二、加强宣传教育。我们的保健教师利用广播、板报和健康教育课向全校学生进行宣传教育。在区保健所的要求下，每年11月份我们为全体学生开展眼操和读写姿势比赛活动，增强了学生的爱眼和护眼意识。此外，我们还结合每年3月份的防近宣传月和6月6日的“全国爱眼日”开展形式多样的宣传工作，进一步增强了学生保护眼睛预防近视的意识。我们还利用学校仅有的两台近视矫治仪器在午休时间对边缘近视的学生进行了矫治，使一部分学生的视力恢复到正常水平。

三、改善教室环境。我们认真布置各班教室，保持整洁、明亮的环境，确保黑板平整、不反光。每周我们还调换学生座位一次，以避免学生长时间固定坐姿对视力造成的影响。

四、每天认真做好眼保健操。我们全校都参与眼保健操，每天保证两次。任课教师在课堂上也随时纠正学生的不良用眼习惯。此外，我们还安排值周生到各班循环检查，确保学生认真做操。

五、要求教师做到：上课板书工整，字迹不要过小；不拖堂；严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

六、保证体育活动的时间和质量。我们保证学生每天上、下午大课间有足够的活动时间，任何教师不得占用体育课时间。

七、加强新生良好卫生习惯的教育。我们重点进行眼操、读写姿势的指导工作，为学生从小养成良好的用眼卫生习惯打下坚实基础。通过这些教育措施，我们提高了学生眼操质量，并增强了他们预防近视的意识。

由于学校领导的重视和师生的共同努力，我们学校学生的近视眼发病率得到了有效的控制。绝大部分在校学生已经养成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教育，提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育而作出应有的贡献。

预防学生近视工作总结精品6

3月_日，北区中心幼儿园开展了一次名为“呵护眼睛点亮未来”的主题教育活动。通过这次活动，幼儿园积极向幼儿和家长宣传了爱眼护眼保健知识，并呼吁家长们共同呵护孩子的眼睛，为他们创造一个光明的未来。

在这次活动中，教师们采用了PPT课件、故事欣赏和小游戏等形式，向幼儿们普及了简单的眼保健知识。他们让孩子们了解了眼睛的构造和用途，并且教导他们眼睛的卫生常识，比如不要长时间近距离看电视，不要在光线较强或太弱的情况下看书，还要掌握正确的用眼习惯和姿势。另外，他们也告诉孩子们在日常生活中要避免玩危险性玩具，比如锋利的小刀等。通过这些教育，希望孩子们能够学会保护自己的眼睛，并且坚持做好眼保健操。除此之外，幼儿园还通过一封致家长的《爱眼护眼倡议书》和微信家长群，积极向家长宣传爱眼护眼知识，提高家长们对孩子眼睛保护的意识，倡议大家共同呵护好孩子的眼睛。

近年来，儿童近视呈现低龄化的趋势，为了应对这一问题，幼儿园在春季学期开展了近视防控宣传教育月活动。这次活动不仅丰富了孩子们的爱眼护眼知识，还提高了幼儿的爱眼护眼意识，培养了幼儿们良好的用眼习惯。通过这次活动，家长们也真正成为了孩子爱眼护眼的监督人。这对于预防和控制儿童近视问题具有重要意义。

通过这次主题教育活动，北区中心幼儿园为幼儿们提供了一次重要的学习机会，让他们了解了眼睛的重要性，并且学会了保护自己的眼睛。同时，通过向家长们宣传爱眼护眼知识，幼儿园也起到了引导家长们关注孩子眼睛健康的作用。这样的活动对于提高幼儿和家长们的眼睛保健意识，预防儿童近视问题都具有积极的意义。

预防学生近视工作总结精品7

一、建立组织，健全制度，实现近视防控工作的制度化

为了有效预防近视，学校成立了由校长担任组长的近视防控工作领导小组。领导小组明确分工，责任到人，将近视防控工作纳入学校工作计划，并制定了详细的工作方案和任务目标。学校力争在约3年的时间内，将学生近视率控制在50%以下，并确保近视发生率每年下降3%。

学校将预防学生近视工作视为卫生工作的重要内容，从提高学生健康素质的角度出发，结合学校实际情况，制定了一系列文件和规定，如《学生近视防控实施方案》、《学生近视防控工作考评细则》、《减轻学生各科课业细则》、《学体育卫生制度》、《健康教育实施方案》等，以确保近视防控工作的顺利实施，实现学校的近视防控目标。

二、增加投入，改善环境，保障近视防控工作的开展

学校积极加强与卫生院、防疫站的合作，根据上级规定的中小学教室采光、照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，对学校的卫生设施设备进行逐一检查，并及时解决存在的问题。对于一时难以解决的问题，学校制定了具体的解决方案和时间表，并逐年增加资金投入，以确保学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。具体措施包括：保证每个教室内有充足的光线；在每个教室安装暗色遮光窗帘，以防止黑板反光；每学年初根据学生身高标准调整课桌椅高度，确保学生坐得舒适；学校规定每两周至少调换一次座位，以避免学生长期处于斜眼视位置；每间教室都张贴视力表，供学校定期检测和学生随时检测。

三、培训教师，提升能力，使近视防控工作专业化

学校每年邀请相关医院的眼科和卫生防疫部门来校培训教职工，要求校医、班主任（兼眼保健教师）和生物教师掌握必要的眼保健知识。通过培训，学校大部分教师已掌握了基本的眼保健知识，如眼保健法（包括眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法、眼睛体操、多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等），以及增强视力的营养元素（如蛋白质、钙锌、维生素等）等。此外，学校还指导教师如何设置电脑，调节窗口颜色、网页颜色，以及在电脑屏幕上贴一张黑克防蓝光保护膜，以避免视网膜细胞受到蓝光伤害，从而预防近视等视力疾病的发生。

预防学生近视工作总结精品8

为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在市教育局和卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下：

首先，我们坚持预防为主、防治结合的原则。防近工作的关键在于预防，我们通过指导、宣传和教育的方式来进行防控工作。学校和教师逐级明确责任，层层有人抓，事事有人干，并对此进行考核，确保学生的用眼得到负责任的态度。

其次，我们坚持开展各种活动。学校首先抓宣传活动，免费发放防近宣传材料和宣传手册，还发放了《国际对数近视表》宣传板。同时，我们开展了学校健康教育课堂教学大赛活动，在提高教学效果上下了很多功夫。此外，我们还组织了校园用眼常识实践活动，利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等渠道全方位、经常性地宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。每年6月6日的爱眼日，各学校通过开展丰富多彩的防近活动，如“防近健康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿势、眼保健操比赛等，让学生在愉快的氛围中学习知识，受到教育，自觉养成良好的用眼卫生行为习惯。最后，我们还大力开展阳光体育运动和等高望远活动，全面落实了每天锻炼一小时的要求，提高了学生的体质健康水平，让学生在运动中保持明亮的双眼，有效提高了防控效果。

第三，我们坚持群防群控的原则。我们发现学生近视的主要原因是校内采光不足、学生学习负担过重、用眼时间过长，学生没有养成良好的读写姿势和用眼习惯。此外，家长在学生用眼卫生方面也没有重视，对学生的用眼监管不够。因此，仅仅抓好校内防近工作是不够的，必须动员家长重视并参与防近工作。我们除了将学生视力检测结果反馈给家长外，还通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长防近科普知识教育，以实现家校联合，共同做好防近工作。

第四，我们坚持以点带面的原则。我们对全校学生进行了视力监测，并建立了学生体检数据和网络化上报系统。这样我们可以对发病原因和影响因素进行个体和群体分析，掌握学生近视眼的发病规律，实施学生近视患病情况年度监测公告制度。同时，我们与卫生部门积极配合，准确甄别出视力不良学生的真性近视和假性近视，为教育和卫生部门制定政策，为近视眼学生的积极防治提供可靠的依据。

第五，我们坚持开展培训。我们定期组织校医、保健教师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。我们还组织全体教师学习与防近工作相关的法规、制度，科学知识和防近技能。通过班主任教师座谈会的形式，我们还学习交流好分享防近的做法和经验，不断提高校医、保健教师和班主任教师的防近专业能力。

最后，我们坚持抓好关键环节。首先，我们重视新生入学这一关键期，通过帮助学生树立“保护视力”的意识，教授他们“正确的坐、立、行”、“读写姿势三个一”等基本常识，帮助他们养成良好的用眼习惯。其次，我们将每天两次眼保健操时间纳入课表，并确保落实，有效缓解学生视力疲劳，达到防近的目的。此外，对于轻度、中度、重度近视的学生，我们采取不同的方法进行矫治，特别关注临界视力的学生，重点矫治轻度近视，力争早恢复轻度近视，好转中度近视，确保重度近视不发展。最后，我们确定不同的防治重点，用不同的方法抓不同的群体。对于低年级学生，我们要教会他们正确的读写姿势，培养良好的用眼卫生行为习惯；对于高年级学生，尤其是小学四、五年级和中学生，我们要减轻课业负担，控制近视患病率上升。

为了有效控制近视率的上升，我们制订了学生视力健康行为规范，包括注意读写姿势、不要长时间用眼阅读或书写、注意光线等。通过学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分学生已经养成了良好的用眼习惯，已有的学生近视现象也得到了有效的治疗。防控中小学生近视是提高中华民族素质的重要方面，只有眼明心才亮，眼健才能拥有光明的未来。

今后，我们将进一步加强教育，认真细致地做好青少年防近工作，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，为孩子们拥有明亮双眼的美好希望做出贡献！

预防学生近视工作总结精品9

6月6日是全国“爱眼日”，今年的主题是“关注眼健康，预防糖尿病致盲”。为了培养广大群众良好的用眼习惯，预防糖尿病致盲的现象，并提高群众的眼保健和眼健康知识，县残联积极组织了“爱眼日”宣传活动，并取得了明显的宣传效果。

为了确保“爱眼日”活动的丰富内容和眼疾病防治知识的普及，县残联及时召开了专题会议，制定了相关活动方案。首先，在县城统一组织了糖尿病致盲的“爱耳日”主题宣传咨询活动。其次，要求各镇残联分别组织活动，以便更好地深入到群众和农村地区，提高群众的知晓率和爱眼护眼意识。

在活动期间，各镇残联和卫生部门积极开展了“爱眼日”宣传活动，采取了集中宣传、走村串寨、进学校进行宣传、义务医疗检查等多种形式。同时，还制作了宣传标语，发放宣传资料，取得了良好的社会反馈。

6月6日早上，县残联联合卫生部门在县城组织了宣传咨询和义诊的开放活动。在活动期间，县残联组织医务人员在县盲人阅览室开展了义诊活动，为咨询市民提供免费的眼病检查、视力检测和血压检测等服务。尤其是针对糖尿病患者，医务人员提供了眼病咨询和眼保健服务，指导市民掌握眼保健知识，培养科学的用眼习惯，降低眼病发生率和致盲率。此外，医务人员还特别提醒糖尿病患者，除了要控制好血糖，还应积极采取有效的治疗措施，彻底根除糖尿病的源头，避免并发症的发生。他们强调，糖尿病本身并不可怕，但其并发症却是令人担忧的。

通过一系列的活动，不仅为眼疾病患者提供了有效的救治工作，还为广大群众提供了大量有益的宣传，进一步增强了群众的爱眼、护眼意识，对防盲、治盲工作起到了积极的推动作用。

预防学生近视工作总结精品10

眼睛是心灵的窗户，眼健康是国民健康的重要组成部分，应该倍加重视。据国家卫健委公布数据，中国儿童青少年总体近视率已超过50%，近视预防特别是青少年的近视预防已经刻不容缓。

眼健康问题关乎儿童青少年的视力保护，需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力。为了呵护好孩子的眼睛，各方面应该采取相应的措施。

首先，政府需要完善政策、强化引导。各级政府应当担负起主体责任，出台并严格执行相关的近视防控政策。教育部门应该积极推进青少年近视防控政策的发布和落实，尤其是在“双减”政策的背景下。体育部门也应加大力度增加适合青少年户外活动的体育设施，并积极引导开展各类青少年体育运动。卫生健康部门则应该加大培养视力健康专业医务人员的力度，确保每个学校所在的片区都有合格的眼科医生和眼视光专业服务人员。