大家好，今天小编为大家精心整理了儿童青少年防近视工作总结范文模版，希望能对需要的人有帮助。

儿童青少年防近视工作总结1

为了促进学生的健康成长，培养爱眼、护眼的好习惯，市教育局、卫计局、市残联、社工委联合江门恩平新希望眼耳鼻喉医院举办的“科学用眼，保护心灵窗户”走进校园爱眼护眼宣传活动深入恩城各小学，开展了一系列的“爱眼日”教育宣传活动。

在活动中，汤永照专家针对目前小学生近视人数日益增多的现状，向学校师生讲述了近视的危害、发生原因和预防方法的爱眼护眼专题讲座。汤专家通过科学讲解和生动描述，告诉学生小学阶段是一个人眼睛生长发育最重要的时期，眼保健操是放松眼睛、保护眼睛最有效的方法。此外，他还强调了学习习惯的养成对眼睛健康的重要性。学生们听得非常积极，认真做好了笔记，受益匪浅。

除了专题讲座，活动期间还设立了多个互动环节，眼科专家们向学生们发放了科学护眼的宣传资料，并且设置了有奖问答、展板展览、视光筛查车为近视和弱视学生提供免费筛查服务。这些多样化、实用性强的互动环节引发了学生们强烈的兴趣，进一步增强了他们的爱眼护眼意识。

值得一提的是，恩城小学平时对学生的爱眼护眼教育也做得非常到位，做到了“润物细无声”。比如，学校开展了坐姿评比活动，每班评选出1-2名坐姿标兵，这些标兵在班级中树立了良好的榜样，让同学们自觉纠正不良的用眼习惯。此外，各班还定期召开以“明亮双眸，点亮未来”为主题的班会，让学生们了解近视眼的危害、形成原因以及如何预防的保健知识。此外，各校还坚持让学生每天进行一小时的“阳光体育”活动，以保证学生得到足够的体育锻炼时间，使他们的眼睛得到有效的休息。

通过这次“科学用眼，保护心灵窗户”走进校园爱眼护眼宣传活动，学生们不仅增加了对眼健康的认识，还培养了正确的用眼习惯和保护眼睛的意识。相信在学校和家庭的共同努力下，学生们的眼健康问题将得到有效的缓解，他们将能够更好地投入到学习和生活中。

儿童青少年防近视工作总结2

为了广大青少年的视力不受损害，_初级中学团委响应上级号召，开展20__近视防控宣传教育月活动工作。

一、加强领导，明确分工，落实任务

在爱眼日宣传和教育中，我校团委成立了爱眼日工作领导小组，由校长负总责，学校团委具体负责宣传和教育工作，各班班主任及团支部具体领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导和管理。

二、加强了爱眼日的宣传和教育建设

我们利用学校《晨星》广播、班报、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强爱眼日材料的学习和宣传。具体工作主要有：由学校悬挂“预防青少年近视，从一滴一点做起”的宣传条幅，学校还利用校园网进行公告，以做好校园眼睛保护的氛围;同时学校团委在学校校报和班报中进行具体宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病;同时班级开展以“爱护眼睛，保护视力”为主题的主题班会活动。

总之，学校爱眼教育是一项长期的任务，我们争取使学校青少年视力教育工作的制度化、规范化，更好的保护好青少年的视力。

儿童青少年防近视工作总结3

为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在市教育局和卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩。下面将对相关情况进行总结。

首先，我们坚持预防为主、防治结合的原则。防近工作的重点在于预防，通过指导、宣传和教育，我们明确了学校和教师的责任，并对其进行层层考核，确保每个人都能对学生的用眼负责。

其次，我们坚持开展活动。学校开展了一系列的宣传活动，包括免费发放防近宣传材料和宣传手册，发放《国际对数近视表》宣传板。同时，我们还开展了健康教育课堂教学大赛活动，并组织校园用眼常识实践活动，通过网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等多种渠道全方位、经常性地宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。此外，每年的6月6日爱眼日，学校还开展了丰富多彩的防近活动，如“防近健康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿势、眼保健操比赛等，让学生在愉快的氛围中学习知识，受到教育，培养良好的用眼卫生行为习惯。另外，我们还大力开展阳光体育运动和等高望远活动，每天锻炼一小时，提高学生的体质健康水平，有效提高防控效果。

第三，我们坚持群防群控。我们发现学生近视的主要原因有两方面：一方面是校内采光不足，学生学习负担过重，用眼时间过长，没有良好的读写姿势和用眼习惯；另一方面是家庭环境，学生长时间看电视、玩游戏、用电脑，家长不重视学生的用眼卫生，对学生的用眼监管不够。因此，我们不仅抓好校内的防近工作，还动员家长重视并参与防近工作。除了将学生视力检测结果反馈给家长外，我们还通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长的防近科普知识教育，实现家校联合，共同做好防近工作。

第四，我们坚持以点带面。我们对全校学生进行了视力监测，每年进行两次监测，并建立了学生体检数据和学校等网络化上报系统，对学生近视眼的发病规律进行个体和群体分析，掌握学生近视患病情况。同时，我们与卫生部门积极合作，准确甄别学生的真性近视和假性近视，为制定政策和提供依据做出贡献。

第五，我们坚持开展培训。我们定期组织校医和保健教师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。全体教师学习与防近工作相关的法规、制度，科学知识和防近技能，召开班主任教师座谈会，分享防近的做法和经验，促进校医、保健教师和班主任教师的专业能力提高。

最后，我们坚持抓好关键环节。首先，新生入学是防近的关键期，我们从小学生入学的第一天开始帮助他们树立“保护视力”的意识，教会他们正确的坐、立、行和读写姿势。其次，我们将眼保健操纳入课表，并确保每天两次的眼保健操时间落实，缓解学生的视力疲劳。对于不同程度的近视学生，我们采取不同的矫治方法，重点关注临界视力的学生，力争早恢复轻度近视，好转中度近视，防止重度近视进一步发展。此外，我们还确定了不同年级的防治重点，采取不同的方法抓不同的群体，培养学生良好的用眼卫生行为习惯。

为了有效控制近视率的上升，我们制订了学生视力健康行为规范，包括注意读写姿势、合理安排用眼时间、注意光线和做眼保健操等。由于学校领导的重视和师生的共同努力，学生近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分学生养成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。防控中小学生近视是提高中华民族素质的重要方面，只有眼明心才亮，眼健才能拥有光明未来。

今后，我们将进一步加强教育，认真细致扎实地做好青少年防近工作。我们将进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，提高防近宣传力度，为孩子们拥有明亮双眼的美好未来做出贡献！

儿童青少年防近视工作总结4

青少年近视的防治工作在近年来越来越受到学生、家长和社会的关注。因为保护视力就是保护未来的人才。为了加强对青少年近视的防控工作，我校开展了一系列的宣传活动。下面是对防近宣传工作的总结。

本学期，我校在防近宣传方面做出了很大的努力。学校领导高度重视这项工作，将其列入了领导工作日程，并定期进行检查和总结。班主任和保健教师发挥了重要作用，有组织、有计划地开展了宣传教育活动。学校通过板报、广播、手抄报等多种方式进行宣传，让学生了解了许多关于预防近视和治疗近视的相关知识，让学生时刻保持对眼睛的保护意识。

我校还认真监督眼保健操的实施情况，力求按揉穴位准确、手法适当，用力不过轻或过重，以感到酸胀为宜。任课教师随时纠正学生的不良用眼习惯，并培养学生良好的用眼卫生习惯：在阅读和写作时保持正确的体位和姿势，做到“三个一”（一眼离书30厘米，一天不超过一个小时，一次不超过30分钟）。

通过上述一系列工作，我们发现，学生不仅掌握了预防近视的知识，而且他们对爱护眼睛的意识也得到了增强，眼保健操的姿势逐渐规范化。我校将继续努力，相信学生的近视率将逐年下降。我们将进一步加强防近宣传工作，提高学生的眼睛健康意识，为保护学生的视力做出更大的贡献。

儿童青少年防近视工作总结5

6月6日是全国第--个“爱眼日”。今年的主题是“关注贫困人口眼健康，百万工程送光明”。为了提高全国居民的眼健康水平，降低学生视力不良率和控制新发病率，根据教育部、卫生部和中国残联的要求，我校认真开展了爱眼宣传周活动。以下是具体总结：

一、加大爱眼、护眼宣传

我们在5月31日的全校集体朝会上启动了“20--年爱眼护眼宣传周”活动，并向学生大力宣传爱眼活动。我们让学生真正掌握保护眼睛的方法，正确保护眼睛。一年级的学生参加了“爱眼护眼专题知识讲座”，并在健康教育课上播放了“爱眼护眼VCD知识片”。同时，在学校的卫生宣传栏上刊登了“心灵的窗户，我的眼睛”宣传专刊。我们利用多种渠道宣传爱眼护眼的重要性，让每个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确保护眼睛的重要性。

二、落实爱眼、护眼的实效性

为了让爱眼、护眼更加实效，我们德育处组织了丰富多彩的活动，让学生真实体验到眼睛的重要性，引起师生对眼睛保护的重视。

在爱眼周期间，我们对学生的读写姿势和眼操动作进行了检查，及时纠正不良的读写姿势和不规范的做操动作。我们还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好地规范学生的动作。

三、构建平台，全员协助

我们积极与家庭和社会进行沟通和协调，通过家长会、互联网和家长告知书等形式，传播眼保健知识，特别是儿童和青少年视力保护知识，提高他们的防盲治盲意识。学校教育和家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。

我们发挥学校健康教育阵地的作用，建立了一支学生健康教育宣传队伍，开展更广泛的宣传活动。我们组织了学生高低年级之间的学习互助活动，包括眼保健操的学习。

总之，我们认真贯彻上级指示精神，加强了爱眼周教育。通过多种形式和措施，我们切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为他们的全面发展打下了坚实的基础。