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小学近视防控宣传月总结1

近年来，对于学生近视的预防和治疗问题，老师、家长以及整个社会都越来越关注。因为保护视力和预防近视是关系到下一代健康成长的重要问题。为了减轻学生的课业负担，我校根据上级文件的要求，特别重视防治近视工作，并开展了护视力月活动。现在，我将对这次活动进行总结。

首先，我们认真贯彻了有关精神，高度重视预防近视月活动。我们召开了各村小校长会议，传达了卫生保健所学初会议的精神，并要求各村小学要高度重视，认真开展预防近视月活动。我们主要做了以下几点工作：

首先，每天都要进行两次眼保健操，一次在上午，一次在下午。

其次，每个班级都发放了视力表，要求学生将其裱起来，不能弄脏或损坏，贴在正确的距离和高度上。

再次，每个班级都选出了一名“视力监督员”，随时检测学生的视力情况。我们还时刻提醒学生加强防近意识，纠正他们的读写姿势。

此外，学校每学期对学生进行一次视力检测，严格控制新发病率。

我们还张贴了标语，加大了宣传力度，提高了师生的认识。定期抽检学生对保护视力的“三个一、四个不要、五个注意”。

另外，根据上级精神要求给学生减轻负担，一、二年级的学生不能布置书面作业，校内时间不能超过六小时，不能压堂。

其次，我们加大了宣传力度，营造了良好的氛围。教师们要了解防治近视眼的知识，熟悉相关制度和措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。我们在师生和家长中广泛开展了视力保护宣传教育。通过校园板报、墙报、班会等多种形式，经常性地宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生的爱眼和护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

我们开展了一次预防近视卫生知识讲座，并将预防近视的宣传标语张贴在宣传板内。通过宣传板等形式，我们宣传了科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生的爱眼和护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。在卫生课上，我们利用眼睛模型和电脑教学软件直观展示了眼睛的视物原理和基本构造，让学生了解近视的发病原因，认识到保护眼睛的重要性。

此外，我们还规范了眼保健操，培养了良好的习惯。眼操是学生在校期间必不可少的重要工作，它的质量好坏直接关系到学生的学习和身体健康。我们以如何做好眼保健操为主题，每天做两次眼操，并向学生讲解正确做眼操的重要性。我们推动了眼操的广泛开展，目的是进一步引起学生们的高度重视，养成良好的习惯，纠正错误的做操方法，使自己拥有明亮的双眼，更好地投入到学习中。

我们认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻或过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生的不良用眼习惯。我们每天播放两次眼保健操的音乐，学生们按照音乐的节拍做操，卫生教师指导并纠正穴位不准确的学生。为了确保这项防近视的活动的质量，我们每天都检查各班级的眼操情况。

最后，我们加强了与家长的沟通，完善了监督机制。我们向家长宣传了保护视力的重要性和预防方法，并积极争取和动员家长和社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都重视并参与预防近视工作的良好局面。我们为学生提供了有利于视力保护的学习环境，控制学生近距离用眼的时间，并及时纠正不良的用眼卫生习惯。同时，我们鼓励学生在视力下降时及时到正规医院就诊。

总之，由于我们学校的领导高度重视，措施具体，采取了多种防近措施，对保护视力和预防近视起到了一定的促进作用。我们将继续努力，不断完善防治近视工作，为学生的健康成长贡献力量。

小学近视防控宣传月总结2

根据上级部门关于“开展第x个近视防控宣传教育月活动”的具体要求，我校围绕本次活动主题“共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”，组织开展了内容丰富、形式多样的宣传教育活动，现总结如下：

首先，我校结合健康课大纲要求，要求利用班会课，班主任给同学们上一节预防近视的健康教育课。在课堂上，详细讲解了产生近视的原因、治疗和预防等方面的知识，并向学生们示范指导了保护眼睛的基本常识，如正确的坐姿、看书的姿势、眼保健操以及眼部的调节等。通过形象生动的举例说明，让学生们深刻理解科学用眼的重要性，培养良好的用眼习惯，从而降低近视的发病率。

其次，结合“共同呵护好孩子的眼睛，让我们拥有一个光明的未来”活动主题，我校通过校园广播、微信互联网、黑板报、知识竞赛等多种形式向全校学生进行了爱眼护眼常识的教育。通过这些方式，我们提高了广大学生保护眼睛的意识，让他们了解到近视的危害，并掌握了预防近视的方法。

此外，为了确保学校环境能够有效预防和减少近视的发生，我们根据相关文件标准，进行了一次自查自纠。我们检查了学校教室的采光和照明情况，确保符合要求规范。同时，我们也督促学生采取正确的读写姿势，认真做好每天两次的眼保健操。

总之，本次近视防控系列活动对推动我校近视防控工作起到了积极的作用。我们深知近视防控工作是一项长期的任务，因此，我们将一直认真贯彻上级指示精神，通过这些常态化措施，让学生们有效地预防和减少近视的发生，更好地保护他们的视力。我们相信，通过持续的努力，我们能够让每一个孩子都拥有一个光明的未来。

小学近视防控宣传月总结3

6月6日是世界爱眼日，我们为了关注青少年眼健康进行了爱眼日的宣传活动。

今年的爱眼日宣传主题是——关注青少年眼健康。我们希望通过宣传和教育，提高人们对青少年眼健康问题的重视，减少眼病的发病率，保护青少年的视力。

首先，我们要减少先天性眼病的发病率。先天性眼病是一种在出生前后即已存在或生后逐渐形成的眼病，如先天性白内障、先天性青光眼、先天性斜视等。这些眼病给患儿的成长生活带来非常大的不便，并且可能导致心理障碍。为了减少先天性眼病的患病率，我们需要做好优生优育工作，关注孕期的营养和健康，避免一些营养不良、代谢失调等因素对胎儿眼睛的影响。

其次，我们要关注儿童时期的意外伤害。儿童时期，由于自我保护意识差，认知能力有限，很容易受到自身、他人、意外环境等因素的伤害。眼睛是儿童最容易受伤的部位之一，而眼外伤可能导致严重的后果，甚至致盲。因此，对儿童时期的安全教育非常重要，我们要提高儿童对事物的分辨能力，减少或避免意外伤害的发生，保护儿童的眼睛健康。

最后，我们要降低青少年近视的患病率。我国青少年近视的患病率居世界第二，人数居世界第一。近视不仅影响青少年的成长，还可能限制他们在特殊职业的选择范围，对实现我国二十一世纪健康目标构成严重挑战。因此，关注青少年近视已经刻不容缓。

我们还要特别关注3至6岁的学龄前儿童，因为这个阶段是眼睛发育的关键时期。在这个时期，儿童容易出现视力异常，因此我们要及早发现、及时采取矫治措施。此外，我们也要注意控制学龄前儿童的用眼时间，不要让他们过早、过长时间地进行写字、读书、弹琴等活动。培养儿童正确的用眼卫生习惯也非常重要。

总之，关注青少年眼健康是非常重要的。通过宣传和教育，我们可以减少眼病的发病率，保护青少年的视力，让他们拥有更好的未来。

小学近视防控宣传月总结4

在区教育局体卫艺站的正确指导下，我们学校积极开展预防学生近视眼工作，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据。我们坚持领导抓、人人抓、经常抓、抓落实的原则，不仅在不断增强学生体质的同时，也致力于保护和提高学生的视力。我们的工作取得了卓有成效的成果，全校基本形成了教师重视保护学生视力、学生自觉爱护自己眼睛的良好局面，全校学生轻度近视率不到1%。

为了确保工作的有效实施，我们采取了一系列的措施。首先，我们加强了组织领导。学校成立了专班组织领导与具体实施预防近视眼工作，由张校长负总责，姚文华担任体卫工作领导小组组长，各班主任作为组员，具体贯彻执行《学校近视眼防治工作方案》。

其次，我们运用制度来保障工作的顺利进行。学校实行了预防近视眼工作岗位责任制，依据《姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责》来实行目标管理。《职责》明确指出全体教师对学生的健康负有责任，要积极对学生进行用眼健康教育，培养学生正确的用眼习惯，减少近视的发生。此外，针对预防学生近视的工作，我们还制定了一些具体的规定。

首先，我们实行了视力检查制度。每季度对全体学生进行一次视力检查，积极进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，以降低近视的发病率。此外，每个班级都贴有视力表，供老师进行即时监测和学生进行自我检测。

其次，我们实行了眼保操检查制度。学校的三级值日制度中都加入了眼保操检查这一项，每天下午第二节课后，全体学生在广播乐曲的统一指挥下做眼保操。授课教师要在教室里指导、监督和巡视，督促学生做好眼保操，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位进行，以取得最好的效果。值日师生要对各班的眼保操情况进行记录，作为评优评先的依据。

还有，我们实行了班级视力评比制度。对于班主任而言，他们需要适时合理地调整学生的座位，避免学生出现斜视和近视。预防近视工作是班主任工作的一个重要组成部分，其工作情况将作为班主任绩效考核的一部分，表现出色的班级将给予奖励。而视力情况不佳的班级将不能评为“优秀班级体”。

通过上述措施的实施，我们学校的近视眼防治工作取得了显著的成效。我们将继续加强组织领导，运用制度保障工作的顺利进行，坚持预防为主、综合治理的原则，为学生的健康成长提供良好的保障。

小学近视防控宣传月总结5

一、我们学校结合健康课大纲要求，利用广播为同学们上了一堂关于近视防控的健康课。我们根据《儿童青少年近视防控适宜技术指南》，对学生进行了详细的讲解，并重点培养了“每个人都是自身健康第一责任人”的意识。