为了加强学生的爱国主义教育，激励他们积极参与学校的各项活动，增强班级凝聚力，我在本学期继续规范每周一的升旗仪式，充分发挥黑板报、德育活动等工具的作用，对学生进行品德教育、爱国主义教育和集体主义教育。我特别结合五月母亲节和六月父亲节进行感恩教育，让学生学会感恩。此外，我还通过助残捐款活动让学生了解残疾人的痛苦和不便，激发他们的爱心。通过这些活动，我希望学生能更好地接受思想品德教育。

其次，我着重抓学风，促进班风的建设。

首先，我根据学生的不同情况实施分层教学，因材施教。由于学生的学习能力存在差异，他们在学习中会出现差距，这可能严重影响班级的学习氛围。因此，我制定了具体的计划和目标，对这部分学生进行有针对性的辅导。我将这些学生分为三个组。对于有能力但平时懒散的同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不给他们偷懒的机会，让他们发挥应有的水平；对于肯学但能力不强的学生，我要适当引导，并耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能急于求成，同时要多加鼓励；对于纪律松散、学习不认真且基础薄弱的学生，我要在课余时间进行个别辅导。

其次，我重视课后辅导工作。我鼓励学生积极参加各种活动，发挥他们的潜能，培养他们的才干。

第三，我对学生负责。

虽然要爱护学生，但也不能纵容他们的缺点和错误。作为班主任，我的责任不仅在于教会学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，以及做人的基本行为准则。

首先，当我发现学生出现不良的苗头时，我会及时与家长沟通，尽快消除问题。

其次，为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏习惯，以及提高整个班级学生的卫生自律行为，我在教室墙壁上张贴了"卫生大搜捕"和"作业大追查"两张表，每天记录并公布，期末在成绩总分中扣除相应的分数，作为评选三好学生的参考依据。通过这样的措施，有效地提高了作业质量和卫生自觉行为。

德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。

最后，我总结了今后的努力方向：

首先，我要明确思想教育的重点，更好地关注学生的整体发展。

其次，我要加强自身基本功的训练，课堂上精讲精练，注重培养学生的能力，确保每节课都有所收获。

另外，我还要加强纪律教育，让学生不仅在课堂上集中注意力，课后也要严格遵守校纪班规。我会利用各种方法训练学生提高注意力的能力。

此外，我还要在抓学风上下功夫，努力让班级学生在原有基础上取得更大的进步。

最后，我要加大鼓励和表扬的力度，激发学生的学习动力和积极性。

总之，在本学期的班主任工作中，我严格要求自己，做到身教言传，注重培养学生的道德品质。在今后的班级工作中，我仍将坚持要求自己，努力工作，用我的心去教育我的学生，用我的情感去培育他们。

班主班的工作总结模版5

这学期我继续担任了三班的班主任工作，并在平时的工作中积极思考和研究，努力工作，希望可以尽一己之力帮助这些孩子成长。现将这学期的工作作如下总结：

一、规范管理制度

要管理好班级，就要有一定的管理制度。针对本班学生的情况，我制定了以下的制度：

1、规范上课制度，让学生有上、下课的概念。告诉学生上课时间应该干什么，不应该干什么，树立纪律意识。固定时间，周一和周五教学生整理物品，收发作业、家校联系手册等物品。

2、养成良好的习惯。因为了解到在上厕所时喜欢玩闹的情况，所以我会带领他们一同前往厕所，关注情况。午餐时，我重点培养学生拿餐垫、依次洗手、取餐、取汤、安静用餐、倾倒餐余、摆放餐盒、收拾餐垫、洗手等一系列的文明用餐礼仪。

3、按劳分配。我将班务进行划分，尽可能让每一个学生动起来，从而增强学生的劳动意识。每一项班务让学生一个一个过关练习，从A组学生练起，然后向C组顺延，已掌握的学生也会让他们帮助能力较弱的学生。

二、常规训练促成长

培智学生的抽象思维较差，一时半会儿他们很难理解与接受一些道理导致他们随意性很大。因此，严格要求、强化训练是培智学生良好行为习惯的较好方法。在各阶段应根据学生的具体情况提出明确、具体的要求。在教育教学工作中，我摆正老师与学生的位置，特别是学生的位置。一个班级里，学生的知识能力、心理特点等都有所差异。只不过因为智力的差异和自制力的不同，导致学生有A、B、C组学生。我针对学生能力的差异，因材施教，为他们设定了一些生活技能目标，并抓住机会进行训练。

三、安全防范促保障

安全是一切工作的前提和基础。由于智力低下，本班学生往往对外界的反应不灵敏。有的学生协调能力差，这样就导致他们在认识安全行为、具备遵守各项安全的能力和自护自救等方面存在很多的问题。因此，做好切实履行安全教育和保障学生安全是十分必要的。

1、做好日常教育工作。除了在晨会、班会课中对学生进行安全教育以外，在平时我也多对学生进行实时的安全教育。留心学生的各项活动，在活动中找安全隐患。发现问题要对学生及时进行讲解，帮助学生改正不安全的行为。

2、保障教学无事故。针对学生情况，我调整座位，将需要多关注的学生调整到前面。每天检查询问学生到校缺勤情况。对课堂上必须要使用铅笔、画笔等物品，及时进行收纳，避免安全事故的发生。

3、提高学生的自我保护能力是学生安全教育的重要内容。教会学生自我保护的方法，培养学生自我保护的能力。在创设的情境中，通过体验让学生学习自我保护的方法，如通过游戏APP让学生了解一些自我保护的小方法。

四、家校联合促沟通

1、建立班级微信群。在群里家长与老师随时交流了解孩子情况，老师们也会不定期推送特教文章、教育方法。

2、发挥家长力量。蓓蓓家长对孩子很有一套教学方法，平时对班级的工作也比较支持，我就与其沟通，让其带好头，多在群里互动，提高家长参与的积极性。一学期下来，效果明显，家长们的积极性有了很大地提升。

以上就是我这学期的工作小结，我知道班主作工作是长期的，繁锁的。在今后的工作中我要多学习，多积累，把班主任工作做得更好。

班主班的工作总结模版6

回顾整个六年级生活，我经历了许多辛酸和痛苦，但其中也夹杂着无限的快乐和幸福。这一年中，我和孩子们一起度过了许多丰富多彩的活动，也经历了许多难忘的最后一次，如花式跳绳、最后一次运动会、最后一次升旗和毕业典礼等等。我们一起玩游戏，孩子们在玩耍中学习，在玩耍中体悟人生道理，在忙碌的六年生活中体验到了快乐。

在学校，我是一个与众不同的老师。有些老师认为我经常搞事情，背后议论纷纷；有些老师认为我傻，只顾着锻炼学生的能力，自己却没有任何荣誉。我也曾怀疑过自己，也曾退缩过，但我始终坚持下去，因为我是为了学生，为了对得起自己的良心。

而班级能有这么多多姿多彩的生活，最根本的原因是我与“正常人”不一样，因为我的思想独特，所以有了独特的教育理念，也有了这些难忘的经历。

作为一名老师很容易，但成为一名既受学生敬畏又受喜欢的老师非常困难，因为掌握尺度很难。我认为有几点是最重要的。

首先，要有幽默感。对于高年级学生，过于严厉反而会适得其反，所以在课下甚至课上，幽默非常重要。举个例子，班级里有个同学上课爱玩一些小玩意儿，注意力不集中。我先是笑着看着他，他在笑的时候已经意识到自己不对了。然后我说：“高溥远最爱老师了，想送礼物还不好意思直说，变着法儿的送礼物。”我自然地把东西没收了，他也不至于特别尴尬，最重要的是，他能保持一两天不再玩东西。