一、指导思想

我们的指导思想是以转变观念、外树形象、内抓质量为重点。我们的核心任务是贯彻落实两个《纲要》，加强幼儿园管理。我们以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特长教育。我们的目标是把我们的幼儿园建设成为精品幼儿园。

二、情况分析

去年，在每个学期初期，我们进行了大力度的宣传招生工作。在校领导的正确领导下，经过全园教师的共同努力，我们取得了显著的招生突破，招收了三百名幼儿。目前，我们的教职员工有50人，幼儿园的发展态势良好。然而，去年我们的师资情况比较紧张，最后经过校领导和园领导的研究，我们新招了4名教师和一名后勤人员。在教学过程中，我们一直把新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师进行教学业务培训。去年，我们积极参加上级部门举办的各项活动；我们还先后开展了绿园区“经典诵读”活动和全国“幼儿早期阅读”科研课题活动。新学期，我们将力求开展好各项教育教学活动。

三、工作目标

我们的工作目标有以下几个方面：

1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。我们着力于教师队伍的建设，重视教师培训，提供多种平台学习锻炼，强化教育教学常规管理，提高教师的育人能力和水平。

2、努力打造善于学习、善于吸纳、善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师；打造志趣高雅、心态健康、团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师；打造勇于实践、大胆创新、追求进步、业务能力强的新型教师。

3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。我们鼓励教师随堂听课，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。我们把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。

4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作，努力做到“教师发展，幼儿发展，幼儿园发展”，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。

四、主要工作

我们的主要工作包括以下几个方面：

1、加强师德教育

首先，我们要成为一名好教师，就要成为一名具有良好师德的教师。特别是在幼儿园，我们讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心、耐心和细心。因此，师德教育是教师成长的基础。我们要对教师进行教师礼仪、师德规范的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的良好氛围。我们要开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。我们要发扬“敬业、奉献、求实、创新”的精神。我们要坚持“认真、快、坚守承诺，永不放弃”的工作作风。

2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则

我们要调整量化评估细则，使其更加便于操作。通过量化评估，我们要真正达到提高教师工作积极性的目的。

3、加强专业培训

首先，我们要组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论，不断更新教育观念。我们要开展读书活动，鼓励教师根据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间互相交流学习心得，做好读书笔记。我们要加强教学常规管理，提高教育质量。备好课是上好课的先决条件，教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思考，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。我们要求老师提前一周备课，并在业务学习的时候集中交流、研讨。

4、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让教师发展成专业加有特长的教师。

5、开展好各种节日的庆祝活动，各班重视网站建设，做到每日更新。我们要认真调整班级“家长园地”的内容，要富有知识性、趣味性、教育性。

6、做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作。

7、开展教研活动，促进教科研工作

我们要广泛开展教研活动，积极推进教科研工作，以教促研，以研促教。教师之间要互相学习，共同提高，每学期听课不少于16节。每次公开课要求规范化，即有教案、听课记录、评议记录，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。我们要继续开展教师五项技能基本功大赛。

五、具体安排

三月份：

1、召开开学初家长会。

2、制定各学科教育教学工作计划。

3、安排各学科及兴趣班课程。

4、开展感统课程及兴趣班的招生工作。

5、统一学习和培训不同年龄段的音乐发声练习曲。

6、学习和培训《亿童》教材。

7、进行全园环境创设。

8、评选优秀班级和幼儿之星。

四月份：

1、对各班教师进行听课指导。

2、组织集体备课，听课评课，并评选优秀课。

3、开放蒙班教学。

4、幼儿开展“我能……”活动，每月一次，主题不同。

5、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，培养幼儿良好的行为习惯。

6、开展“五一”国际劳动节活动，让幼儿学习相关知识并制作宣传板。