下面小编为大家整理了一些有关于近视防控工作要点总结的模版范文，欢迎各位阅读和下载。

近视防控工作要点总结精选1

每年的3月和9月是“近视防控宣传教育月”。随着电子屏幕在生活中的普及，近视在年轻人中的发病率也越来越高。根据教育部的一组关于中小学生近视率的调研情况，电子屏幕的使用时间对学生的视力有显著影响。每天使用电子屏幕1-4小时以上的学生，近视检出率可达45-77%，这个数字着实令人担忧！因此，预防近视变得迫在眉睫！

为了增强幼儿的爱眼、护眼意识，促进幼儿健康成长，我们园于某年3月_日开展了“预防近视，守护光明”专题教育活动月。我们向幼儿宣传了眼睛保健知识，进一步增强了全体师幼爱眼护眼的意识。下面是活动的具体内容：

一、紧扣主题，加强宣传

各班教师以“预防近视，守护光明”为主题，通过儿歌、故事、多媒体等多种形式，教育幼儿从小养成爱护视力、爱护眼睛的好习惯。我们让幼儿了解了爱眼护眼的相关知识，提醒他们不要长时间观看电子产品，培养他们从小养成保护视力、爱护眼睛的好习惯。

二、融入游戏，培养习惯

全体幼儿通过眼保健操和游戏活动，明白了光明的重要性，养成了健康用眼的习惯。我们引导孩子们不用脏手揉眼睛，掌握正确的看书姿势，了解预防传染性眼病的相关知识，提高了他们自我保护眼睛的安全意识。课余时间，孩子们还自主进行眼保健操，进一步巩固了他们的眼保健知识。

三、注重保健，营养均衡

我们教育孩子养成不挑食的习惯，鼓励他们多吃绿色蔬菜和胡萝卜，多吃豆制品和海产品，不吃垃圾食品以及甜食。我们还鼓励孩子们多进行户外活动，多看远处以及绿色植物，这些都有助于保护视力和眼睛的健康。

四、学习技能，懂得自救

我们教导孩子们当有异物进入眼睛时，应该先洗手，轻轻按一按眼睛，眼泪会将异物冲出来，然后眨眨眼睛就好了！如果眼睛疼痛或者难以睁开，孩子们应立即向父母和老师求救。这样，他们就学会了如何自救，保护自己的眼睛。

五、家园合作，科学育儿

我们通过班级群向家长宣传爱眼知识，引导家长注意幼儿用眼健康，预防近视。同时，我们也提醒家长要起到榜样作用，带领孩子们养成健康的用眼习惯。只有家园合作，才能更好地进行近视防控宣传教育。

通过一系列爱眼、护眼的主题活动，我们不仅丰富了孩子们的爱眼、护眼知识，提高了他们保护眼睛的意识，还帮助他们养成了良好的用眼习惯。我们真正让孩子们学会了爱护眼睛、保护眼睛。未来，我们将继续做好近视防控宣传教育工作，将保护视力、健康用眼融入幼儿的日常生活中。

近视防控工作要点总结精选2

为了全面贯彻教育方针，进一步加强中小学生近视眼的防治工作，市教育局学生保健所在指导下，积极认真地开展以“防近”为中心的卫生保健工作。我们要确保领导重视，全员参与，经常开展，并且将工作落到实处，以增强学生体质，保护和提高学生的视力，促进学生在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，成为“四有”的新时代人。

一、加强领导

（1）成立“防近”工作领导主任小组，由学校体卫工作领导小组指定1位校长和1位政教主任负责“防近”工作，卫生导师和两位保健老师担任领导小组成员，具体贯彻、执行学校的《方案》计划。

（2）成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员和眼操指挥员共4人组成，负责班内的防近工作。防近小组分工明确，一人负责督促同学们下课后到室外散步，欣赏绿树、青草或远眺，另一人负责卫生监督检查。

二、组织全体教师学习“防近方案”

实行岗位责任制，每学期第二周前组织全体教师学习《防近方案》和《中小学生近视眼防治工作的岗位职责》一次，并发放岗位职责手册，实行目标管理（期末由领导小组进行考核）。

（1）将培养学生正确的读写姿势、注意保护学生视力是否得到重视作为听课、评课的重要内容。

（2）将“防近”工作作为班主任工作的重要组成部分，对视力有所提高的班主任进行奖励。奖励标准为：一、二年级视力提高5%；三、四年级视力提高3%；五、六年级视力提高2%。

（3）视力下降的班级（低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%），不能评为“文明班”。

三、建立制度，加强宣传教育

（1）加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报以及定期举办防治近视眼的讲座，对各年级学生进行教育，提高学生的自我保护能力。

A、每学期开学的第一周定为“防近宣传周”。

B、每星期进行一次学校广播宣传“防近”知识。

C、每月出版一次卫生黑板报，要有“防近”角。

D、每学期举办一次防近讲座。

E、每次家长会要涉及“防近”内容。

F、期末工作要有“防近”内容。

（2）视力检查制度

每季度全校进行一次视力检查，全年共检查四次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低近视发病率和患病率。

（3）眼保健操的检查评比制度

每天上午第二节课、下午第一节课后，通过学校广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次，要求各班记录做操情况，作为学校“文明班”评定的一项内容。做眼保健操时，要求授课老师在行间进行巡视，随时纠正学生的动作，力求学生按准穴位进行，保证操练质量。

（4）师生员工的体检制度

（5）学生座位的调整制度

各班主任根据前后左右、高矮远近的要求，每月调整学生的座位一次，以避免学生出现斜视和近视问题。