每天戴眼镜，做任何事情都不方便。比如，你去吃碗面，热气会使镜片上雾气，你什么也看不见，还得一直擦拭眼镜。这非常麻烦。

我见过很多戴眼镜的人，他们什么事情都做不成，甚至找不到工作，整天把自己关在房间里。这让我看到了眼睛的重要性。

有一次，天空突然变脸，我妈妈带着我迅速往家赶。途中，我看到一个戴眼镜的男子也以同样的速度回家，但他每骑几步就会摔倒。我开始思考，如果他不会骑车，就不应该出来。让雨淋会感冒的，真是不珍惜生命。但那个男子还是一次又一次地摔倒。于是我好奇地问妈妈：“妈妈，为什么那个男子老是摔倒呢？”

“在哪里呀？他生病了吗？”妈妈问道。

“就在马路对面。”

“哦，原来是他。他是近视眼，你看雨水打到眼镜镜片上，把它弄湿了，他就看不见路了，所以他会不停地摔倒。正因为如此，欣，你要好好保护你的眼睛，近视的感觉很不好受，你千万不能近视，知道吗？”妈妈说得很感慨。我点了点头。看到那个男子的经历，我希望老师、同学和广大人民都能保护好我们的眼睛。

现在，我来告诉大家一些保护眼睛的小方法。首先，读书写字时要保持正确的姿势，眼睛与书本之间要保持一尺的距离。其次，连续阅读书籍或看电视1-2个小时后要休息片刻，可以朝远处眺望一会儿，或者看看绿色植物。第三，不要在光线昏暗或阳光直射的情况下阅读写字。第四，不要在床上或走路时或在颠簸的车厢里阅读。第五，要经常做眼保健操，并保持充足的眨眼。第六，不要因为好奇心而模仿别人佩戴眼镜，这对眼睛是不好的。

每个人的眼睛都需要好好保护，否则等到你需要佩戴眼镜时，才会意识到眼睛的重要性。到那时候，后悔和难过已经没有用了。

学校预防近视活动总结2024年汇总8

根据保健所有关学生近视防治的要求，结合本校实际情况，本学期开展了一系列防近工作。现将具体情况进行总结如下：

一、加强健康教育，提高学生的防近意识。

我们通过版报、广播等多种渠道向学生宣传近视的发病率原因、症状、危害等内容，使学生们更加了解近视的危害。同时，我们召开班主任会议，要求班主任在日常学习过程中进行正确用眼行为的指导，以提高学生的防近意识。

二、检查活动结合，纠正不良习惯。

除了健康教育外，我们还不定期对学生的用眼卫生习惯进行检查，特别关注"三个一"习惯的养成情况。值周生每天上下午检查眼保健操的质量，并通过黑板、广播及时反馈检查情况。这样做的目的是督促学生纠正不良的用眼习惯。此外，我们还将检查情况作为评选优秀班、文明班的重要参考。

三、定期检查视力，掌握近视发病动态。

我们将上学期进行的视力检查结果进行比较分析，做好统计工作。通过这样的方式，我们可以了解近视的发病情况，并掌握发病的动态变化。对于检查中发现的真假性近视，我们及时与家长联系，采取措施进行治疗和预防。

四、资料收集完整，入档备查。

为了做好防近工作的长期跟踪和评估，我们将相关资料收集整理完整，并进行档案入库，以备查阅和分析。

通过以上工作的开展，我们相信能够有效地提高学生的防近意识，纠正不良的用眼习惯，及时发现并治疗近视症状，为学生的视力健康保驾护航。同时，我们也将继续改进和完善防近工作的措施，以期取得更好的效果。

学校预防近视活动总结2024年汇总9

眼睛是我们感知世界的窗户，因此保护好眼睛对于每个人来说都至关重要。为了引起少年儿童对眼睛健康的关注，促使他们养成保护视力、预防近视的良好习惯，我们学校在3月份组织了一系列近视防控的活动。

首先，老师们通过在班级群里分享青少年预防近视的短片，向家长传达科学的近视防控知识。我们希望家长们能够重视孩子们的早期视力保护和健康，并在孩子视力异常时及时带他们到正规医疗机构进行检查和矫正。这样可以营造出一个爱眼护眼的健康家庭环境。

眼保健操是预防近视的有效方法之一。为了提高眼保健操的质量，我们学校每天组织学生进行两次眼保健操。通过这样的活动，我们希望学生们能够养成良好的保护视力、预防近视的行为习惯。

此外，我们学校每年都会组织视力健康状况的全面普查和摸底工作，旨在早期筛查、预警和干预，精确了解学生们的视力健康状况和视力变化情况。

各班班主任也积极利用班会时间给同学们进行生动有趣的近视防控教育。老师们从近视发生的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解。重点介绍了保护眼睛的基本常识，如正确的坐姿、看书的姿势、眼保健操的方法以及眼部的调节等。通过形象生动的例子，孩子们更好地掌握了科学用眼的知识。

为了帮助学生加强体育锻炼，我们学校利用晨跑、大课间和课外体育活动等时间进行体育锻炼。我们鼓励学生每天参加简便易行的运动项目，如跑步、跳绳、踢键子等，开展丰富多彩的体育活动。我们希望学生每天在校内外都能参加1小时以上的体育锻炼，养成良好的运动习惯。

眼睛是心灵的窗户，我们要从自己做起，积极参与护眼行动。只有保护好眼睛，我们才能看到这个世界的美好。让我们一起爱眼护眼，让我们的视界变得更加清晰明亮吧！

学校预防近视活动总结2024年汇总10

近年来，随着中小学生课内外负担的增加，电子产品如手机和电脑的普及，青少年近视问题越来越普遍且严重。近视防控成为了关系儿童青少年发展的重大难题。

要解决近视问题，我们需要在转变观念、发现问题和解决问题这三个方面进行努力。

首先，我们需要转变观念。对于青少年的近视问题，我们需要采取更多的预防和防控措施，及时防患于未然。我们应该培养青少年科学正确的用眼观念，而不是等到近视了再去配眼镜。我们要明白，重视预防胜过重视治疗的观念是非常重要的。此外，我们还需要了解一些常识，比如纸张不宜过白，台灯不宜过亮等。我曾经经历过一次因台灯过亮导致眼睛受伤的情况。当时，我房间的灯坏了，白天的光线不足，于是我父亲给我买了一个七瓦的台灯。然而，台灯打开后却非常亮，眼睛受到了强光的刺激，我感到非常痛苦。这个例子告诉我们，越亮的台灯不一定越好，我们需要改变这种错误的观念。

其次，我们需要发现问题。这一点可以视为转变观念的延伸。我们需要采取一套合理正确的方法来发现问题，比如每半年进行一次视力检测，并定期记录结果。如果发现近视问题，应立即配镜。此外，我们还需要注意日常用眼方式中可能存在的问题，比如揉眼睛和熬夜使用手机等。近视问题不会自动出现，我们需要时刻留意自己的眼睛状况，发现问题并采取相应措施。当然，这需要我们具备必要的毅力和恒心。

最后，解决问题是最重要的一点。不论是转变观念还是发现问题，最终都需要付诸行动。只有想想、说说而不去做，往往无法达到理想的效果。比如，如果发现台灯过亮，应立即更换；如果发现近视问题，应立即配镜等。无论是什么问题，都不能等到问题严重到不可忽视的时候再去解决，尤其是对于近视问题更是如此。

近视防控需要从转变观念、发现问题和解决问题这三个方面全面考虑，才能保证儿童青少年的视力健康。而要做到这三个方面，不仅需要儿童青少年和父母的努力，也需要社会人士的支持和媒体的报道宣传等。近视防控需要每个人的共同努力。

孩子是家庭的未来，更是国家的未来。为了避免儿童青少年出现视力问题，我们需要从根本上纠正错误的观念，并坚决付诸行动。近视防控需要大家共同关注儿童青少年的成长。

学校预防近视活动总结2024年汇总11

20__年6月6日是第__个全国“爱眼日”。为了增强青少年的爱眼护眼意识，并促使他们养成保护视力、预防近视的良好习惯，我校按照教育部和卫生部门的要求，组织了一系列丰富多彩的宣传活动。以下是我们的总结：

首先，我们结合各个学段的健康课大纲要求，在班会课上进行了一节预防近视的健康课。班主任向同学们详细解释了近视的原因、治疗方法和预防措施，并重点介绍了保护眼睛的基本常识，如正确的坐姿、看书的方法、眼保健操和眼部调节等。通过生动的举例和示范指导，让学生掌握科学用眼知识，培养良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

其次，我们根据今年“爱眼日”活动的宣传口号，制作了一期“爱眼日”活动的黑板报，加大了宣传力度。此外，我们通过晨会和国旗下的讲话向全校师生普及了爱眼护眼的常识，增强了广大师生的保护眼睛意识。

第三，根据相关文件的标准，我们进行了一次自查自纠。我们认真检查和调整了学生的课桌，确保符合学生的身高要求。同时，我们教育学生采取正确的读写姿势，并认真做好每天的两次眼保健操。学校的值日队员也履行了职责，严格检查每天的眼保健操，并进行评比。