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近视防控教育工作总结精选1

为了全面贯彻市教育局的教育方针，我们学校根据教育局卫生保健所的要求，积极开展了防近视眼的保健工作。我们重视领导抓、教师抓、重点抓落实的原则，致力于提高学生的体质，保护和提高学生的视力，并促进学生了解保护视力的重要性和预防近视眼的卫生知识，培养学生养成良好的用眼习惯。下面是我们防近视眼工作的具体总结：

一、成立组织，加强领导。

1、成立了“防近”工作领导小组，召开了学校班子会议和班主任会议，对“防近”工作进行了深入研究和讨论。学校体卫工作领导小组分管校长和德育主任负责“防近”工作，由卫生保健老师和班主任具体负责实施学校卫生保健工作计划和学生近视眼防治工作方案。

2、成立了学校“防近”值日小组，由各班的卫生委员组成，负责班内的“防近”工作。值日小组的职责包括督促同学们课后到室外散步，观赏绿色植物和远眺，以及负责卫生的监督检查。

二、强化培训，纳入考核。

我们组织教师学习“防近”方案，实行岗位责任制，每月组织班主任参加眼保健操的学习和培训。我们认为“防近”工作是班主任工作的重要组成部分，因此对班主任进行了考核。

三、建立制度，加强宣传。

1、加强宣传教育制度。我们张贴了标语，营造了“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的氛围。我们通过卫生课、黑板报以及定期的讲座，对各年级的学生进行教育，以增强他们的自我保护能力。

2、实行视力检查制度。每周各班检查一次学生的视力，以进行视力监测，重点关注“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低近视率。

3、制定眼保健操的检查评比制度。每天上午第二节课和下午第二节课，学校通过广播系统统一指挥全校学生进行眼保健操，要求授课老师或班主任在行间进行巡视，随时矫正学生的动作，保证质量。每天由值周领导和教师进行检查。

4、实行学生座位调整制度。各班主任按照前、后、左、右、高、矮、远、近的要求，每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视和近视。

四、减轻学生的学习负担，增强学生的体质。

1、教师要依时下课，确保学生有充分的课间休息时间。

2、严格控制学生的作业量，认真执行学校卫生工作条例的相关规定。

3、加强体育活动的领导，保证学生每天有一小时的体育活动时间。

五、采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。

1、要求全体老师贯彻教学卫生要求，在课堂上关注学生的用眼卫生情况。

2、课间要求学生到室外活动或远眺，放松眼睛。

3、教育学生控制看电视的时间和位置，加强节约视力的意识，合理使用眼睛。

六、贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件。

1、改善教室的采光设备，增加光管数量并更换老化的灯管。

2、绿化、美化和净化校园，为学生创造一个优美舒适的学习环境。

3、按照卫生标准给学生配备适度的课桌椅。

七、学校和家庭密切配合。

家长委员会要指导家长做好学生的视力保护工作。

八、注意起始年级学生的“防近”教育。

以上是我们学校防近视眼工作的一些做法，但我们也意识到工作中还存在一些不足，希望上级领导能够给予宝贵的指导。

近视防控教育工作总结精选2

近年来，学生近视防治问题引起了老师、家长和社会的广泛关注。保护视力、预防近视是确保下一代健康成长的重要任务。为此，我校根据教育部制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》，制定了一套学生近视眼防控工作实施方案。

首先，我们要加强领导和提高认识。全校师生必须充分认识到保护视力、预防近视工作的重要性。将“预防近视”工作作为推进素质教育、促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视起来。学校将根据教育部的要求，在师生和家长中广泛开展视力保护宣传教育。通过校园广播、宣传栏、墙报、网站、宣传单等多种形式，定期宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。同时，教师们也要加强自己对防治近视眼的知识的了解，熟悉相关制度和措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。我们还将定期举办家长学校培训班，向家长宣传保护视力的重要性和方法，积极争取家长和社会的参与，扩大宣传的效果，形成全社会都关注并参与“防近”工作的良好局面。

为了加强对这项工作的领导，学校成立了“预防近视”工作领导小组。该小组由组长、副组长和成员组成，他们将负责协调、指导和督促学校的预防近视工作。

其次，我们要建立规章制度，强化保健工作。学校将制定“预防近视”工作实施方案和相应的规章制度，确保“预防近视”工作能够深入有效地开展。我们将建立学生用眼卫生的管理制度，加强对学生眼保健操的检查，随时纠正学生的读写姿势，促使学生养成良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排课程和活动，组织多样化的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。我们还将建立定期的视力监测制度，每学期对学生的视力进行两次监测，并进行统计分析。同时，我们将建立家校联系制度，将每学期的视力检测结果通知家长，督促家长与学校一起教育和培养学生注意用眼卫生，养成良好的习惯。此外，我们还将建立健全班级和学校的“预防近视”考核制度，将每天眼保健操的检查结果纳入班级的日常考核之中。

每天上午和下午的第一节课，任课教师都必须负责督促和指导学生认真做好眼保健操。无论是在专用教室上课还是室外上课，都必须在上课地点指导学生做好眼保健操。做眼保健操时，学生要注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。

此外，学校还将按照教育部的要求改善教室的采光和照明设施、课桌椅配置、黑板等教学条件，确保教室内所有学生有合理的用眼距离。我们将提供符合标准的教室采光要求和照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，确保教室黑板完整无破损、无眩光。

最后，我们要落实各方责任，进行专项考核。学校的“预防近视”领导小组将根据教育部的要求，督促相关部门和人员认真履行“预防近视”工作的责任，落实具体的措施。学校的德育处、教务处、总务处、班主任、体育教师、任课教师等都要按照教育部的要求，明确各自的职责，并将其纳入各自岗位的考核目标之中。

学校将在每个学期初对全校学生进行视力监测，作为各班“防近”工作的基础。期末再进行监测，统计分析患病率、发病率、恢复率等各类情况，并将检测结果纳入教学管理。通过这些措施的落实，我们相信能够更好地预防近视，保护学生的视力健康。

近视防控教育工作总结精选3

近年来，近视已成为我国儿童的高发眼病之一。据统计，目前我国近视患者达到6亿，青少年近视率居世界第一。高中生和大学生的近视率均已超过70%并逐年上升，小学生的近视率也接近40%。令人担忧的是，甚至有报道称2岁孩子近视300度，6岁孩子近视1400度。这些数据表明，近视问题在我国儿童及青少年中日益严重并呈现低龄化和重度化的趋势。