5、强化教师六项基本功训练。本学期，我校认真落实市局文件精神，加强教师“读、写、画、做、说、评”六项基本功训练。制定了实施方案，印制了基本功训练手册，进行了电子白板使用专项辅导，安排了教学成果征集活动，落实了首席评课人制度，实行了校本研修一票否决制度，期末进行了教师基本功训练验收评价。各教师能超标准完成训练任务，达标率为百分之百。

6、精细对待“三评一访”工作。学校透过“四个一”的形式落实“三评”工作：即向家长发放调查问卷测评教师的满意度;在教师中测评校长和学校领导班子的满意度;透过电话调查，在家长中进行学校、校长、教师的满意度测评。各项测评结果令人满意。

7、进行了教辅资料专项治理。为实现“乱推荐教辅资料”零发生，树立良好的教育形象。开学初，我校进行了“教辅资料专项治理”活动，制定了《教师乱推荐教辅资料处理办法》，与教师签订了承诺书，向家长进行公开承诺。期末由包级领导负责，透过电话调查，排查可能出现的问题。对乱推荐教辅资料这一顽疾，坚决做到了制度严厉、排查有力、透明度高，重塑了教育的崇高尊严。

8、落实校长“三个一”工作。我校校长认真落实市局规定的“三个一”工作，听课43节、副校级领导听课达30节，教导主任听课52节。校长坚持参加教研会，及时向教师进行专题辅导;两次为家长代表进行家庭教育辅导;还参加了小组长培训会，向学生做了“如何当好小组长”专门辅导。

9、重视校园文化宣传。本学期，我校紧紧围绕“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”、“八大习惯”，进行了广泛的宣传教育。同时对我校的亮点工作在市县教育网上进行及时宣传报道，各不同网络报道了我校工作状况22次。

10、重视幼儿教育。学校透过制定幼儿课程目标，优化课程设计，进行幼儿课堂调研等形式，用心探索幼儿教育的有效途径。期末幼儿教学质量验收中，呈现出教学容量适当、课堂气氛活跃的良好效果。并对今后的幼儿教育提出新的思考：实行读写分离、多读少写、以比划为主、生活中学习等有效策略。

三、问题与反思

1、办学行为更需规范。低年级零书面课后作业不能很好的落实;不少课程教学目标模糊，教学效益低下;座位轮换制度落实不力;市局要求的“22111”素质教育的实施效果欠佳。

2、教师问题刻不容缓。按学校惯例和传统习惯代课，教师短缺严重;骨干教师比重较低，学科带头人数量较少;音乐、体育专业教师为零;教师的施教行为和师德师风不能适应新常态。

3、管理制度尚待完善。在全国上下推行依法治校的大背景下，我校虽在制度建设上进行了不少探索，补充了必须数量的管理制度，但一些制度还很不成熟，在焦点、难点问题处理上有不少困惑。

4、各项改革进程缓慢。四个教学模式的应用还不能实现常态化，不同学科改革进程不均衡;四个校本课程的还不能很好的发挥育人效益;有效德育效益的最优化还任重道远。

5、办学经费极度紧张。近三年来，学校因承办三次大型现场会、校园改造维修、校园文化建设、办公条件改善等方面进行了很大的资金投入，以致资金短缺严重。

小学学校工作总结范文大全8

本学年，我校以“科技创新年”、“科技活动周”等活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面落实素质教育，全面提高学生的科学文化素质，全面提高教育教学质量。在教育教学中，我们以课堂教学为中心，以提高教师教育教学能力为重点，认真开展了以下工作。

一、强化科学文化建设

我校在教师的科学文化素质高的同时，重视对青年教师的培养，通过各种形式组织教师参加各级各类各种培训学习。我们注重教师的师德建设，组织教师学习了学习《义务教育法》、《教师法》等法律法规，并开展了“学为人师，行为世范”的竞赛活动。此外，我们还开展了丰富多彩的课外活动，如科普活动、科技之声广播站、科技活动月、科技成果展等，以激发青年教师的学习和进取精神。

二、抓好科技教育，推动素质教育

我校科技创新活动始终以“实践发展，培养创新型人才”为宗旨，以学生的科技素质和创新能力培养为基础，以提高学生综合素质为目的，以培养和提高学生的创新能力为主体，开展了形式多样的科学活动。我们举办了科技活动月，通过各种活动，如科技知识竞赛、科学竞赛等，促进学生的学习和创新能力的提高。此外，我们还进行了“科技之星”评选活动，及时上报了申报的各项科技活动。

三、抓好科学技术培训

为了更好的实施科技教育，促进学生的健康成长，我们在抓好学生科技素质培养的同时，还注重培养学生的创新思维和创新能力，积极开展了科学实践活动和各类科技竞赛活动。我们鼓励学生参加各级各类技术竞赛活动，培养学生的团队协作能力及科学竞争意识，提高学生的科技创新素质。同时，我们认真参加各级各类科技创新活动，培养全校师生的创新意识，增长科学才干，提高学生的科学文化素质和创新能力。

四、开展多种多样的科技活动，促进学生全面发展

在开展多种多样的科学活动，促进学生全面发展上，我们在抓好科技活动课的同时，重视了学生的身心健康发展。我们制定了切实可行的工作计划，积极组织学生参加各类科技活动，并举办了一些科技小制作大赛，如《我们的家园》、《科技知识》等科技活动。此外，我们还积极创建“绿色学校”，开展了环保实践活动，并开展了“小手拉大手，共建美好家园”活动。通过这些科技活动，我们使学校的科技教学工作得以全面、协调的发展，并得以提高。

小学学校工作总结范文大全9

回顾过去，展望未来，为了更好地总结经验教训，迅速成长为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我将__年度工作情况总结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师，要把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，努力成为一个有崇高师德的人。我坚持给学生一个好的榜样，希望他们从我这里走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给学生一个好的表率，同时也是为了陶冶自己的情操，我利用课余时间阅读大量的书籍，不断提高自己的水平。今后，我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我。

担任跨年级两个班的数学教学任务是艰巨的。在实际工作中，我必须实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，我越来越感到自己知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先，我在教学理论和教学知识方面加大了学习力度。我不仅自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，还借阅了大量有关教学理论和教学方法的书籍，尽量吸取各种教学理论和教学方法的长处，以便在将先进的理论指导自己的教学实践的同时，验证和发展这种理论。

其次，我从教学经验上不断学习。由于自己教学经验不足，有时候在教学过程中会遇到各种问题，不知如何处理。因此，我虚心向老教师学习，力争尽快积累宝贵的教学经验。通过向他们请教，我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

第三，我注重“不耻下问”和教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我能从和他们的交流中丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色地完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如地进行教学；另一方面，我将继续向老教师学习，利用业余时间向具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，我将虚心听取他们的意见，为每一节课做好充分的准备；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试中都取得了较好的成绩。接手这两个班的教学，我更是一点都不敢放松，每备一节课我都向老教师、年轻教师虚心请教，力争做到尽善尽美。

三、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自己。

我认真参加学校组织的各项活动，从未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，较好地遵守了学校的各项规章制度，今后我将继续坚持。旧的一年已过去，新的一年已经到来。我又要踏上新的征程，道路漫漫，责任重大。我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。