我们学校成立了专班组织领导与具体实施预防近视眼工作。校长张负总责，姚文华为体卫工作领导小组组长，各班主任为组员，具体贯彻执行《学校近视眼防治工作方案》。

二、运用制度保障

我们学校实行了预防近视眼工作岗位责任制，并依据《姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责》实行目标管理。《职责》明确指出全体教师对学生的健康负有责任，要积极对学生进行用眼健康教育，培养学生正确的用眼习惯，减少近视的发生。其中对预防学生近视工作还有一些具体的规定：

1、视力检查制度

我们每季度检查全体学生视力一次，积极进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低近视的发病率。此外，每个班级都贴有视力表，供老师即时监测和学生自我检测之用。

2、眼保操检查制度

我们学校的三级值日制度中都包括眼保操检查这一项。每天下午第二节课后，全体学生在广播乐曲的统一指挥下做眼保操，当节课的授课教师要在教室里指导、监督和巡视，督促学生做好眼保操，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，取得效果。值日师生要对各班的眼保操情况做好记录，作为评优评先的依据。

3、班级视力评比制度

关于班主任的工作，我们要求班主任适时合理调整学生的座位，避免学生斜视与近视。预防近视工作是班主任工作的一个重要组成部分，其工作情况将作为班主任绩效考量的一部分，做得好的班级对班主任实行奖励。视力情况不佳的班级，不能评为“优秀班级体”。

通过这些措施的实施，我们学校在预防学生近视方面取得了显著的成效。我们将继续加强组织领导，运用制度保障，不断推进预防学生近视眼工作，为学生的健康成长提供更好的保障。

最新预防近视主题教育活动小结7

为了全面提高我国居民的眼健康水平，降低学生的视力不良率和控制新发病率，根据教育部、卫生部和中国残联的要求，我校积极开展了爱眼宣传周活动。以下是具体总结：

一、加大爱眼、护眼宣传

我校在全校集体朝会上启动了“爱眼护眼宣传周”活动，并向学生大力宣传爱眼活动。我们希望让学生真正掌握保护眼睛的方法，正确保护好眼睛。在一年级的学生中，我们进行了“爱眼护眼专题知识讲座”，并在健康教育课上向学生播放了“爱眼护眼VCD知识片”。同时，我们在学校卫生宣传栏上刊登了“心灵的窗户，我的眼睛”宣传专刊。我们利用多种渠道宣传爱眼护眼的重要性，让每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确保护眼睛的重要性。

二、落实爱眼、护眼实效性

为了让爱眼、护眼活动更加实效，我校德育处组织了丰富多彩的活动，让学生真实地体验眼睛的重要性，引起师生对眼睛保护的重视。

在爱眼周期间，我们对学生的读写姿势和眼操动作进行了检查，并及时纠正了不规范的姿势。同时，我们还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好地规范学生的动作。

三、构建平台、全员协助

我们积极与家庭和社会进行沟通和协调，通过家长会、互联网和家长告知书等形式，传播眼保健知识，特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。

我们发挥学校健康教育阵地的作用，建立了一支学生健康教育宣传队伍，开展更广泛的宣传活动。我们组织开展了新的眼保健操学生高低年级学习互助活动等。

总之，我们学校认真贯彻上级指示精神，加强了爱眼周教育。通过多种形式和措施，我们切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为他们的全面发展打下了坚实的基础。我们将继续努力，为提高全民眼健康水平做出更大的贡献。

最新预防近视主题教育活动小结8

一、建立组织，健全制度，实现近视防控工作的制度化

为了有效预防近视，学校成立了由校长担任组长的近视防控工作领导小组。领导小组明确分工，责任到人，将近视防控工作纳入学校工作计划，并制定了详细的工作方案和任务目标。学校力争在约3年的时间内，将学生近视率控制在50%以下，并确保近视发生率每年下降3%。

学校将预防学生近视工作视为卫生工作的重要内容，从提高学生健康素质的角度出发，结合学校实际情况，制定了一系列文件和规定，如《学生近视防控实施方案》、《学生近视防控工作考评细则》、《减轻学生各科课业细则》、《学体育卫生制度》、《健康教育实施方案》等，以确保近视防控工作的顺利实施，实现学校的近视防控目标。

二、增加投入，改善环境，保障近视防控工作的开展

学校积极加强与卫生院、防疫站的合作，根据上级规定的中小学教室采光、照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，对学校的卫生设施设备进行逐一检查，并及时解决存在的问题。对于一时难以解决的问题，学校制定了具体的解决方案和时间表，并逐年增加资金投入，以确保学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。具体措施包括：保证每个教室内有充足的光线；在每个教室安装暗色遮光窗帘，以防止黑板反光；每学年初根据学生身高标准调整课桌椅高度，确保学生坐得舒适；学校规定每两周至少调换一次座位，以避免学生长期处于斜眼视位置；每间教室都张贴视力表，供学校定期检测和学生随时检测。

三、培训教师，提升能力，使近视防控工作专业化

学校每年邀请相关医院的眼科和卫生防疫部门来校培训教职工，要求校医、班主任（兼眼保健教师）和生物教师掌握必要的眼保健知识。通过培训，学校大部分教师已掌握了基本的眼保健知识，如眼保健法（包括眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法、眼睛体操、多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等），以及增强视力的营养元素（如蛋白质、钙锌、维生素等）等。此外，学校还指导教师如何设置电脑，调节窗口颜色、网页颜色，以及在电脑屏幕上贴一张黑克防蓝光保护膜，以避免视网膜细胞受到蓝光伤害，从而预防近视等视力疾病的发生。