中小学生近视预防宣传工作重点总结4

一、建立组织，完善制度，将近视防控工作制度化

为了有效预防近视，学校成立了由校长担任组长的近视防控工作领导小组。该小组分工明确，责任到人，并将近视防控工作纳入学校的工作计划中。他们制定了详细的工作方案和明确的任务目标，并争取在约3年的时间内将学生的近视率控制在50%以下，确保每年近视发生率以3%递减。

学校将预防学生近视工作视为卫生工作的重要内容。从提高学生健康素质的角度出发，结合学校实际情况，制定了一系列文件，如《我校学生近视防控实施方案》、《我校学生近视防控工作考评细则》、《我校关于减轻学生各科课业的细则》、《我校学体育卫生制度》、《我校健康教育实施方案》等。这些文件的出台落实了近视眼防控工作的规划和实施办法，确保了学校近视防控工作目标的实现。

二、增加投入，改善环境，保障近视防控工作

学校积极加强与卫生院、防疫站的协调合作，根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，对现有学校的卫生设施设备进行逐一检查，及时解决存在的问题。对于暂时无法解决的问题，学校制定了具体的解决方案和时间表，并逐年增加资金投入，确保学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。措施包括：保证每个教室内光线充足，安装暗色遮光的窗帘以防黑板反光，每学年初调试桌椅高度，根据学生身高选择适当的课桌椅，规定每两周调换一次座位，以防止学生总是处在斜眼视位置，每间教室都张贴视力表供定期检测和学生随时检测。

三、培训师资，提升能力，实现近视防控工作的专业化

学校每年邀请相关医院的眼科和卫生防疫部门来校培训教职工，要求校医、班主任（兼眼保健教师）和生物教师掌握必要的眼保健知识。通过这些培训，大部分教师掌握了基本的眼保健知识，例如眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法、眼睛体操、多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等。此外，学校也指导教师如何调节电脑设置，包括调节窗口颜色、调节网页颜色，并在电脑屏幕上贴一张黑客防蓝光保护膜，以避免视网膜受到蓝光伤害，从而降低近视等视力疾病的发生。

中小学生近视预防宣传工作重点总结5

青少年近视的防治问题越来越受到学生、家长和社会的关注。近视眼是学校中最常见的问题之一，因此保护学生的视力也就是保护人才，防治学生近视是关系到青少年健康成长和国家建设的一项重要而艰巨的任务。

为了达到这个目标，学校采取了一系列具体的工作措施。首先，学校坚持贯彻落实国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，并按照学校卫生工作条例的规定执行。其次，学校将保护学生视力纳入学校工作计划，并召开班主任会议，将预防近视作为班主任的工作职责之一。每天学校会播放两次眼保健操的音乐，学生们会随着音乐的节奏做眼保健操，卫生委员会会指导并纠正学生们的穴位按摩不准确的问题。

此外，学校还加强了领导力，开展了宣传教育工作。学校将防近工作纳入领导工作日程，有组织、有计划地开展宣传教育活动，让师生们都了解保护视力的重要性，并培养学生们养成良好的用眼习惯。班主任教师负责落实防近措施，而卫生教师则要经常监督和指导。

另外，学校还要求适当控制课外作业量，并保证学生每天有足够的睡眠时间。教室的布置也要朴素大方、整洁、美观明亮，黑板要平整、无裂缝、不反光。学校已经陆续更换了三个年级的课桌，这些课桌可以根据孩子的身高调整座椅的高度。课桌椅也符合卫生标准，桌凳的高度与学生的身高相称，每周还会调换学生的座位。

为了进一步保护学生的视力，学校还注重眼保健操的实施。学校要求认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，让学生能感到穴位酸胀。任课教师在课堂上也要随时纠正学生不良的用眼习惯。

另外，学校还要求教师做到“三不”：上课板书要工整，字迹不要过小；充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；严格执行课表，不要占用学生的活动课时间。

为了培养学生良好的用眼卫生习惯，学校提倡学生在读写时保持正确的体位和姿势，避免在光线暗或直射阳光下看书、写字，避免边吃饭边看书。此外，学生们也要避免在走路、躺卧和晃动的车上看书，同时要有节制地看电视。

为了保证学生的身体健康，学校安排每周两次集中体育活动时间，这不仅可以避免全身性疾病，还有利于眼球的正常发育。另外，学校还要加强营养，防止过劳，保持有规律的生活。

为了及时发现学生的视力问题，学校定期进行视力检查，每学期检查两次，并建立视力档案，加强对边缘视力的指导和预防工作。

此外，学校还要做好家长和社会的宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，督促家长为学生创造良好的学习环境，合理安排学生的时间。通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力和预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境，控制学生近距离用眼时间，并在视力下降时及时就医。

通过以上一系列的措施，本学期我校学生的视力不良率有所下降，学校将继续加大宣传力度，确保学生的身心健康。

中小学生近视预防宣传工作重点总结6

在这次研究性学习中，我们小组讨论了如何预防青少年近视以及提高保护眼睛意识的问题。我们的目的是了解青少年对眼睛保护的认识和了解眼睛问题对我们的危害程度。通过这次研究，我们希望能够提高更多青少年对眼睛保护的重视。我们鼓励广大青少年注重眼睛卫生，爱护自己的眼睛。为了更好地获得广大青少年的建议和意见，我们采用了问卷调查的方式，向广大青少年征求他们的意见，以便更好地了解他们对预防近视的认识和对眼睛卫生保护知识的掌握程度。

在这次研究中，我们进行了问卷调查。当我们向每个班级的同学发放调查问卷并收回时，我们看到了一些同学乱涂乱画在问卷上，这真的让人生气。这样的行为不尊重别人的努力。但是仔细一看，我们也发现了一些错误的地方，这让我们意识到了我们的疏忽，并及时改正。错误证明我们有时候有些马虎，但我们愿意改正并且做得更好。

在这次研究性学习中，我们每个人都积极参与并努力完成自己的任务。我相信每个成员都对研究性学习有自己的看法和体会。我们共同认识到，青少年对预防近视的知识了解不够充分，有些人对此持模糊态度，认为这并不是什么大不了的问题。然而，这种想法是错误的。我们希望能够纠正这样的观念，因为眼睛对我们来说非常重要。导致近视的原因有很多，比如读写距离太近、长时间看电视和上网、挑食偏食、吃糖和甜食过多、食用精致白面食品，以及睡眠不足导致视觉疲劳等等。虽然大多数中学生没有近视，但看到别人戴眼镜，他们觉得很酷或时尚，就会去买那些没有度数的眼镜来戴，认为这是一种好玩或时尚的行为。然而，这种做法是错误的，因为他们根本不知道没有度数的眼镜对眼睛也会造成伤害。没有度数的眼镜可能很漂亮时尚，但戴久了会导致视力下降，这是长期累积的结果。另外，戴眼镜久了，虽然可能习惯了，但当你摘下来看一下镜子，就会发现眼睛已经凹陷进去了。

通过这次研究，我们认识到了青少年对眼睛保护的重要性，也了解到了预防近视的方法和对眼睛保护的知识。我们希望通过我们的努力和宣传，能够让更多的青少年意识到眼睛保护的重要性，并采取积极的行动来预防近视。我们相信，只有广大青少年都能重视眼睛的健康，才能真正做到预防近视，保护自己的视力。