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小学预防近视宣传活动总结详细版1

一、加强宣传教育，提高意识

近视眼在学生群体中十分常见，也是常见病、多发病。它不仅限制了学生的升学和就业机会，还给学生的身心健康带来了严重的威胁。因此，我校在每周一都会举行爱眼知识健康升旗仪式，并利用学校广播室进行宣传，内容包括近视眼的发病原因和如何有效保护学生视力等。为了保证学生眼保操的质量，学校每天都会对学生的眼睛进行检查，并进行督促，确保一天进行两次检查，一周公布一次检查结果。

二、通力合作，共同管理

学校领导非常重视这次爱眼活动，在宣传和教育工作中，学校团委成立了爱眼日工作领导小组。校长负责总体工作，学校团委负责具体的宣传和教育工作，各班班主任和团支部负责具体领导班级的宣传和教育工作，体育教师负责指导和管理眼保健操的进行。学校领导还对班主任和任课教师进行布置，要求他们时刻注意教学卫生，并按照教学卫生的要求上课。班主任定期调整学生的座位，校医也深入课堂进行督促。

三、积极开展爱眼活动

除了以上的工作，学校还邀请了浑南区医院眼科医生童医生，开展了一次关于预防红眼病的宣传活动。课间，气氛非常热烈，学生们的求知欲望也很高涨。童医生讲解完预防措施、治疗原则和预后处理后，同学们还强烈要求讲解其他与眼睛相关的内容。

同时，学校还通过多媒体、宣传栏等多种形式积极开展爱眼护眼和视力保护的宣传教育活动。

总而言之，学校的爱眼教育是一项长期的任务。我们争取将学校的青少年视力教育工作制度化、规范化，更好地保护青少年的视力。希望在全社会营造出政府主导、部门配合、专家指导、学校教育和家庭关注的良好社会氛围，共同保护青少年的视力健康。

小学预防近视宣传活动总结详细版2

法国雕塑家罗丹曾经说过：“生活中不是因为缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”每当我回想起这句名言时，都会深有感触。的确，生活中充满了微妙的美，但要感受到这种美，需要用心去发现。然而，当我想到这句名言的下半句时，烦恼也随之而来。

我非常喜欢看电视，不论是早上还是下午，只要有多余的时间，我都会毫不犹豫地将其奉献给电视。用妈妈的话来说，我看电视的时间比睡觉的时间还多。每个人都希望拥有一双明亮的眼睛，我也不例外。然而，现实却与人愿相悖。长时间的电视观看导致我原本明亮透明的双眼变成了呆滞的近视眼。如果一个人的视野模糊不清，又怎么能去发现美呢？

近视的烦恼一直伴随着我，就像茂盛的大树离不开土壤的滋养一样。每当上课铃一响，我都得费劲地凝视着黑板上的题目。如果天气晴朗，老天保佑的话，我还能勉强看清楚。然而，如果天空被一团团棉花糖般的云朵遮蔽，那我就苦不堪言了！近视确实带来了很多不便之处。有时候我会将走过来的同学误认为另一个同学，让我感到尴尬；有时候我会抄错黑板上的题目，导致我的答案无法表达意思；有时候我甚至会将数字5看成数字3，造成我的得分严重下降，教训也相应增多！

近视的解决办法就是戴眼镜，这是必须的。然而，对于我们女孩子来说，戴上眼镜简直是天塌下来的灾难。因为，戴眼镜不仅会影响整体美观，长期佩戴还会导致鼻梁塌陷，近视问题更加严重。

每当我坐在窗前，凝望远方的字体时，我就知道自己近视了；每当站在门口，看着一个个走过的人物时，我就知道自己近视了。近视这个魔鬼般的烦恼一直纠缠着我。然而，现在后悔也来不及了。如果有后悔药存在的话，我一定会第_个吃下去。

现在，我只能尽力不去看电视，多多眺望远方，不让近视问题变得更加严重。我非常苦恼，为什么近视这个命运会降临到我身上。现在，我想告诉大家，好好保护我们的心灵之窗吧！好好爱护我们的眼睛吧！这样，你所看到的天空会更加湛蓝，草地会更加翠绿！

小学预防近视宣传活动总结详细版3

本学年度，我校的近视眼防控工作，按照《中小学近视眼防控工作岗位职责》和《中小学预防近视眼基本知识的要求》，认真做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总结如下：

首先，按照上级要求，我们建立了视力监测制度，对全校所有学生进行视力检查，并做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析。针对有视力下降趋势和轻度近视的学生，我们进行了分档管理，以便及时采取相应的防控措施。

其次，我们落实了检查督促制度。在学校的三项检查中，我们将眼保健操的检查视为一项重要的项目。同时，我们培训了班主任，让他们规范学生眼保健操的正确做法，并确保每天上下午各做一次眼保健操。

此外，我们还开展了视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。学校利用宣传栏、黑板报等宣传媒介，向学生宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养他们爱眼、护眼的意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

我们还号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中。在课堂上，老师随时纠正学生不良的读书写字姿势，确保学生眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。此外，我们也鼓励学生每小时休息片刻，不在床上或在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书和写字。我们还督促学生在课间到室外活动或远眺，以帮助他们建立良好的用眼卫生习惯和行为。

为了保证学生的健康发展，我们也重视体育活动的时间和质量。我们意识到强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，还有助于眼球的正常发育。因此，我们鼓励学生参加体育活动，并加强营养，防止过劳，要求学生的生活要有规律。

此外，我们的卫生室为学生提供预防近视知识咨询的服务，帮助他们了解如何预防近视。

教职工也积极学习保护学生视力的守则，并且保证教室的采光和照明条件良好。教师们也准时下课，不拖堂，控制学生的作业量，以防止学生的视力下降。

最后，我们也开展了近视的防治工作。对于先天性近视或高度近视的学生，我们要求他们到医院检查治疗，并配戴眼镜。对于轻中度近视的学生，我们指导他们采用眼药水、滴眼或使用视力按摩器等方法治疗近视眼，有效控制近视发病率。

总的来说，我们学校的近视眼防控工作取得了一定的成效，但学生的用眼卫生习惯仍然需要加强。我们将继续努力，不断改进我们的工作，为学生的健康成长提供更好的保障。

小学预防近视宣传活动总结详细版4

6月6日是全国“爱眼日”。为了增强青少年对眼睛健康的重视，培养他们保护视力、预防近视的良好习惯，我们学校按照20__年全国“爱眼日”活动的要求，开展了以“‘目’浴阳光，预防近视”为主题的宣传活动。现在我们来总结一下：

一、宣传教育，提高意识

近视眼是学生中常见的疾病，也是高发病情况。近视不仅影响学生的学业和就业，还对学生的身心健康造成严重威胁。因此，我们学校通过早会、红领巾广播站、微信公众平台等多种途径进行宣传。每个班级还通过班会课给同学们上了一节关于预防近视的健康课程。我们还出版了一期“爱眼日”活动宣传报纸，向学生们传达了有关爱眼知识和眼睛健康的重要性。通过这些宣传活动，我们培养了学生良好的用眼习惯，有效降低了青少年近视率。

此外，为了确保学生进行眼保健操的质量，我们组织劝导队对学生进行眼操检查和督促，每天进行两次检查，每周公布一次检查结果。这样的举措提高了我们学校师生的眼睛卫生知识水平。

二、学校与家长通力合作

我们学校与家长通力合作，要求家长在家督促学生进行科学用眼，并及时为近视学生配备眼镜，确保学生的眼睛卫生。班主任定期对学生的座位进行调整。通过这些措施，我们有效控制了近视的发病情况，大大降低了近视发病率。

三、课外活动，锻炼身体

此外，我们学校每天安排跑操、体育课或大课间活动，让学生进行体育锻炼。老师们鼓励学生多到室外活动，参加有益的体育锻炼。我们也提醒学生注意眼睛的营养供给。我们呼吁学生共同参与，积极投入到预防近视的活动中。

通过开展“爱眼日”宣传活动，我们进一步增强了全体师生对眼睛健康的重视，推动了预防近视的工作。这些举措取得了良好的效果。

小学预防近视宣传活动总结详细版5

一、加强领导，明确分工，落实任务