此外，我建立了严格的检查制度，让常规养成教育自觉化。养成教育是通过各项活动，使学生的言行规范化、自觉化。为此，我建立了严格的检查制度，长期督促、检查学生遵守规范的情况，这是保障学生良好习惯形成的关键因素。此外，我还加强了学生的文明礼貌教育，帮助学生建立和谐的人际关系。和谐的人际关系对健康生活和快乐学习至关重要。我通过文明礼貌教育，教育学生建立和谐关系。我建立了“班主任→班干部→学生”管理结构，并形成了检查制度，层层检查，逐级落实。我还检查学生的家庭作业完成情况、课间纪律、清洁卫生和课间操的质量等方面。根据检查的反馈结果，我进行教育，帮助学生改正不良习惯，培养良好的行为习惯。

最后，我积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生从失败者变为胜利者。后进生的教育和管理一直是班主任工作的难点，也是影响班级整体教育教学质量提高的重要环节。为此，我以正确的态度对待后进生，深入了解他们的原因，并因材施教，真诚相待，帮助他们解决问题。我努力成为他们的知心朋友和可信赖的朋友。

总而言之，这个学期我在班级管理、德育和养成教育方面取得了一些成绩。但是，与预期目标相比，还有很大的差距。在接下来的工作中，我将继续努力，不断改进自己的工作方法，为学生提供更好的教育环境。相信在我和学生的共同努力下，班级的发展会取得更大的成绩。

班主任班级工作总结范文大全7

一个学年即将结束，我班本学期在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下，以及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，取得了较为突出的成绩。现在我将总结一下我所做的一些工作。

首先，我重视学生的思想工作，培养他们良好的道德品质，净化他们的心灵。我注重每周的班会课，努力开好班会，与学生进行思想交流，多与学生谈心。我们班还积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明辨是非、增长见识。我深知学生的自尊心很强，直接的批评可能导致他们的思想叛逆。因此，我利用班会课进行思想教育，避免了单调重复的批评说教，使学生能够更容易接受，并能够澄清思想上的模糊认识，提高他们的思想境界。

其次，作为班主任，我努力做学生的良师益友。我时刻谨记“学高为师，身正为范”这条古训。我要求学生做到的，我自己首先要做到。在过去的一年中，我注重从小事做起，对学生进行言传身教。例如，当同学们要到专用教室上课时，我会悄悄地把灯关掉，把门关好。学生看在眼里，记在心里，通过多次的示范，同学们也养成了良好的行为习惯。通过这种无声的教育，学生受到了潜移默化的影响，同时也拉近了学生与我之间的距离。在过去一年的工作中，我专心致志地教学，将主要精力放在班集体建设和教育教学工作上，服从学校工作安排，积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动，为学校出一份力。我尽力帮助学生在学习和生活上，增强他们为学生服务的意识，并将学生与家长视为服务的对象。

此外，我加强了班级管理，培养了优秀的学风和班风。我深入全面地了解学生，努力培养了"团结、严格、活泼、奋进"的班集体。四年级的学生思想、心理发展变化很快，因此对学生的思想工作显得尤为复杂和重要。在这个学期里，我主要从三个方面进行班级管理：一方面，我注重培养学生的自治自理能力，通过各种方式，指导学生进行自我教育，让他们在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；另一方面，我指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，让他们自主设计和组织各种教育活动，将教育和娱乐融为一体；还有一方面，我培养学生的自我服务能力，让他们学会规划、料理和调控自己，成为班集体的建设者。在这一点上，特别值得一提的是班干部的选用。班干部是学生自治的重要途径，他们接受我的指导，及时向我反馈班级情况和同学们的思想动态，分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。通过培养班干部，不仅有利于班级管理，还有利于全体学生共同发展。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级，让学生自治自理，培养和锻炼他们的管理和自制能力。同时，我作为班主任，做好宏观的调控，成为班级的带头人和领路人，引领学生不断前进、不断发展，促进他们全面发展，健康成长。使班级管理工作朝着健康的方向发展。

另外，我积极抓好学困生的转化工作。对于学习有困难的学生，我们可以选择一些能够辩明是非、与他们比较相熟的班干部对他们进行提醒和帮助。而我作为班主任，则会进行耐心的教育。要想解冻学困生的心不是一件容易的事情，但只有通过老师的理解、尊重和真诚的关怀，才有可能消解冰冻。因此，我主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、帮助他们。最终，他们会被我的关心和关怀所感动。我坚信，只要我努力实施，转化后进生就会有成功的转机。

此外，我还积极开展了课外文体活动，做好早操、课间操和眼保健操，以保护学生的视力，增强他们的体质，提高他们的学习效率。

最后，我抓好了安全工作。我始终坚持安全第一，预防为主的原则。一方面，我通过周会、队会、谈心、家访等形式，做好周密细致的思想工作；另一方面，我制定了切实可行的安全措施。在整个学期里，我们班没有发生任何安全事故。

总之，在这一个学期里，通过以上几个方面的努力，我班的工作有了较大的起色，学生的整体素质也在不断提高。我们圆满完成了各项任务。我将继续努力，把工作做得更好。

班主任班级工作总结范文大全8

学期已经结束，下面对班级的工作进行总结：

一、班级组织建设：

(1)班级的中、小队干部由队员们推选产生。辅导员对干部们进行了多次指导和培训，使他们明确职责，知道如何组织和开展中小队活动。

(2)建立了志愿服务小队，队员们自由组合后报告小队长，定期为低年级小朋友进行清扫、帮助午托时提供饭菜等服务，为学校的校园环境做出了贡献。

二、班级活动开展情况：

严格按学校要求，提前设计方案，认真组织各项活动。主要开展了以下活动：

(1)习惯评价常抓不懈，队员们在各方面的习惯上都有了很大进步。

(2)科普节：辅导员动员参加，队员们积极上交作品，增长了知识，开阔了眼界。

(3)学习弟子规的收获：使同学们懂得了孝敬父母和师长。

(4)按照大队开会的要求：积极组织各项活动，如学会“六会”---会听讲、会走路、会礼让、会冲厕等；积极参加体育锻炼等。

三、班级阵地建设：

(一)班级文化建设

(1)我班成长足迹

一学期以来，我班队员们在卫生、纪律等方面都有了很大的进步。

(2)我的成长足迹

学期初，队员们在老师的带领下，制定了自己的成长目标：分别定了自己争做星级少年，针对自己的不足制定了成长宣言。一学期以来，很多同学都按照自己的成长目标去努力，并有了很大进步。

(3)同学的研究与发现、读书心得和个人作品

研究与发现：对科普书、学习小论文、学习资料等内容进行展示。在活动中，队员们增长了见识，学会了收集整理资料。

读书心得：队员们积极写出读好书的体会，这些读后感的内容非常丰富，既有知识方面的收获，又有做人方面的道理。通过展示交流，队员们更加爱读书了。

个人作品：我班级有很多爱好广泛的队员，他们积极上交作品到展示园地，为其他同学们做出了榜样，让大家非常羡慕。因此，全班同学都纷纷交上了自己的作品。

(二)小主人岗的作用：我班级的小主人岗由队员们自己报名担任，队员们都很明确自己的职责，每天认真履行职责。每月，我们对小主人进行评定，使他们更加认真地完成任务。在这个过程中，同学们树立了主人意识和集体意识，班上的事务有人负责，很多队员的自律能力也明显增强。辅导员欣慰地说自己轻松多了，我们也长大了。在组织建设、班级活动、班级文化建设等方面都取得了可喜的成绩。新学期，我们一定会配合老师开展更加丰富多彩的活动，使队员们在活动中学到更多知识，使我们的班级更加优秀。

班主任班级工作总结范文大全9

本人自20__年参加工作以来，一直担任班主任工作，为了认真贯彻执行教育方针，大力推行素质教育，我重师德，加强自身素质的培养与提高，虚心向经验丰富的同仁请教，在班级管理方面积累了一些经验，现总结如下。

一、了解学生，关心学生，热爱学生

刚刚接到一个新的班级，学生的学习、生活情况，家庭背景等，我全然不知。为了对症下药，有的放矢，提高教育效果，我通过各种渠道深入了解班内每个学生的思想状况、个性特点以及生活学习状况，建立学生成长记录袋，特别是经常深入到班级，深入到学生中去，与学生谈心，帮助学生解决困难，同他们打成一片，做学生的良师益友，在与他们的交往中真正了解他们，我的真诚相待，赢得了他们的信任和尊重，我用自己的切实行动影响了他们。由于积累了丰富的真实材料，能针对学生的具体情况，我胸有成竹、有的放矢地进行教育教学管理工作，取得了理想的效果。

二、制造正确的舆论导向，搞好班风建设，组织和培养坚强的班集体

在多年的班级工作中，我深深感到，要搞好班级管理工作，就必须搞好班风建设。首先，我引导学生制定班级共同的奋斗目标，让每个学生都明白，作为班集体中的一员应该热爱班级，为班级争光，为实现班级共同的奋斗目标而努力。其次，平时注意选拔和培养一批积极分子，由他们带领全班学生参与班级各项制度的制定，如学习制度、值日制度等，由于同学们共同关心，共同监督，提高了同学们的自觉性。再次，经常听取各方面的意见，让学生在民主、平等、和谐的班级活动中正确地认识自己，发展自己。