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校园预防近视宣传活动总结1

为了增强学生对保护视力的意识，促进他们健康成长，__小学在第__个近视防控宣传教育月到来之际，于20__年3月开展了一系列教育活动。这些活动的目的是向学生宣传眼睛保健知识，进一步提高全体学生的爱眼护眼意识。学校采用了多种方式进行爱眼护眼知识的宣传，包括通过电子屏、国旗下讲话等途径。

为了培养学生良好的生活方式和读写习惯，学校认真组织了上下午的大课间活动，确保学生每天都有1小时的在校活动时间。这样的活动有助于孩子们养成科学锻炼的健康生活方式，对他们的视力健康非常有益。

各班级以“预防近视”为主题，扎实地开展了教育工作，教育学生养成爱护视力、爱护眼睛的好习惯。通过这些教育活动，学生们了解了爱眼护眼的相关知识，并从小养成了保护视力、爱护眼睛的好习惯。

此外，各班级还引导学生掌握正确的看书姿势，让他们了解预防传染性眼病的相关知识，提高自我保护眼睛安全的意识。同时，学校认真指导和督促学生做好眼保健操。

为了向家长宣传保护视力、预防近视的知识，学校利用微信群进行了相关宣传，并指导和督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境。

通过这次活动，孩子们更加深刻地认识到眼睛的重要性，并学会了保护眼睛的方法。同时，他们的预防近视意识也得到了增强。这些教育活动对学生的视力健康起到了积极的促进作用。

校园预防近视宣传活动总结2

全国“爱眼日”是为了更深入地宣传眼保健和防盲知识，促进幼儿养成良好的用眼卫生习惯，并进一步推动全园师生对眼睛保护的认识。

20__年x月4日，在戚墅堰区幼儿园，“爱眼日”成为了一个重要的契机，这里开展了一系列内容丰富的课程活动和家庭教育指导活动。保健医生江云借助眼睛模型和视力灯箱向幼儿讲解了如何爱护眼睛。在这次活动中，幼儿园的老师们通过游戏、儿歌、故事等方式，引导孩子们亲身体验眼睛的重要作用，并帮助他们理解要爱护眼睛的重要性。江医生还利用保健宣传栏中的“卫生与健康”专栏指导家长在日常生活中重视保护幼儿的视力，并且还开展了“爱眼日”家长知识问答活动。

眼睛是人类最宝贵的器官，它是心灵的窗户。因此，我们要从小抓起，培养幼儿爱眼护眼的意识。幼儿的眼睛非常娇嫩，稍不注意就容易生病。只有从小养成爱眼护眼的意识和习惯，才能避免成年后出现一系列眼病。

通过这次活动的开展，不仅为全体师生提供了大量有益的关于眼睛保护和预防近视的宣传，更重要的是增强了幼儿从小爱眼、护眼的意识。

校园预防近视宣传活动总结3

一、组织建设，加强制度，实现近视防控工作的制度化

为了有效预防近视，学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组，并明确分工和责任。近视防控工作已纳入学校工作计划，并制定了详细的工作方案和任务目标。学校希望在大约3年的时间内，将学生近视率控制在50%以下，并确保每年近视发生率递减3%。

学校将预防学生近视作为卫生工作的重要内容，并结合本校实际制定了多项工作方案，如《我校学生近视防控实施方案》、《我校学生近视防控工作考评细则》、《我校关于减轻学生各科课业的细则》、《我校学体育卫生制度》、《我校健康教育实施方案》等。这些方案的实施将确保近视眼防控工作计划的顺利进行，实现学校的近视防控目标。

二、加大投入，改善环境，保障近视防控工作的顺利进行

为了改善学生的学习环境，学校积极与卫生院、防疫站展开合作。根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，学校对现有卫生设施设备进行了逐一检查，并及时解决存在的问题。对于一时难以解决的问题，学校制定了具体的解决方案和时间表，并逐年增加资金投入，以确保学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。学校采取了以下措施来改善学习环境：确保每个教室内光线充足；安装暗色遮光的窗帘，以减少黑板反光；每学年初调整桌椅高度，选择适合学生身高的课桌椅；规定每两周调换一次座位，以避免学生长期处于斜眼视位置；在每间教室张贴视力表，供学校定期检测和学生随时检测。

三、培训师资，提升能力，实现近视防控工作的专业化

每年，学校邀请相关医院眼科和卫生防疫部门来校培训教职工，要求校医、班主任（兼眼保健教师）和生物教师掌握必要的眼保健知识。通过培训，学校的大部分教师已掌握了基本的眼保健知识，包括眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法、眼睛体操、多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等。此外，教师还接受了关于增强视力的营养元素如蛋白质、钙锌、维生素等的指导，以及关于电脑设置和使用的指导，如调节窗口颜色、调节网页颜色，贴一张黑客防蓝光保护膜在电脑屏幕上，以避免视网膜细胞受到蓝光伤害，从而预防近视等视力疾病的发生。通过这些培训和措施，学校希望提高教师的眼保健知识和能力，实现近视防控工作的专业化。

校园预防近视宣传活动总结4

在本次研究性学习中，我们小组讨论了“关于青少年如何预防近视”以及保护眼睛的意识等问题。

我们进行这次研究性学习的目的是为了了解青少年对于保护眼睛的意识以及了解眼睛问题对我们的危害有多大。我们希望通过这次研究性学习，能够让更多的青少年意识到保护眼睛的重要性。我们倡导广大青少年重视眼睛的卫生，爱护眼睛。为了更好地得到广大青少年的建议和看法，我们采用了问卷调查的形式。我们向广大青少年征求意见，以便更好地了解他们对于预防近视的意识和是否掌握了保护眼睛卫生的知识。

在这次研究中，我们进行了问卷调查。当我们给每个班的同学发放调查问卷并收回时，我们发现有几张上面乱涂乱画的，这真的让人生气。这样的行为不尊重别人的努力和付出。不过仔细一看，也有几处乱画的地方指出了问卷调查中的错误，这让我们看到了问题所在，并及时改进。这些错误证明我们有些马虎，但我们愿意接受错误并改正，因为改正错误是非常重要的，我们相信这样我们能够做得更好。

在这次研究性学习中，我们每个人都积极参与并努力完成各自的任务，我相信每个成员都对研究性学习有着自己的看法、意识和感受。我们有一个共同的认识，那就是青少年对于预防近视的知识掌握还不够多，有些人甚至对此并不重视。然而，这种想法是错误的。我们希望能够改变这种想法，因为眼睛对我们来说非常重要。导致眼睛近视的原因有很多，比如读写距离太近、长时间看电视和上网、挑食偏食导致营养不良、睡眠不足引起视觉疲劳等等。

尽管大多数中学生没有近视，但有些人会看到别人戴眼镜觉得很好看或时尚，于是也买了没有度数的眼镜来戴，认为这样很有趣或时尚。然而，这种做法是错误的，因为他们根本不知道没有度数的眼镜也会对眼睛造成伤害。虽然没有度数的眼镜很漂亮和时尚，但长时间佩戴会导致视力下降，这是一个长期累积的问题。此外，眼镜长时间佩戴后，可能会习惯了，但当你摘下来并照照镜子时，就会发现眼睛已经凹陷了。

校园预防近视宣传活动总结5

为了贯彻教育方针，我校积极开展以“防近”为中心的卫生保健工作。根据区教育局学生保健所的正确指导和《中小学生近视眼防治工作方案》，我们制定了具体的措施，旨在增强学生体质，保护和提高视力，促进学生全面发展。

首先，我们成立了“亮晶晶”工作领导小组和学校卫生值日小组，以确保学校能够贯彻执行防近方案。同时，我们通过组织全体教师学习防近方案和学生近视眼防治工作的岗位职责，加强了对防近工作的重视。防近工作也成为班主任工作的重要组成部分，我们对视力有所提高的班主任实行奖励，而视力下降的班级则不能评为“文明班”。

另外，我们与专业眼科医院联系，由医生对学生进行视力检查，并向家长发信建议对视力问题进行治疗。同时，我们加强宣传教育，通过卫生课、黑板报和讲座等形式，向学生宣传防治近视眼的知识，提高他们的自我保护能力。

我们还制定了视力检查制度，每季度全校进行一次视力检查，以进行视力监测和矫治工作。此外，我们还实行眼保健操的检查评比制度，通过广播乐曲统一指挥学生进行眼保健操，以保证质量。

为了减轻学生的学习负担，我们严格控制课外作业量和考试次数，并加强体育活动的领导，保证学生每天有一小时的体育活动时间。同时，我们也培养学生良好的用眼卫生习惯，要求老师在课堂上贯彻教学卫生要求，引导学生注意用眼卫生，课间要求学生到室外活动或远眺。

此外，我们还控制学生看电视的时间，加强节约视力，合理使用视力的教育。我们将防近列入“三好学生”评定条件，并进行防近工作经验总结和交流工作。

为改善学习条件，我们改善了采光设备，保证教室的墙壁洁白，黑板彩不反光。我们还绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美的学习环境。此外，我们按卫生标准给学生配备适度的课桌椅，并进行矫正治疗对已患上假性近视和近视眼病的学生。

最后，学校和家庭密切配合，通过召开家长会、家访和发放学生用眼卫生说明书等方式，加强与家长的沟通和合作。

通过开展“保护眼睛、预防近视”宣传活动，我校进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，特别是广大学生意识到了爱护眼睛、预防近视的重要性。防近工作的开展对推动我校预防近视工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，取得了良好的效果。

校园预防近视宣传活动总结6

为了全面提高我国居民的眼健康水平，降低学生的视力不良率和控制新发病率，根据xx市教育局发布的《关于开展第_个近视防控宣传教育月活动的通知》，我们学校认真开展了爱眼宣传月活动。以下是我们具体的总结：

首先，我们加大了爱眼和护眼的宣传力度。在全校集体晨会上，我们启动了“爱眼护眼宣传周”活动，并向学生大力宣传爱眼活动，让他们真正掌握保护眼睛的方法，正确保护好眼睛。对七年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”，并在健康教育课上向学生播放了“爱眼护眼VCD知识片”。同时，在学校卫生宣传栏上刊出了“心灵的窗户，我的眼睛”宣传专刊。我们利用多个渠道宣传爱眼护眼的重要性，让每个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确保护眼睛的重要性。