学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项，每天下午第二节课后，全体学生在广播乐曲的统一指挥下做眼保操，当节课的授课教师要在教室里指导、监督和巡视，督促学生做好眼保操，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，取得效果。值日师生要对各班的眼保操情况做好记录，作为评优评先的依据。

3、班级视力评比制度

班主任要适时合理调整学生的座位，避免学生斜视与近视;预防近视工作是班主任工作的一个重要组成部分，其工作情况将作为班主任绩效考量的一部分，做得好的班对班主任实行奖励;视力情况不佳的班级，不能评为“优秀班级体”。

我们的学校一直致力于预防学生近视眼的工作，通过加强组织领导和运用制度保障，取得了显著成效。首先，我们成立了专班组织领导小组，由校长负总责，体卫工作领导小组组长负责具体实施工作，各班主任作为组员，共同贯彻执行《学校近视眼防治工作方案》。这样的领导机构确保了工作的有效开展。

其次，我们运用制度保障，实行预防近视眼工作岗位责任制。根据《姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责》，全体教师都对学生的健康负有责任。我们积极对学生进行用眼健康教育，培养学生正确的用眼习惯，减少近视的发生。视力检查制度是我们的重要措施之一，每季度我们都会对全体学生进行视力检查，及时发现并矫正轻度近视。此外，每个班级还贴有视力表，方便老师和学生进行即时监测和自我检测。

眼保操检查制度也是我们的重要举措之一。在每天下午第二节课后，全体学生都会进行眼保操。授课教师会在教室里指导、监督和巡视，确保学生正确地做眼保操，力求取得良好效果。我们还建立了班级视力评比制度，班主任会适时合理调整学生的座位，避免学生斜视与近视。预防近视工作也成为班主任工作的一部分，其工作情况将作为班主任绩效考量的一部分，做得好的班级会得到奖励，而视力情况不佳的班级则不能评为“优秀班级体”。

通过这些措施的实施，我们的学校近视眼问题得到了有效的控制。全校师生都意识到保护视力的重要性，教师们重视保护学生视力，学生们也自觉爱护自己的眼睛。我们的努力取得了显著的成效，全校学生轻度近视率不到1%。我们将继续坚持这些工作措施，不断提高学生的视力，为他们的健康成长保驾护航。

近视防控工作做法和总结4

学生课业负担过重是一个导致近视的原因。小学生每天背着沉重的书包回家后，要完成一大堆作业。在昏暗的灯光下埋头苦读，不仅让他们喘不过气来，而且还影响了他们的视力。因此，减轻学生的课业负担，鼓励他们多参加户外活动，是预防近视的重要措施之一。然而，一些家长为了节约用电，让孩子在昏暗的灯光下做作业，不顾孩子的眼睛健康。这样做得不偿失。此外，游戏机也是青少年视力的一大威胁。长时间注视闪烁不定的屏幕容易导致视力疲劳，促使睫状肌痉挛，致使近视不断加深，尤其是手掌机对视力的危害更大。

为了保护视力，预防近视，我们必须了解预防近视的基本知识，树立爱眼、护眼的意识，养成良好的用眼卫生习惯。

首先，要保持正确的读写姿势。读书或写字时，身体要坐直，眼睛与书本的距离应保持在33到35厘米左右（一尺），胸前与桌子的距离应约为一拳，握笔的手指与笔尖的距离应保持在3厘米左右（一寸）。此外，写字时要注意执笔的角度，用铅笔或钢笔写字时，笔杆与纸面的夹角应在40到50度之间，用毛笔写字时，要力求笔杆直立。另外，不要歪着头或躺着看书，不要在走路或晃动的车船上看书。

其次，要选择良好的用眼视觉环境。在读书或写字时，要确保有充足的光线，窗户的光线和台灯的灯光应从左前方射来。不要在光线过亮或过暗的情况下进行阅读和写作（例如在太阳直射的光线下或傍晚光线不足时）。尽量不要使用铅芯过细的笔进行作业，铅芯的硬度要适中，作业用纸要干净，书写的字体不要太小。此外，选择适合的桌椅来读书和写字，书桌的高度应该到达上腹部附近。

在观看电视时，人与电视机之间应该保持三米以上的距离（或保持电视画面对角线的五倍以上距离）。电视屏幕的高度应与观看电视的人的视线平行或稍低一些。电视机应放在背光的地方，光亮度要适中，不能过亮或过暗。

在使用电脑时，电脑屏幕最好背向或侧向窗户，避免出现反光现象。电脑操作台的高度应低于一般课桌的高度，座椅最好是可调节高度的。电脑屏幕的中心应与胸部在同一水平线上。电脑屏幕与眼睛之间的距离应不低于50厘米，视线应略低于平视线10到20度。此外，电脑操作间的光线应该适中，不要太暗或太亮（例如，在一个12平方米的房间里安装一盏40瓦的日光灯就可以达到所需的照度）。

养成良好的用眼卫生习惯也是非常重要的。连续近距离用眼时间不能过长，应控制在40到50分钟。课间休息时要注意放松眼睛，可以到教室外活动或凭窗远眺，或闭目养神。看电视或使用电脑的时间也不能过长。连续看电视或使用电脑40到50分钟左右，应该休息一下眼睛，闭目养神，或做眼保健操，也可以到室外运动或向远处眺望。此外，要少玩游戏机，如果偶尔玩一下，要注意眼睛与游戏机的距离不能太近，持续时间不要超过半小时。

为了保护视力，我们还应该坚持做眼保健操。每天上下午都应该进行一次眼保健操。在做眼保健操时，要注意双手的清洁，做到穴位准确，手法正确，力度适当。

保证充足的睡眠、均衡的营养和加强锻炼也是保护视力的重要方面。睡眠要充足，保证眼睛得到充分的休息。小学生每天应该有10个小时的睡眠，初中生应该有9个小时的睡眠，高中生应该有8个小时的睡眠。要保证均衡的饮食，不挑食或偏食，摄入全面的营养。多吃蔬菜和水果，经常摄入富含维生素A的食品（如胡萝卜、菠菜、动物肝脏、杏子、枇杷等）。同时，多参加户外活动，多进行球类运动，多观察树木花草，多享受大自然的青山绿水，使眼睫状肌得到放松。

最后，定期检查视力，配戴合适的眼镜也是非常重要的。每个学期应该进行两次视力检查，如果发现视力下降，应该尽快到医院眼科做进一步的检查。如果确定患有近视，要及时到医院验光配镜，不要到不正规的眼镜店配镜。在配镜时，不要追求过高的矫正视力，矫正视力达到5.0就可以了。此外，不要互相借戴眼镜，因为每个人的屈光度数和瞳孔距离都不相同，互相借戴眼镜会导致眼疲劳等症状，对视力有害而无益。对于16岁以下的儿童和青少年来说，佩戴隐形眼镜要慎重。

近视防控工作做法和总结5

一、我校结合健康课大纲要求，利用广播给同学们上了一节近视防控的健康课。在课堂上，我们依据“儿童青少年近视防控适宜技术指南”对学生进行了详细的讲解，并重点强调了“每个人都是自身健康第一责任人”的意识。

为了培养学生的健康用眼行为，我们教给他们如何发现自身视力异常，认真做眼保健操，保持正确的读写姿势，控制使用电子产品的时间，保证充足的睡眠，并养成良好的饮食习惯。

二、为了进一步加强学生的保护眼睛的意识，我们结合本年的主题活动“科学防控近视，共筑光明未来”，开展了一次主题队会。在会上，我们向学生们宣传了活动口号，呼吁他们积极参与防近视的活动。

三、为了确保学生采取正确的读写姿势，我们教育他们认真做好一天两次的眼保健操。为了监督学生的眼保健操情况，我们请来了学校的校医杨柳老师逐班进行检查，并及时纠正学生存在的问题。

四、为了让学生更加深入地了解爱护眼睛的重要性，各班还根据学生年龄特点制作了一期名为“爱护眼睛，从我做起”的板报。

五、为了保证学生有充足的睡眠时间，我们鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，并注意眼睛的营养供给。我们呼吁学生们共同参与，积极投入到防近视的活动中。这样的活动进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生们对于爱护眼睛、预防近视的重要性有了更深刻的认识。活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，并且取得了良好的效果。

总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强了爱眼的教育工作。通过多种形式和措施，我们切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打下了坚实的基础。

近视防控工作做法和总结6

为了全面提高我国居民的眼健康水平，并降低学生的视力不良率，控制新发病率，根据xx市教育局《关于开展第_个近视防控宣传教育月活动的通知》的要求，我们学校认真开展了爱眼宣传月活动。具体的总结如下：

首先，我们加大了爱眼和护眼的宣传力度。在全校集体晨会上，我们启动了“爱眼护眼宣传周”活动，并向学生大力宣传爱眼活动。我们让学生真正掌握保护眼睛的方法，正确保护好眼睛。在七年级学生中，我们进行了“爱眼护眼专题知识讲座”，并利用健康教育课向学生播放了“爱眼护眼VCD知识片”。同时，在学校卫生宣传栏上刊出了“心灵的窗户，我的眼睛”宣传专刊。我们利用多种渠道宣传爱眼护眼的重要性，让每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确保护眼睛的重要性。

其次，为了让爱眼和护眼更具实效性，我们学校教导处组织了丰富多彩的活动，让学生真实地体验到眼睛的重要性，引起师生对眼睛保护的重视。在爱眼月期间，我们对学生的读写姿势和眼操动作进行了检查，并及时纠正了不良的姿势。我们还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好地规范学生的动作。

此外，我们还积极与家庭和社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长微信群等形式，传播眼保健知识，特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。我们还发挥学校健康教育阵地的作用，建立了一支学生健康教育宣传队伍，开展了更广泛的宣传活动。我们组织了学生高低年级之间的学习互助活动，同时也推广了新的眼保健操。

总之，我们学校认真贯彻上级指示精神，加强了爱眼月的教育工作。通过多种形式，采取多种措施，我们切实做好了各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打下了坚实的基础。我们将继续努力，为提高全民眼健康水平做出更大的贡献。

近视防控工作做法和总结7

一、成立组织，健全制度，近视防控工作制度化

为了有效预防和控制学生近视问题，学校成立了一个专门的工作领导小组，由校长担任组长，成员分工明确，责任到人。学校将近视防控工作纳入学校的工作计划，并制定了详细的工作方案和明确的任务目标。学校的目标是在大约3年的时间内，将学生的近视率控制在50%以下，并确保近视发生率每年递减3%。

学校将预防学生近视工作视为学校卫生工作的重要内容，从提高学生健康素质的高度出发，结合学校的实际情况，先后制定了一系列具体的工作方案和细则，包括《我校学生近视防控实施方案》、《我校学生近视防控工作考评细则》、《我校关于减轻学生各科课业的细则》、《我校学体育卫生制度》和《我校健康教育实施方案》等。通过贯彻执行这些规划和实施办法，学校确保了近视防控工作目标的实现。

二、加大投入，改善环境，近视防控工作保障化

为了改善学校的教学环境，学校积极与卫生院、防疫站等单位进行协调合作。根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，学校对现有的卫生设施设备进行了逐一检查，并及时解决存在的问题。对于一时难以解决的问题，学校制定了具体的解决方案和时间表，并逐年增加资金投入，以确保学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。具体措施包括确保每个教室内有充足的光线，安装暗色遮光窗帘以防止黑板反光，每学年初调试桌椅高度以确保学生的舒适度，规定每两周调换一次座位，每间教室张贴视力表供学校和学生定期检测。

三、培训师资，提升能力，近视防控工作专业化

为了提高教职工的眼保健知识和能力，学校每年邀请相关医院的眼科和卫生防疫部门来校进行培训。要求校医、班主任（兼眼保健教师）和生物教师掌握必要的眼保健知识。通过培训，学校的大部分教师已经掌握了基本的眼保健知识，包括眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法、眼睛体操、多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等。此外，学校还指导教师如何设置电脑，调节窗口颜色、网页颜色，并在电脑屏幕上贴一张黑色防蓝光保护膜，以避免蓝光对视网膜细胞的伤害，预防近视等视力问题的发生。