管理"防近"工作。

1.将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》（见附1），落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的"防近"工作机制。

2.制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。

3.切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内；初中各年级不超过90分钟。

4.建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操。

5.根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位。根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度。

6.建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关"防近"措施。

7.坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时体育活动。

（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。

1.按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》（见附2），在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。

2.每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

3.每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性"防近"宣传教育有机结合，促使"防近"宣传教育经常化、制度化。

4.教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。

5.通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。

6.每年6月6日的"全国爱眼日"，开展形式多样、内容丰富的"防近"宣传活动，积极争取和动员专业机构、新闻媒体的参与，扩大宣传的效果。

（三）积极改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。

1.保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离：小学不超过8米，中学不超过8.5米。

2.按国家规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅，每间教室内应预置1-3种不同型号的课桌椅（有条件的学校应配置2种以上型号的课桌椅），或配备可调试课桌椅。

3.教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米；讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。

4.教室采光应符合国家相关卫生标准。单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧；教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6（新建教室采光玻地比应达到1：4）。

5.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板；教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米；黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩；课桌面和黑板照度分布均匀,照度应符合国家标准（建筑照明设计标准GB50034-20__）要求。自然采光不足时应及时辅以人工照明。