7、进行了教辅资料专项治理。为实现“乱推荐教辅资料”零发生，树立良好的教育形象。开学初，我校进行了“教辅资料专项治理”活动，制定了《教师乱推荐教辅资料处理办法》，与教师签订了承诺书，向家长进行公开承诺。期末由包级领导负责，透过电话调查，排查可能出现的问题。对乱推荐教辅资料这一顽疾，坚决做到了制度严厉、排查有力、透明度高，重塑了教育的崇高尊严。

8、落实校长“三个一”工作。我校校长认真落实市局规定的“三个一”工作，听课43节、副校级领导听课达30节，教导主任听课52节。校长坚持参加教研会，及时向教师进行专题辅导;两次为家长代表进行家庭教育辅导;还参加了小组长培训会，向学生做了“如何当好小组长”专门辅导。

9、重视校园文化宣传。本学期，我校紧紧围绕“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”、“八大习惯”，进行了广泛的宣传教育。同时对我校的亮点工作在市县教育网上进行及时宣传报道，各不同网络报道了我校工作状况22次。

10、重视幼儿教育。学校透过制定幼儿课程目标，优化课程设计，进行幼儿课堂调研等形式，用心探索幼儿教育的有效途径。期末幼儿教学质量验收中，呈现出教学容量适当、课堂气氛活跃的良好效果。并对今后的幼儿教育提出新的思考：实行读写分离、多读少写、以比划为主、生活中学习等有效策略。

三、问题与反思

1、办学行为更需规范。低年级零书面课后作业不能很好的落实;不少课程教学目标模糊，教学效益低下;座位轮换制度落实不力;市局要求的“22111”素质教育的实施效果欠佳。

2、教师问题刻不容缓。按学校惯例和传统习惯代课，教师短缺严重;骨干教师比重较低，学科带头人数量较少;音乐、体育专业教师为零;教师的施教行为和师德师风不能适应新常态。

3、管理制度尚待完善。在全国上下推行依法治校的大背景下，我校虽在制度建设上进行了不少探索，补充了必须数量的管理制度，但一些制度还很不成熟，在焦点、难点问题处理上有不少困惑。

4、各项改革进程缓慢。四个教学模式的应用还不能实现常态化，不同学科改革进程不均衡;四个校本课程的还不能很好的发挥育人效益;有效德育效益的最优化还任重道远。

5、办学经费极度紧张。近三年来，学校因承办三次大型现场会、校园改造维修、校园文化建设、办公条件改善等方面进行了很大的资金投入，以致资金短缺严重。

一学年小学学校工作总结汇总6

学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一。在上级安全部门的领导下，我们认真贯彻落实各种安全会议精神，并坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则。通过安全教育，我们致力于增强学生的安全意识和自我防护能力。同时，通过齐抓共管，我们营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。这样做的结果是，我们切实保障了师生的安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育和教学秩序。

为了加强组织领导，我们落实了安全责任制。我们以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。为了更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我们坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，并实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制。我们与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人。我们定期全面展开校园安全排查，并对查出的安全问题进行限期整改，坚持“谁主管，谁负责;谁检查，谁负责;谁验收，谁负责”的原则。

为了完善安全制度，我们加强了安全管理。为规范学校安全管理，我们建立了一整套学校安全管理制度，如《门卫24小时值班制度》、《节假日教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《安全月教育方案》等等。通过建章立制，我们达到了规范师生行为、增强师生安全意识的目的。同时，我们还修订和完善了《安全管理与安全教育制度》、《小学生一日常规》等制度。我们安排学生轮流值日，定期检查，并记好值日记录，及时发现处理问题，确保学生安全。通过细化管理，我们使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域、每一个角落、每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。

对于学校的突发事件，我们制订了《西街小学重突大事故应急预案》，并针对火灾、交通安全事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案。我们明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通过每学年一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。

我们强化责任意识，加强防范管理。我们加大了门卫和值班教师的管理力度，做到校内有学生就有老师，巡视和规范学生活动。在放学时段，我们确保学生安全离校。我们严格控制学生在校时间，做好师生出入学校请假审批制度，学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要有家长来接，需经班主任同意、政教处盖章后方可离开。校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后才同意其进入。由于上述措施到位，我们严格控制了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。

我们强化安全教育，树立安全意识。抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们根据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的安全、法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识、防范意识和安全意识。我们利用周会，通过专题讲解和安全知识宣传，带动全校师生对安全知识的重视和预防。每周的升旗仪式上，我们将安全放在头条，教育内容包括不在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍；不准骑自行车；学生要知道火警报警电话119和急救电话120；学生骑自行车的规定等。我们还广泛利用校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径，大力宣传创建“平安校园”的重要性。通过各种活动的开展，我们不仅培养了学生的团队合作精神，还进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全、事事看安全、安全无小事的良好局面，时刻保持对安全工作的高度敏感性。

我们定期研究安全工作，落实长效机制。我们建立和健全了安全检查制度，并落实了长效管理机制。每学年初和每个单周周一，我们定时召开安全工作会，共同讨论学校当前安全工作要注意的问题，并研究做好安全工作的方法。我们对全体教师提出了严格的安全工作要求，使大家充分认识到“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。

在学校安全管理中，由于我们的领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我们的安全工作真正落到了实处。在本年度中，学校没有发生重大安全事故。当然，我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作。在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我们学校的安全稳定工作做得更好、更有成效。

一学年小学学校工作总结汇总7

本学年度，以推进素质教育为动力，以深入实施新课标教育教学为目标，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。

在加强学校内部管理方面，我们采取了一系列措施，以提高学校管理水平。首先，我们加强了干部队伍建设。学校领导成员都认真学习有关反腐倡廉的文件、法规、努力构建一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。其次，我们注重师资队伍建设。教师是办好学校之本，我们重视对教师的政治思想教育和职业道德教育，同时也加强对教师的业务培训，提高他们的业务水平。我们坚持以校本培训为主，学校领导还参与听课、评课，与教师互动互学，激励广大教师为学校教育工作努力工作。另外，我们也进一步加强了学校安全工作。安全工作是学校的重要任务，我们从不放松对师生的安全教育，每次会议都会谈及安全问题。我们分层分级与每一位教职工签订安全工作责任书，让每个人都牢记“安全第一”的原则。

二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

为了深入实施素质教育，我们着重加强了学校德育工作，全面提高学生的思想道德素质。首先，我们注重养成教育，因为习惯是一个人发展的重要基础。我们根据国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，结合学校和学生的实际情况，认真开展各种形式的主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯和生活习惯等。其次，我们加强了法制教育。学校、家庭和社会共同参与教育，我们强化了法制教育内容，进一步增强学生的法制观念和法律素质，提高他们的自我保护意识。我们通过各种形式开展安全教育活动，在师生中宣传、学习、贯彻防火安全教育。我们开展了一期黑板报、张贴了一条宣传标语、举办了一次征文比赛、发放了一份告家长书，还组织了一个主题班会。通过这些活动，学生认识到了生命的意义，意识到了安全的重要性，懂得在平常生活中珍爱生命。同时，教师也进一步提高了自我保护意识。

加强教育教学研究，全面提高学科教学质量也是我们的重点工作。我们重视教学研究，教导处和教研组加强对教学工作的研究，加强对教师工作的指导，真正提高课堂教学的效果。

三、开展多彩丰富的活动。

在活动方面，我们校少先队坚持四个原则：民主的队干选举、独立的队活动设计、自己坚守的队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下，队员们的想象力得以充分发挥，队员们的自主意识得以充分体现。孩子们自己竞选队长队干，发表演说，充分认识自己、表现自我。我们利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动，让队员们过得更有意义，促进他们活泼健康的成长，轻松愉快的学习。

四、坚持“精细化”的管理原则。

为了使学校工作日常化、规范化、制度化，我们制定了各种管理制度，包括教职工考核制度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”等，并签定了各项责任书，实行教师岗位督查制。我们实行分层管理，教师全员参与管理，每位教师都有兼职工作。学生的学习、卫生、纪律等方面实行“日检查，周小结”。教师的备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查都有一定的标准，对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。

五、回顾一年的工作，我们还存在一些问题。

在教师队伍建设方面，我们发现教师年龄偏大，对新事物接受能力较弱，信息技术掌握不到位，无法开展多媒体教学。教学方法不够灵活，教学成绩稳步不前。因此，我们需要进一步提高教师队伍的素质，加强校本培训，只有不断进步，才能走出校门，走向更高更远。

此外，我们学校的经费不足，改善办学条件存在困难，教学条件的改善还有一定的差距，这在某些方面制约了教育教学工作的开展。道路坑坑洼洼，遇到雨雪天更是难走，给广大师生带来了极大的不便。

回顾过去的成绩，我们意识到这只是我们今天工作的起点。我们要时刻解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全体人员团结一心，踏实工作，才能把我们学校推向更高的层次，迈向更高的起点。

一学年小学学校工作总结汇总8

本学期，我校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，旨在保障学校师生的生命安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，推动学校的发展。

首先，学校高度重视安全工作，确保安全措施到位。为此，学校将安全工作列入重要议事日程，校长亲自抓，副校长具体负责，各部门负责组织实施。同时，成立了安全工作领导小组，与各班主任、学生监护人签订了安全工作责任书。学校制定了事故应急处理预案和德育活动应急预案，并落实了各项措施。此外，学校还采取了领导值班制和假日轮流值班制，每周行政会和教师例会都将安全工作作为重要内容。

其次，学校加强了校园安全消防工作。通过安全检查，学校确保教学楼、图书室和公共活动场所的电线安装使用规范，供电设施完备；消防通道和楼梯畅通无阻；易燃、易爆、有毒、有害物品的存放、使用和管理规范；危险建筑物已拆除；体育活动场地和实验室设备安全使用。此外，学校计划重新购置过期的灭火器和应急灯等设备。

第三，学校认真落实安全宣传教育。每学期的第二周被确定为“安全教育周”，第一月被确定为安全教育月。学校德育处积极开展安全教育活动，全体师生参与其中。通过防盗、防火、防电、防水等活动，将安全教育融入德育活动中。此外，学校加强了节假日、活动和课外活动等方面的安全教育，增强了全体师生的安全意识。同时，学校加强了家校联系，通过家长学校、校信通、家长开放日等渠道，形成学校与家庭预防未成年人违法犯罪的合力，有效预防学生违法犯罪和安全事故的发生。此外，学校还加强了管理工作，及时处理突发事件，保护学生的安全。学校还配备了校医，提供及时的救护服务。同时，学校还定期出版安全教育内容，并聘请了法制副校长，定期进行法制讲座，加强纪律教育、安全教育和法制教育。

第四，学校加强了师生的安全意识和自护自救能力。学校认识到提高安全意识和自我防范能力是保障安全的根本，因此抓好安全教育成为学校安全工作的基础。学校将安全教育周作为重点，经常对学生进行安全教育，特别是交通安全和大型活动的安全教育。此外，学校还利用班会、队活动、活动课、国旗下讲话等途径，对学生进行安全预防教育。学校还加强了对学生预防校园暴力的教育，使师生意识到校园暴力的危害和影响，并加强了防范工作，杜绝了校园暴力事件的发生。