通过平等、互动的师生关系，转变了教师教育方法，提升了学生的德、智等各方面素质的综合提升，学生得到了全面发展，教师综合素质也得到提高，促进了教师和学生的“双赢”。

需改进之处

1、进一步完善和详实班级育人制度。

2、进一步细化育人跟踪档案，做好反思和家长的交流。

3、和家长建立多渠道的联系方式，让家校育人更有成效。

2024学校德育工作总结汇报合集5

一、德育状况

上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩。学生思想稳定，德育优良率达到了93.7%，违法犯罪率保持为零。学生普遍养成了良好的生活和学习习惯。整个校园的校风也处于一个良性循环的氛围中。因此，去年我校被评为乐从镇的“治安管理先进单位”以及顺德区的“文明单位”。

二、指导思想

我们坚持以德育为首要任务，并以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。

三、工作目标

本学期的教育目标是“争当现代文明人”。我们将以人为本，从大处着眼，从小处着手，重视教育和管理，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性。我们的目标是保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备、具有创新能力的人才。

各年级德育工作目标如下：

初一、高一级：勤奋自信

初二、高二级：求实向上

初三、高三级：拼搏冲刺

四、工作要点

（一）加强德育队伍建设

1. 每月举行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。特别加强青年班主任的培养工作，继续开展青老“传帮带”活动。

2. 落实班任常规工作，包括班会课、周记评阅、对“问题学生”的转化等。

3. 各年级长要带头营造良好的教书育人氛围，如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

4. 加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位的大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校-级长-班主任(科任)-学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”和“优秀级组”。

5. 及时表彰先进，拟在10月份召开德育工作经验交流会。

6. 深入进行德育科研探索，鼓励班主任积极撰写德育论文，要求每学期班主任至少交一篇以上的德育论文。

（二）加强学生养成教育和法制安全教育

1. 落实中学生日常行为规范和沙滘中学一日行为规范，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。

2. 加强“六项十次评比”的检查和督促，约束极少数同学的不文明行为，净化和美化校园环境。

3. 继续深化月教育主题活动，充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围。

4. 加强学生网络道德教育，引导学生诚实、守信、正义，不偷窃、不剽窃，提高学生的网络道德自律意识。

5. 充分发挥团委和学生会的作用，组织第_届团代会和学代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增强他们的工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。

6. 继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。

7. 抓好宣传阵地建设，除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣传作用外，还要开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。

8. 注意培养学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生管理。

（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面的网络功能

1. 落实家访工作，办好家长学校。要求年级长组织1-2次较大影响的级组家长会，每学期班任到家访率要求达到40%以上，力争全学年普遍率达到100%。另外，校方计划在11月和12月分别召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。

2. 加强警校共建文明活动。本学期联合乐从派出所和乐从交警中队，落实“交通安全学校”和“学校预防教育”的各项工作，并计划在9月组织学生观看与安全和法制教育相关的录像。

3. 继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好年级的社会实践活动和课外活动，全面提高学生的素质。

（四）注重学生心理健康教育

本学期将发挥心理老师的优势，开展学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，开辟板报心理专栏，培养学生健康向上的心理素质。同时，要加强家长的心理健康教育指导。

月教育主题/活动