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此外，我还注重培养小干部，做好轮换工作。在建队后，我将小干部的责任分配到位，并定期召开小型集会，包括小队长。他们在班级中起到举足轻重的作用。我还建立了全班学生轮流值日制度，培养学生的自主养成能力。主要轮换的岗位包括卫生委员、纪律委员和班长。每个轮换完的同学，我们都会进行简短的采访。孩子们开始换位思考，他们已经开始进行自我教育。每个人都有自己的岗位，无论是卫生、发放作业，我们都让他们感受到自己是班级的小主人，要为班级争光。
最后，我重视后进生，尊重个别生。在我们班级中，有一些后进生，不仅在知识方面，而且在学习习惯方面也较差。例如杨志强、付鑫浩、任恩迪、樊浩田、雷晓等同学。虽然这些孩子有些坏习惯，但他们本性并不坏。我们要慢慢纠正他们的坏习惯，帮助他们养成良好的习惯。在班级中，同学们不歧视他们，反而经常批评那些做事拖沓的同学。当他们有不明白的问题时，我们会及时帮助他们，使他们不会掉队。
十个手指头的长度都不一样，更何况每个人都有自己的思想。人之初，性本善，这些孩子本性没有问题，只是有些坏习惯。我们要慢慢纠正这些坏习惯，帮助他们转变成好的习惯，这样他们将会有更大的进步。我的教育工作将在新的学期里继续深化。
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