此外，我们的卫生室还接受学生关于预防近视的咨询，为他们提供相关知识和帮助。

教职工也积极学习保护学生视力的方法和守则。我们确保教室的采光和照明符合标准，教师准时下课不拖堂，控制学生的作业量，以防止视力下降。

最后，我们还开展了近视的防治工作。对于先天性近视或高度近视的学生，我们要求他们到医院进行检查治疗，并配戴眼镜。对于轻中度近视的学生，我们指导他们使用眼药水、滴眼或使用视力按摩器等方法进行治疗，以有效控制近视发病率。

尽管我们在防近工作方面取得了一定的成效，但学生的用眼卫生习惯还需要进一步加强。我们将继续努力，不断改进我们的工作，为学生的视力健康保驾护航。

爱护眼睛预防近视活动总结精选5

本学年度，我校在近视眼防控工作方面，按照《中小学近视眼防控工作岗位职责》和《中小学预防近视眼基本知识的要求》认真落实各项“防近”工作，并开展了一系列相关活动。以下是我们的工作总结：

一、根据上级要求，建立了视力监测制度，对全校所有学生进行视力检查，并统计分析学生视力不良检出率、新发病率等指标。对于有视力下降趋势和轻度近视的学生，我们进行了分档管理。

二、我们落实了检查督促制度。将眼保健操的检查作为一项重要的检查项目，并给班主任进行培训，确保他们能正确引导学生进行眼保健操，并保证每天上下午各做一次眼保健操。

三、我们开展了视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。学校利用宣传栏、黑板报等渠道，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

四、我们号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势。我们要求学生离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。我们还帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为，在课间督促学生到室外活动或远眺。

五、我们保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，我们也加强了营养，防止过劳，要求学生保持规律的生活作息。

六、卫生室为学生提供预防近视知识咨询服务。

七、我们教师学习了保护学生视力的守则，保证教室的采光和照明，确保教师准时下课不拖堂，控制学生作业量，以防止视力下降。

八、我们还开展了近视的防治工作。对于先天性近视或高度近视的学生，我们要求他们到医院检查治疗并配戴眼镜。对于轻中度近视的学生，我们指导他们采用眼药水、滴眼或使用视力按摩器等方法治疗近视眼，有效控制近视发病率。

尽管我们在防近工作方面取得了一些成效，但学生的用眼卫生习惯仍需加强。我们将继续努力，为学生的视力健康保驾护航。

爱护眼睛预防近视活动总结精选6

近年来，我国儿童近视已经成为一种高发的眼病。据统计，我国目前有6亿近视患者，青少年的近视率更是位居全球首位。高中生和大学生的近视率已经超过了70%，而小学生的近视率也接近40%。甚至有新闻报道称，有2岁的孩子近视达到了300度，6岁的孩子近视达到了1400度。这一现象主要是由于手机、电脑等电子产品的普及，导致儿童和青少年过度使用眼睛、不科学使用眼睛以及户外活动不足等因素，使得近视率居高不下且不断上升。近视在年龄上呈现出低龄化和重度化的趋势，现在儿童近视的特点是，从2、3岁开始就出现近视，3到4岁特别敏感，8到12岁的发展最为迅速。因此，预防近视的工作必须从娃娃抓起。即使没有近视，也要有预防和控制的意识，因为一旦近视发生，就会像决口的河堤一样不可收拾。预防近视需要注意以下几点：

一、避免让孩子过早接触电子产品。在孩子3岁时就需要进行眼科体检，排查眼部疾病，比如弱视斜视等。

二、多进行户外活动，让孩子接受阳光的照射，尽量保证他们有足够的远眺时间（每天建议超过2小时）。户外阳光中的紫外线和远眺都是防止近视的好方法。

三、读书写字时要保持良好的坐姿，遵守“三个一”的原则，即距课本一尺，握笔一寸，离课桌一拳。

四、晚上写作业时要有良好的照明条件，最好使用专业的护目照明灯，并保证充足的睡眠，晚上睡觉时不开灯。

五、长时间近距离用眼时，要定时放松眼睛，按照国际标准的20-20-20法则，即每看近物20分钟，就要转移注意力看20英尺（6米）以外的物体，并保持20秒。

六、保持合理多样化的饮食，少吃膨化食品、碳酸饮料和高糖类食物。

七、定期复查视力，早发现近视，早进行矫正。一旦确诊为近视，应尽早在视光医生的指导下配戴眼镜，并定期复查。近视并不可怕，可怕的是高度近视，因此预防近视的发展非常重要，要避免出现高度近视的情况。

八、预防近视要遵循“七个不”。

九、坚持做眼保健操。每天上午都要进行一次眼保健操。在做眼保健操时，要注意双手的清洁，做到穴位准确、手法正确、力度适当。

十、定期检查视力，配戴合适的眼镜。每个学期要进行两次视力检查，如果发现视力下降，应尽快到医院眼科进行进一步检查。如果确诊为近视，要及时到医院验光配镜，不要到不正规的眼镜店配镜。同时，不要互相借戴眼镜，因为每个人的屈光度数和瞳孔距离都不相同，互相借戴眼镜会导致眼睛疲劳等问题，影响视力，不利于眼睛的健康。此外，16岁以下的儿童和少年要慎重考虑是否佩戴隐形眼镜。

只有科学预防近视，规范矫正近视，提高视觉质量，我们才能共享清晰的世界，为孩子的光明未来做好呵护。

爱护眼睛预防近视活动总结精选7

一、设计思路:

眼睛是心灵的窗户，也是人体最宝贵的感觉器官。在“全国爱眼日”即将来临之际，我们通过向家长发放宣传材料和进行讲解，将爱眼知识传达到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式，让幼儿了解近视眼是如何形成的，教育他们要注重眼部卫生，带领他们一起学习眼保健操，引导他们亲身体验眼睛的重要作用，让他们懂得要爱护眼睛。让我们从小做起，从现在开始行动起来，一起来保护我们的眼睛。

二、主题目标:

1、知道6月6日是世界爱眼日，了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。

2、愿意成为小小宣传员，勇敢地进行爱眼知识的宣传。

3、培养幼儿良好的眼部卫生习惯。

三、活动方案:

1、眼睛真灵(谈话活动)

2、我的眼睛看到(美术活动)

3、假如我看不见(体验活动)

4、我是小小宣传员(社区宣传活动)