四.环境创设

根据《纲要》的要求，我们将充分利用环境这一重要的教育资源，通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。我们将创设以美术创新为特色的环境，让幼儿在美丽的环境中学习和成长。我们将根据主题、教学内容和季节的变化，及时更换墙饰，创设开放性的环境，如设置主题日记、涂鸦站和展示角等，让幼儿在环境中得到教育。同时，我们还将注重心理环境的创设，树立正确的儿童观和教育观，建立尊重、信任、友爱、和谐的氛围，使幼儿在平等的师生关系中获得身心和谐的发展。

五.安全工作

我们始终将安全工作放在首要位置，重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，加强幼儿的安全意识，帮助他们掌握一些自我保护技能。我们将细心排除一切不安全因素，确保幼儿在安全的环境中快乐地成长。

六.家长工作

我们将进一步开展家长委员会，鼓励更多的家长参与其中，协助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。我们将定期与家长沟通，了解和介绍幼儿在园的情况，相互沟通提出建议等。同时，我们也将鼓励家长参与到幼儿园的活动中，举办家长会、家长义工活动等，为幼儿的教育活动添砖加瓦。

七、班级特色

我们班级的特色活动包括科学认读课题活动、特色活动拍球比赛、幼儿卡拉OK赛、拼图比赛和跳绳比赛等。这些特色活动将激发幼儿的学习兴趣，培养他们的合作精神和竞争意识。

八、具体工作安排

九月份：布置班级环境，做好开学准备工作；布置新的家园联系栏内容；商讨第一主题的各项计划和成长档案；商讨年级组特色活动和各班特色活动；学习新操节。

十月份：商讨家长会内容，召开家长会；年级组一课三研(美术)；根据主题创设班级环境；鼓励家长带孩子外出找一找美丽的秋天；商讨成长档案内容；准备家长半日活动。

十一月份：更换家园联系栏，推出"我是小记者"栏目；介绍秋季防病的文章和做法；特色活动"拼图比赛"的宣传与开展；开展家长半日活动；开展亲子运动会；特色活动"拍球比赛"的宣传与开展。

十二月份：开展"天冷我不怕"的活动，鼓励家长踊跃参加；做好"迎新年"环境布置准备；特色活动"跳绳比赛"的宣传与开展。

一月份：召开庆"迎新年"联欢会，鼓励家长踊跃参加；更换家园联系栏内容，推出"宝贝在成长"栏目；特色活动"我是认字小高手"的宣传与开展；请家长为孩子安排丰富的寒假生活，注意孩子在假期中的安全；幼儿期末发展情况反馈。

在班级管理上，我们将不断完善工作，充分利用这学期的时间，让孩子们学会生活、学会学习、学会做人！

幼儿园班级月工作计划表3

一、班级情况分析

在幼儿情况方面，我们班原有36名幼儿，本学期有1名转班学生和2名插班生，目前总共有37名幼儿。其中，男孩有19名，女孩有18名。通过上学期的学习，我们班的幼儿在体、智、德、美等方面都有了不同程度的进步。然而，我们也发现有些孩子性格较内向，不敢在集体面前表达自己的意愿。还有一小部分孩子的进餐习惯较差，存在说笑和挑食现象。为了解决这些问题，我们班的三位教师将团结合作，共同策划和组织有利于孩子健康发展的活动，帮助孩子们改正缺点，发扬优点，共同营造适合孩子身心和谐发展的良好环境，为他们的健康发展打下良好的基础。

在家长情况方面，我们班的家长文化水平较高，素质较好，大多数家长具有大专或本科学历，还有4位家长拥有研究生学历，只有个别家长的文化水平只有高中。每个家长都能够与班级配合，但由于工作原因，个别小朋友的家长不能亲自前往幼儿园接孩子，而是由奶奶或保姆代为接送，与我们的联系稍少一些。

在教师情况方面，本学期园里对我们班的教师配备进行了调整，增加了一位新来园的老师。这对我们班的工作是一个考验，我们将帮助新教师以最快的速度熟悉幼儿，适应工作环境。

二、班级教育教学总目标：

我们班的教育教学总目标有以下几个方面：

首先，促进幼儿身体健康发展，增强他们的体质。

其次，丰富幼儿的生活经验和知识，培养他们的认识能力，开发他们的智力。

第三，促进幼儿个体的和谐发展，培养他们活泼开朗的性格和良好的行为习惯，发展他们的情感。

第四，促进幼儿社会性的发展，培养他们的人际交往能力。

最后，激发和培养幼儿对阅读的兴趣和爱好。

三、教育措施

在品德教育方面，我们将继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等形式，向幼儿讲解常规和要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规的执行情况，逐步培养幼儿遵守各项规则的能力。同时，我们还会加强对游戏的指导，培养幼儿之间的友爱精神。

在智育方面，我们会多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。我们鼓励幼儿多观察季节变化以及周围的人、事、物等，通过观察，加深他们对日常事物的认识。同时，我们还会积极开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿的全面发展。

四、家长工作

在家长工作方面，我们会设立家长园地，介绍一些科学育儿的知识，反映班内的情况和每周的教学内容。我们还会指导家长创设教育环境和生活环境，营造幼儿良好的家庭氛围。同时，我们也会向家长提供幼儿生活和教育常识，并定期了解家庭教育的情况。我们还会宣传正确的保教思想，争取家长对班级管理的理解，使家长能够自觉抵制社会错误的教育舆论。

在与家长的联系方面，我们会利用接送机会与家长多联系，交换情况，进一步做好家访，加强家园联系和沟通。我们会主动及时地与幼儿家长联系，交流幼儿在幼儿园内外的表现。

我们还会建立家庭与班级的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在幼儿园内的突发事件。

此外，我们还会召开家长会，听取家长的意见和建议，进一步完善教育教学工作。我们还会尝试挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入地参与到幼儿园的教育活动中，形成家长与教师以及家长与家长之间的良好互动氛围，共同探讨、沟通和学习。

幼儿园班级月工作计划表4

一、指导思想：

本学期将继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。依据县教育局的教育教学工作要求，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识)，以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，建好队伍，抓好培训，积极开展保教工作，努力提高工作成效。努力实现办学水平的新突破，办好人民满意的教育。

二、工作思路

我园继续坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”来办园，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创建文明校园;营氛围，建团队，创建书香校园;抓亮点，显特色，创建品牌乐园;优服务，办实事，创建和谐校园。展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围;继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想;创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。