今天小编为大家整理了有关于学校卫生工作管理总结模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

学校卫生工作管理总结范本1

学校环境卫生的主要任务是培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期，我们在大家共同努力的情况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏。

为了做好环境卫生工作，我们统筹安排、合理分工。首先，我们合理划分清洁区，根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具，确保开学工作的顺利进行。其次，我们组建了学生会，并明确了每个人的职责。学生会的成员分工如下：下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施情况值日生等。此外，我们还在各班设立了卫生监督岗，增强了卫生监督员的机动性和灵活性，确保每天都有人清理责任区和教室卫生，避免了以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态，学校没有一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到了保持整洁。同时，学生会干部每天对各班卫生监督情况进行巡查记录，所有的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。

为了进一步提高环境卫生管理水平，我们采取了量化管理措施。我们制定了一中清洁卫生量化评分标准，并每月对各班进行量化管理评分。评分主要包括日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理四个方面。根据平时的检查结果对各班情况进行汇总，评选出文明教室、温馨寝室，每个年级评选一个。评选结果将作为班主任绩效考核的重要依据。

除了做好工作，我们也非常注重宣传。校园环境卫生是学校的重要问题之一，为了让学生形成良好的卫生习惯，我们坚持早到、及时通知，并和值日生一起亲历亲为。我们的目标是让学生及时打扫、及时清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。当遇到有问题的班级时，我们会找到班主任要求及时整改。此外，我们还在广播站、黑板报、宣传橱窗、升国旗、课间操、班队会以及班主任会上加以宣传，让学生和老师时刻注意自己的言行。

“千里之行，始于足下”，总结这半年的工作，我也有许多感慨。我深信，机遇与努力并存，辛勤的汗水一定能够换来成功的喜悦。我相信，一中定会在新的起跑线上再创辉煌！

学校卫生工作管理总结范本2

本学期，我校牢固树立“健康第一”的指导思想，并认真贯彻了《学校卫生工作条例》。我们以认识健康、珍惜健康、创建健康校园为目标，致力于培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染并常见病的预防和治疗，切实做好防病工作，使学校的各项卫生工作有序进行。

首先，我们的领导高度重视卫生工作，并加大了工作力度。我们调整了学校卫生领导小组的组成，并建立了学校卫生工作三级管理责任制。学校领导经常深入一线检查、监督和指导卫生工作，帮助解决问题。我们还制定了各部门卫生工作职责，实行分工负责，团结协作，效果较好。此外，我们建立了卫生评比制度，并制定了晨、午检制度和消毒制度。

其次，我们关心学生的身体健康，保证环境和师生的饮食卫生。班主任坚持做好晨、午检工作，及时发现问题并向卫生室报告，确保早发现、早报告、早治疗、早康复。卫生室严格把关，对发高烧和传染病疑视者进行追踪和隔离。我们还做到了消毒工作到位，每天对学校所有教室进行全面消毒，保证学生的身体健康。对学校环境卫生也进行了细致管理，各年级、各班按照职责分工，保持长期整洁。

我们还做好了季节性的预防工作。卫生室根据不同季节特点，开展了各项宣传预防工作，严防各类传染病对师生的危害。我们还利用学校宣传栏、集体晨会和书面形式向学生宣传防病知识。特别是在手足口病期间，我们能及时发现疑似病人并采取相应的隔离措施，保证了师生的身心健康。

此外，我们还进行了常规性工作。我们对学校的环境卫生和个人卫生进行长期监察，发现问题及时与有关人员联系，并通过班级卫生委员协助班主任和各年级做好卫生工作。我们还对各年级学生进行了两次视力监测工作，并采取措施控制近视发病率。我们还做好了疫苗补接种工作，保证每个学生都接种了麻疹疫苗。此外，我们还进行了沙眼防治工作，增强学生的个人卫生意识，培养良好的卫生习惯，宣传保护视力的知识，做到发病率降低到“零”。

最后，我们采取了多项举措，严防各类疾病的传播。我们通过板报、校园广播、宣传橱窗、早会、班会课、健康教育课、知识竞赛等形式，进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育。我们还定期对教室进行消毒，并进行个人卫生抽查评比。总的来说，在学校领导的高度重视和全体师生的共同努力下，我们的卫生工作取得了显著成效。但是，我们也意识到成绩只能说明过去，我们仍需进一步努力，为师生的健康作出更大的贡献。

学校卫生工作管理总结范本3

我校卫生工作在上级主管部门的领导下，在全体教师和学生的大力支持下，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，全面贯彻落实学校卫生工作，完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、计划免疫、熟练地掌握学生健康监护信息系统的使用，传染病防控的宣传等大量的工作，保障学生的身心健康发展，有力地推动了学生的全面发展。

一、强化组织领导，落实岗位工作责任。

卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就读环境，我校成立了由校长为组长，教导处主任、学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工，责任到人，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。学校还多次派卫生员参加由教育局组织的各种卫生会议和学习培训，以提高学校卫生员的管理水平。

二、建立健全制度，完善学校卫生工作。

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《校产设施管理制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》、《外出活动事故应急预案》、《校园秩序管理制度》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力，一学期以来未发生过任何不安全的事故。制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。

三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境。

学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来，我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。

1、健康教育抓落实

我校能按照国家规定，开足、开齐课程健康教育课程。学校每两周上一次健康教育课，平均每周0、5课时。要求执教健康教育的老师上课前认真备课，写出详细的教案或讲稿。每个月我们都开展集体备课、课题讨论、公开课展示等教学教研活动。每次教研活动，每个老师都畅所欲言，这些思维的交流和碰撞，大大促进了心理健康教育学科的发展，更加深了我校老师对心理健康教育课的认识。

2、卫生习惯抓养成

为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;通过开展文明班评比培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了，人也整洁了、自信了。

3、环境卫生抓保洁

“打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。

4、“眼操”动作抓准确

我校每天坚持组织学生做眼保健操，要求上课的老师不拖堂，不占用眼保健操的时间，在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。另外，我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的情况并做好相关的登记，卫生员也进行全校性的巡查。

5、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作

每年的体质监测工作都认真完成，根据有关部门的规定，我们做好了检测前的准备工作，利用广播对学生进行培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何配合医生做好体质近侧，完成了监测任务。做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料。在近侧过程中发现的学生患病问题，及时统计出来，及时与家长联系，防止有关学生的病情因此延误，使监测工作达到了真正的目的。

回顾我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩，但仍有许多地方需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新，为全体师生创设一个整洁、优美的校园。

学校卫生工作管理总结范本4

本学年，学校卫生工作在校领导的关怀、支持和指导下，一直认真贯彻《学校卫生工作管理制度》，扎扎实实抓好学校卫生工作，取得了较为理想的成绩。具体总结如下：

学校卫生工作是关系到全体学生身心健康的大事，为了全面贯彻落实教育方针，使学生身心健康发展。我校根据《学校卫生工作管理制度》，结合我校工作实际，认真学习落实，加大了执法力度，使学校卫生工作纳入到法制管理的正常轨道。

首先，我们健全了学校管理规章制度。根据通知要求，学校制定了《学校卫生工作管理制度》、《学校卫生检查评比制度》。每年初都制定卫生保健工作计划，年末写出工作总结。学校评选先进班级和先进个人，都和卫生保健工作挂钩。此外，为了确保学生身体健康，每年学校都要对学生进行相关的疫苗接种，并建立了学生的健康档案。每天早上我们学校都会定时对学生进行晨检，学校领导带领班主任深入学生之中，了解掌握学生身体健康状况，以便发现情况，及时解决。

其次，我们加强了健康教育宣传工作。学校通过主题班会、课堂教学、讲座、板报等教学形式向学生传授健康教育知识，增强学生自我保健意识。我们还举办了卫生知识宣传窗和卫生知识讲座。为了加强学生对卫生知识的了解，学校利用橱窗定期对学生进行卫生知识宣传，坚持预防为主的方针，如、营养不良、非典型肺炎、流行感冒、手足口病的防治知识等，从而增强学生的保健意识。

此外，我们调动了班主任和班干部的积极性。为了搞好学校卫生保健工作，学校从各班中选出四位优秀的学生加入校园值日生，并定期召开值日生会议，定期指导他们的工作。并要求值日生协助班主任做好班级的卫生工作。班级卫生要求重在保持，辅以清扫。个人卫生做到天天检查。学校卫生天天有检查、有总结，每月开展卫生评比活动，进行奖优惩差，形成人人讲卫生、班班争当文明班的良好风气。尽管我们的卫生保健工作取得了一定的成绩，但按学校卫生保健工作制度的要求还有一定的差距，校园环境管理还需进一步绿化、美化，某些地方还有死角，校园四周废弃物处理还不够彻底，学生个人卫生习惯养成还要加强。

在未来，我们还要经常对照学校卫生保健安全工作责任制度来检查卫生保健工作，加强教育和管理，加大宣传力度，使全体学生养成良好的卫生习惯，成为健康向上的一代新人。我们相信，在全校师生的共同努力下，学校卫生工作将取得更大的成绩，为培养健康、快乐、阳光的学生做出更大贡献！