1、保证每个教室内光线充足。每学期初，我们会安排人员对各教室的灯管进行统一检查，及时更换不亮的灯管。平时，如果班级发现不亮的灯管，会及时上报学校，学校会派人员进行更换。

2、每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。教师上课时如果不用电子屏幕时，会保持教室的光线明亮。在阴天时，任课教师会及时开灯，增加室内亮度。

3、每学年初，我们会调试桌椅的高度，根据小朋友的身高选择相应型号的课桌椅，以确保他们坐得舒适。

4、学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以避免两边的小朋友总是处在斜眼视位。班主任还可以根据小朋友的实际情况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。

二、培养小朋友良好的用眼习惯。

学校统一要求教师做到：

1、培养小朋友良好的用眼习惯，即：看书、写字姿势要端正，眼睛与书本的距离要保持一臂的距离，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。每位教师都要时时提醒和纠正小朋友的不良坐姿和用眼习惯，各班要把小朋友正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务去抓。

2、教师要认真备课，把握好四十分钟的课堂时间，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻小朋友的视觉疲劳。

3、教师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证小朋友能轻松辨认。

三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量

1、各班必须保证每天两次的眼保健操时间，大课间集中做亮眼操，不得私自占为他用。班主任负责监督和指导小朋友的眼保健操指法。

2、检查小朋友做眼保健操情况，发现找不准穴位的小朋友及时纠正并反馈给班主任。

3、班主任或任课教师平时依据反馈意见，对小朋友眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。

四、加强体育锻炼，增强体制

保证每天一小时的体育活动，使小朋友的体质得到加强。各班还要以小组为单位组织好小朋友课间十分钟的体育锻炼，充分利用课间十分钟来缓解小朋友的视力疲劳。

五、积极宣传用眼知识，提高小朋友爱眼意识

1、利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式，对小朋友进行保护视力，预防近视知识宣传。各班要利用班会、班报或宣传画等方式，经常对小朋友进行预防近视方面的教育，鼓励小朋友多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。

2、向小朋友及小朋友家长下发宣传材料，扩展宣传面。要求家长控制小朋友看电视和电脑时间，教育孩子看电视距离和时间要适当。根据调查发现，过度看电视和电脑导致的近视发展速度和程度比学习引发的近视还要严重。

学校的防近工作是一项长效的工作，只有牢固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管，坚持不懈，扎实开展防近工作才能收到一定的实效。今后，在区教体局的引领下，我们将借鉴兄弟学校的好经验，努力把建平学校的防近工作做得更好。

学校预防近视宣传活动总结6

在这次研究性学习中，我们组讨论了一个重要问题，即如何预防青少年近视，并提高对眼睛保护的意识。我们的研究目的是了解青少年对于爱护眼睛的认识，并了解近视对我们的危害有多大。通过这次研究，我们希望能够引起更多青少年对眼睛保护的重视。我们倡导广大青少年注重眼睛的卫生和保护，因此我们采用了问卷调查的形式，向广大青少年征求他们的建议和看法。只有这样，我们才能更好地了解青少年对于预防近视的认识和是否掌握了保护眼睛卫生的知识。

在这次研究中，我们进行了问卷调查，将调查问卷发放给每个班级的同学填写。然而，收回来时，我们发现有几张调查问卷上被乱涂乱画，这让我们感到非常生气。这种行为不仅不尊重别人的努力，还给我们的研究造成了困扰。然而，仔细观察后，我们发现有几处乱画的地方指出了问卷调查的错误，这让我们看到了问题所在，并及时进行了改进。这个错误提醒我们要更加认真细致，及时改正错误，以便做得更好。

在这次研究性学习中，我们每个人都积极参与并努力完成各自的任务。我相信每个成员在参与过程中都有自己的看法、意识和感受。我们共同认识到，青少年对于预防近视的知识掌握还不够充分，有些人甚至对此知之甚少，认为这并不是什么大不了的问题。然而，这种想法是错误的。我们需要改正这种想法，因为眼睛对我们来说非常重要。导致近视的原因有很多，比如读写距离太近、长时间看电视和上网、挑食偏食等。虽然大多数中学生没有近视，但看到别人戴上眼镜，觉得很好看或时尚，就跟风去买一些没有度数的眼镜戴，认为这很有趣或时尚。然而，这种做法是错误的，因为他们根本不知道没有度数的眼镜也会对眼睛造成伤害。这些没有度数的眼镜可能很漂亮时尚，但长时间戴会导致视力下降，这是长期累积的结果。此外，眼镜戴久了可能习惯了，但一摘下来，通过镜子看一下，就会发现眼睛已经凹陷进去了。

总之，通过这次研究性学习，我们认识到了青少年对于眼睛保护的认识不足，并且了解到了近视对我们的危害。我们希望通过这次研究能够引起更多青少年对眼睛保护的重视，并提高他们的意识。只有重视眼睛卫生、爱护眼睛，我们才能拥有健康的视力，远离近视的困扰。

学校预防近视宣传活动总结7

一、设计思路:

眼睛是心灵的窗户，也是人体最宝贵的感觉器官。在“全国爱眼日”即将到来之际，我们希望通过向家长发放讲解学习资料，让爱眼知识进入每个家庭和幼儿的生活中。我们将通过儿歌、讨论等形式，让幼儿了解近视眼是如何形成的，教育他们讲究用眼卫生，并引导他们一起学习眼保健操，亲身体验眼睛的重要作用，从而懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起，从现在开始。

二、主题目标:

1、了解6月6日是世界爱眼日，认识眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。

2、愿意成为小小宣传员，勇敢地传播爱眼知识。

3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

三、活动方案:

1、眼睛真灵(谈话活动)

通过与幼儿的谈话交流，让他们了解眼睛的重要性和保护眼睛的方法。

2、我的眼睛看到(美术活动)

通过画画的方式，让幼儿用自己的想象力和创造力，描绘出眼睛能看到的美丽事物。

3、假如我看不见(体验活动)

通过模拟失明的情境，让幼儿亲身体验没有眼睛的困难，增强他们对眼睛的珍惜和保护意识。

4、我是小小宣传员(社区宣传活动)

组织幼儿到社区进行爱眼知识的宣传，让他们成为爱眼的小小宣传员，向社区居民传播保护眼睛的重要性。