三、加强管理,开源节流
资金是学校的命脉。按照校长的要求,我们要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。学校财会部门严格履行规章制度,积极开源节流、勤俭持家。我们做好收支有计划、有审批、有手续。
具体措施如下:
1、实行“物资采购要批”的审批制度。学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请、主管领导审批、后勤统一采购,避免了过去谁需就买的无序状况。
2、实行“物品发放按需”的管理制度。改变过去按人头配备办公用品的不合理现象,有效地节约了办公用品的开支。
3、加强纸张和办公耗材的管理。实行由主管审批复印和油印的业务,并负责纸张的管理,使纸张消耗大幅降低。
4、颁布执行《公物损坏赔偿制度》,有效扼制人为损坏公物的现象。
总结起来,我们的工作得益于领导的指挥有方和各部门的协同配合,使后勤工作基本上做到了让人信赖,效率让人赞许,态度令人满意。我们将继续努力,为学校的发展做出更大的贡献。
小学学校各项工作总结范文7
一、鉴于师资不足的问题,我们决定撤销本学年度五年级班级编制,并将学校转变为教学点。
二、我们成功完成了标准化建设项目,包括篮球场、羽毛球场、科学实验室等设施的建设,并投入正常的教育教学活动中。
三、我们通知并协助辖区内的老民师做好材料佐证和申报工作,最终成功认定了吴__、魏__、陈__、周__、黄__、胡__等老民师获得养老补贴。
四、我们按照计划进度,有条不紊地完成了各年级的教学任务,在常规教学业务检查和质量检测中取得了合格或良好的成绩。鲍__同学荣获了__区“三好学生”称号。
五、我们积极参加了继续教育集中培训、送培送教和校本培训,还参加了“xx省小学教师教育技术潜力与信息技术混合研修项目”的网上国培。我们认真完成了学习记录和研修小结,成绩全部合格。
六、我们一直重视校园安全工作,严格抓好各项安全措施。我们成功开展了《开学第一课》,并配合“一月一主题”活动,开展了每周安全主题班会。我们还发放了《致学生家长一封信》,制作并张贴了“预防溺水”及“安全三字经”的宣传图片。在校园广播“放学提醒”中增设了安全警示和温馨提示。全学年没有发生任何安全事故。
七、我们关心并关爱留守儿童,取得了一定的成效。商__同学的转型事例被收录进了裕安区关工委总结报道《结对对接育好苗——裕安区青山乡“合力”关爱留守儿童》中,并发表于__新闻网、__政府网、__新闻网,同时刊登于20_年5月《皖西日报》和20_年6月《安徽日报》。
八、我们出版了校园小报《阳光少年》的总第十四期。
九、我们组织并指导学生参加了爱国主义教育读书征文及演讲活动。在20_年10月的青山乡“中华魂中华美德颂”演讲比赛中,陈__、杨__获得了三等奖。在20_年10月的青山乡“中华魂中华美德颂”征文比赛中,陈__获得了一等奖。在20_年11月的裕安区“与中国梦同行”征文比赛中,陈__获得了特等奖。在20_年12月的__市“我的梦中国梦”青少年书信征文比赛中,杨__、陈__分别获得了一等奖和三等奖。在20_年5月的__区城南片“美丽中国我的中国梦”演讲比赛中,杨__获得了三等奖。
十、我们参加了“七彩桥杯”__市第_届中小学生网络作文大赛,杨__、陈__、舒__的作品分别获得了一等奖、三等奖和优秀奖。
十一、我们的师生优秀作品在省市级报刊上发表。其中,王__的作品《海底家园》发表于20_年4月的《小学生导读》杂志,商__的作品《钓虾》发表于20_年4月的《新安晚报》,陈__、王__、商__三位同学的作品发表于20_年5月的《未名文艺》杂志,王__、唐__的作品《暑假怎样过才有好处》发表于20_年7—8月的《小学生导读》杂志,陆__的作品《晒课本的幸福》、《让学生爱上作文》、《ABB式词语该怎样读》分别发表于20_年12月的《教育文汇》杂志、20_年3月的《大别山晨刊》和20_年6月的《小学生导读》杂志。
十二、我们及时有效地进行了暑期家访,重点进行了预防溺水的再教育,并重点走访了留守儿童家庭。同时,我们还协助石堰学校做好我校20_届毕业生的升学工作。
小学学校各项工作总结范文8
本年度,我校教科研工作以继续深化学校的英语特色建设为突破口,以“关注课堂,提高教学质量”为工作主线,坚持教科研管理科学化、课题管理规范化,开展好学校的教科研工作,不断务实课题研究,提高课题研究的质量,提升课题研究的价值,以创新的精神,求实的态度,扎实的工作,为我校的教科研工作再上一个台阶而努力。
在本学年中,我们继续完善和建设学校教科研机制,形成科学、健全的教科研制度。为了引导教师进入研究的状态,我们成立了教科室,并制订了“教育科研管理制度”,确保课题研究扎实、稳步地向前推进。下一步,我们将制订一系列教科研奖惩办法,使教科研工作步入健康发展的轨道。
此外,我们以创建“英语特色学校”为龙头,力争学校立项课题获得较大成效。我们继续深入开展各级课题的研究,其中市级数学课题已顺利结题并立项为省级课题。我们围绕省级课题进行了一系列活动,如问卷调查、家长开放日、校园环境布置、快乐英语单词竞赛等,营造了浓厚的英语学习氛围,培养了学生学习英语的兴趣。我们的学生在市级英语风采大赛中获得了一二三等奖,获奖率较往年有较大提高。
为了确保其他课题的顺利进行,我们采取了问卷调查、对话、查找文献和研究学生评价理论的方法,全面指导教师开展课题研究活动,提高课题研究的效率和质量,从而提高教师的教育科研水平。
我们注重平时研究,坚持教研结合。我们进一步推进课题研究与课改的结合,积极探讨把课题的研究和课堂教学结合起来,切实做好“常态课”的研究工作,对教学过程中存在的问题和困惑进行积极的研讨,有效提高课堂教学效果。每个实验教师都围绕自己的研究专题进行研究、制定研究计划,以《英语特色学校实践研究》课题为抓手,我们确立了《每日英语》等七个校级课题的研究工作,每个课题有专人负责,期初写好课题计划,期末写好课题总结,并做好对课题过程性资料的收集工作。
我们还加强了美术组“陶艺”校本课程的开发和研究,提高教师开发、利用、整合课程的能力。我们进行了硬件建设,并围绕每年级教材中的泥塑课展开了课题研究,使学生分级分类地接受到泥塑的熏陶。
为了推广教科研成果,我们组织教师参加各级各类教科研竞赛活动,并通过研讨课、交流会等形式宣传推广较好的研究成果和改革成果。每学年结合各学科青年教师优质课的评比活动,开展集体备课、上课、评课活动,并邀请专家点评指导。我们还提供了让中青年教师外出学习的机会,进一步提高了教师的科研、教学能力和思想认识水平。在各级教科研论文评比中,我们上报了三十余篇论文,其中有17篇获得省市级一等奖。我们的学生在各级竞赛中也取得了较好的成绩,教师们荣获了区级“教学能手”称号。
我们还努力加强对课题研究材料的积累工作,确保及时记录研究过程中的细节,有效收集研究材料,并进行分类归档。
在未来的工作中,我们将继续做好教师的培训工作,加强教师的自我学习,鼓励教师把读书变成自己生活的一种方式。我们还将继续搞好对课题过程资料的积累和管理工作。同时,我们将进一步加强课题研究与有效课堂的有机结合,以及课题研究与校园文化建设的有机结合,提升我校的办学品位。
尽管我们的教科研工作起步较晚,基础较薄弱,还存在一些不足,但我们将脚踏实地,步步为营,努力使教科研工作取得更为卓有成效的成果。
小学学校各项工作总结范文9
本学年,我校以“科技创新年”、“科技活动周”等活动为载体,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面落实素质教育,全面提高学生的科学文化素质,全面提高教育教学质量。在教育教学中,我们以课堂教学为中心,以提高教师教育教学能力为重点,认真开展了以下工作。
一、强化科学文化建设
我校在教师的科学文化素质高的同时,重视对青年教师的培养,通过各种形式组织教师参加各级各类各种培训学习。我们注重教师的师德建设,组织教师学习了学习《义务教育法》、《教师法》等法律法规,并开展了“学为人师,行为世范”的竞赛活动。此外,我们还开展了丰富多彩的课外活动,如科普活动、科技之声广播站、科技活动月、科技成果展等,以激发青年教师的学习和进取精神。
二、抓好科技教育,推动素质教育
我校科技创新活动始终以“实践发展,培养创新型人才”为宗旨,以学生的科技素质和创新能力培养为基础,以提高学生综合素质为目的,以培养和提高学生的创新能力为主体,开展了形式多样的科学活动。我们举办了科技活动月,通过各种活动,如科技知识竞赛、科学竞赛等,促进学生的学习和创新能力的提高。此外,我们还进行了“科技之星”评选活动,及时上报了申报的各项科技活动。
三、抓好科学技术培训
为了更好的实施科技教育,促进学生的健康成长,我们在抓好学生科技素质培养的同时,还注重培养学生的创新思维和创新能力,积极开展了科学实践活动和各类科技竞赛活动。我们鼓励学生参加各级各类技术竞赛活动,培养学生的团队协作能力及科学竞争意识,提高学生的科技创新素质。同时,我们认真参加各级各类科技创新活动,培养全校师生的创新意识,增长科学才干,提高学生的科学文化素质和创新能力。