眼保健操是学生在校期间必不可少的重要活动，对学生的学习和身体健康有直接影响。因此，我们以如何做好眼保健操为主题，每天做两次眼保健操，并向学生讲解正确做眼保健操的重要性，推动眼保健操的广泛开展。我们的目标是引起学生的高度重视，养成良好的习惯，纠正错误的做操方法，使自己拥有一双明亮的眼睛，更好地投入学习中。

我们要认真做好眼保健操，确保按揉穴位准确，手法适当，力度适中，感到酸胀为宜。任课教师在课堂上要随时纠正学生不良的用眼习惯。每天播放两次眼保健操的音乐，学生按照音乐节拍进行操练，卫生教师指导并纠正穴位不准确的学生。为了做好这项防近视的活动，我们每天都要检查各班的眼保健操情况。

四、加强与家长的沟通，完善监督机制。

我们向家长宣传保护视力的重要性和预防方法，积极争取和动员家长及社会参与，扩大宣传效果，形成全社会都关注并参与预防近视工作的良好局面。我们要为学生提供有利于视力保护的学习环境，控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、使用电脑等），及时纠正不良的用眼卫生习惯，视力下降时要及时到正规医院就诊。

总之，我们学校由于领导重视，措施具体，采取了多种防近视措施，对保护视力、预防近视起到了一定的促进作用。

最新中小学预防近视活动总结通用8

在本学年度中，我校一直致力于近视眼防控工作，根据《中小学近视眼防控工作岗位职责》和《中小学预防近视眼基本知识的要求》，我们认真地开展了各项“防近”工作，并取得了一些成果。

首先，我们按照上级要求建立了视力监测制度，对全校的学生进行了视力检查。通过对学生视力不良检出率、新发病率等指标的统计分析，我们能够及时发现视力下降趋势和轻度近视的学生，并对他们进行分档管理。

其次，我们落实了检查督促制度，特别将眼保健操的检查作为一项重要的项目。我们培训了班主任老师，让他们规范学生眼保健操的正确做法，并确保每天上午和下午都进行一次眼保健操。

为了培养学生良好的用眼卫生习惯，我们开展了视力保护宣传教育。通过宣传栏、黑板报等渠道，我们向学生宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养他们爱眼、护眼的意识，以及养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

我们还号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中。他们随时纠正学生不良的读书写字姿势，确保眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。同时，他们也帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为，并在课间督促学生到室外活动或远眺。

另外，我们也非常注重保证学生体育活动的时间和质量。我们知道，强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。因此，我们鼓励学生积极参加体育活动，并加强营养，防止过劳，让他们的生活有规律。

为了进一步提供帮助，我们的卫生室也接受学生的预防近视知识咨询。

除此之外，我们还要求教师学习保护学生视力的守则，确保教室采光和照明良好，教师准时下课不拖堂，控制学生作业量，以防止视力下降。

最后，我们也开展了近视的防治工作。对于先天性近视或高度近视的学生，我们要求他们到医院检查治疗并配戴眼镜。对于轻中度近视的学生，我们指导他们采用眼药水、滴眼或使用视力按摩器等方法治疗近视眼，有效地控制近视发病率。

总的来说，我们的近视眼防控工作取得了一些成效。然而，我们也意识到学生的用眼卫生习惯仍然需要加强，我们将继续努力，为学生提供更好的视力保护。

最新中小学预防近视活动总结通用9

为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在市教育局和卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下。

首先，我们坚持预防为主、防治结合的原则。我们明确了责任分工，层层抓好学生近视的预防工作，并对相关人员进行了考核。通过指导、宣传和教育，我们希望能够让每个学生都能够养成良好的用眼习惯。

其次，我们坚持开展各种活动。我们免费发放防近宣传材料、宣传手册，并在学校开展了健康教育课堂教学大赛活动。我们还组织学校利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等方式宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。

第三，我们坚持群防群控的原则。我们发现学生近视的主要原因是校内采光不足、学习负担重和家长对学生用眼卫生的不重视。因此，我们除了抓好校内防近工作外，也动员家长参与防近工作，通过发放信件和召开家长会等形式进行家长教育。

第四，我们坚持以点带面的原则。我们定期进行学生视力监测，并建立了学生体检数据上报系统。通过分析数据，我们可以了解学生近视的发病规律，并及时制定相应的政策和措施。同时，我们也与卫生部门积极合作，准确甄别出真性近视和假性近视，为近视眼学生的积极防治提供依据。

第五，我们坚持开展培训。我们定期组织校医、保健教师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。我们也组织教师进行防近工作的学习和交流，以提高他们的防近专业能力。

最后，我们坚持抓好关键环节。我们重视新生入学时的防近工作，通过教育和指导帮助学生树立正确的用眼意识和习惯。我们将眼保健操纳入课表，并对不同程度近视的学生采取不同的矫治方法。同时，我们也制定了学生视力健康行为规范，帮助学生养成良好的用眼习惯。

通过学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制。我们相信，通过进一步加强教育和落实各项措施，我们能够进一步提高防近宣传力度，为学生的健康做出更大的贡献。在防控中小学生近视的工作中，眼明心才亮，眼健才能拥有光明未来。

最新中小学预防近视活动总结通用10

眼睛是心灵的窗户，拥有一双健康明亮的眼睛直接关系到一个人的生活学习及人生的幸福指数。近年来，由于信息技术的普及，生活方式的改变等综合因素的影响，导致学生近视患病率居高不下，视力问题已成为政府、学校、教师、家长多方关注的焦点。因此，学校在积极落实防近工作的过程中取得了一定的效果。学生的低下视力率和新发病率得到了一定程度的控制。现将我们学校防近工作在这里向领导和同行进行汇报。

一、改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境

为了保证学生的视力健康，学校采取了一系列的措施来改善教学卫生条件，创造良好的视觉环境。首先，保证每个教室内光线充足。每学期初，总务人员会对各教室的灯管进行统一检查，并及时更换不亮的灯管。其次，每个教室都安装了暗色的窗帘，以防止黑板反光。教师在上课期间如果不用电子屏幕，也不会拉窗帘，以保证教室的光线明亮。此外，学校还规定每学年初要调试桌椅的高度，根据学生身高选择相应型号的课桌椅，以确保学生坐得舒适。另外，学校还规定至少每两周调换一次座位，避免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。

二、培养学生良好的用眼习惯

为了培养学生良好的用眼习惯，学校统一要求教师做到以下几点。首先，教师要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯，把学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务去抓。其次，教师要认真备课，提高教学效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲劳。此外，教师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松辨认。

三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量

为了保护学生的视力健康，学校保证了每天两次的眼保健操时间，并提高了眼保健操的质量。各班必须保证每天两次的眼保健操时间，大课间集中做亮眼操，不得私自占为他用。班主任负责监督和指导学生的眼保健操指法。红领巾检查岗会检查学生做眼保健操的情况，发现找不准穴位的学生及时纠正并反馈给班主任。班主任或任课教师还会根据反馈意见，对学生眼保健操的手法、穴位做重点指导或教授。

四、加强体育锻炼，增强体质

为了提高学生的体质，学校保证每天一小时的体育活动。各班还会以小组为单位组织好学生课间十分钟的体育锻炼，充分利用课间十分钟来缓解学生的视力疲劳。

五、积极宣传用眼知识，提高学生爱眼意识

为了提高学生的爱眼意识，学校采取了多种宣传形式。学校利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等形式，对学生进行保护视力，预防近视知识的宣传。各班也会利用班会、班报或宣传画等方式，经常对学生进行预防近视的教育，鼓励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，营造一个爱眼护眼的良好氛围。此外，学校还向学生及学生家长下发宣传材料，扩展宣传面。要求家长控制学生看电视和电脑时间，教育孩子看电视的距离和时间要适当，因为调查发现过度看电视和电脑导致的近视发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严重。

学校的防近工作是一项长期的工作，只有牢固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管，坚持不懈，扎实开展防近工作，才能收到一定的实效。今后，在区教体局的引领下，同时借鉴兄弟学校的好经验，努力把建平学校的防近工作做得更好。

最新中小学预防近视活动总结通用11

眼睛是我们感知世界的窗户，因此保护好眼睛对于每个人来说都至关重要。为了引起少年儿童对眼睛健康的关注，促使他们养成保护视力、预防近视的良好习惯，我们学校在3月份组织了一系列近视防控的活动。