第三，我们开展了视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。我们利用宣传栏、黑板报等渠道，向学生宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养他们爱眼、护眼的意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

我们还号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势。我们要求学生与书本保持一尺的距离，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。我们还要求学生在写字一小时后休息片刻，不要躺在床上看书，不要在行进的车中看书，不要在暗弱或强光下看书或写字。同时，我们鼓励学生在课间到室外活动或远眺。

此外，我们保证了学生体育活动的时间和质量。我们知道，强健的体魄不仅可以预防全身性疾病，还有利于眼球的正常发育。另外，我们也加强了营养，防止过劳，并要求学生养成规律的生活习惯。

我们的卫生室也接受学生的预防近视知识咨询。

我们教职工也学习了保护学生视力的守则，保证了教室的采光和照明。我们准时下课，控制学生的作业量，以防止视力下降。

最后，我们开展了近视的防治工作。对于先天性近视或高度近视的学生，我们要求他们到医院检查，配戴眼镜进行治疗。对于轻中度近视的学生，我们指导他们使用眼药水、滴眼或使用视力按摩器等方法来治疗近视眼，有效控制近视发病率。

虽然我们在防近工作方面取得了一些成效，但学生的用眼卫生习惯仍需加强。

中小学近视防控宣传月活动总结汇总10

为了增强青少年儿童对眼睛健康的重视，使他们养成保护视力、预防近视的良好习惯，我校积极组织了丰富多彩的宣传活动，以响应近视防控宣传教育月的倡议。以下是我们的活动总结：

首先，我们根据各个学段的健康课大纲要求，利用班会课给同学们上了一堂关于预防近视的健康课。班主任详细解释了近视的原因、治疗和预防等方面的知识，并重点指导学生保护眼睛的基本常识，如正确的坐姿、看书的方法、眼保健操以及眼部调节等。通过形象生动的举例，让学生掌握科学用眼知识，养成良好的用眼习惯，从而降低青少年的近视率。

其次，我们结合“爱眼日”活动的口号，在晨会和学校红领巾广播站等场合向全校师生宣传眼睛护理知识，增强他们对保护眼睛的意识。

第三，根据相关文件标准，我们进行了一次自我检查和自我纠正。我们认真检查和调整了学生的课桌，以保证适合学生身高。同时，教育学生采取正确的读写姿势，并认真进行一天两次的眼保健操。我们要求检查人员严格执行眼保健操，并进行评比。

第四，我们积极与家庭和社会进行沟通和协调，通过家长会、互联网和家长告知书等方式向家长宣传眼保健知识，提高家长的护眼意识。我们鼓励家长加强对子女的教育，并调整家庭用灯等环境以保护孩子的视力。特别是传播儿童青少年视力保护知识，提高青少年对防盲治盲的意识。学校教育与家庭教育的同步进行和紧密配合是各种健康教育的重要环节。

最后，我们教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多参加室外活动，进行有益的体育锻炼，注重眼睛的营养供给。我们呼吁学生积极参与防近视的活动。通过开展“爱眼日”宣传活动，我们进一步增强了全体师生的爱眼护眼意识，尤其是让广大学生意识到保护眼睛、预防近视的重要性。此次活动对推动我校预防近视工作起到了积极的作用，达到了预期的目标，取得了良好的效果。

总之，我校严格贯彻上级指示精神，加强对爱眼教育的重视。通过多种形式和措施，我们切实做好小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。

中小学近视防控宣传月活动总结汇总11

6月6日，是我国第__个全国“爱眼日”。为了增强青少年对眼睛保护的意识，养成良好的视力保护习惯，本校结合《关于开展20__年全国“爱眼日”活动的通知》的要求，开展了以“‘目’浴阳光，预防近视”为主题的宣传活动。现将活动情况进行总结如下：

一、宣传教育，提高认识

近视眼是学生中常见且多发的眼病，不仅限制了学生的升学和就业机会，还对学生的身心健康造成了严重威胁。为此，学校利用早会、红领巾广播站、微信公众平台等渠道进行了广泛宣传。各班级还通过班会课上了一节关于预防近视的健康课，还出版了一期“爱眼日”活动宣传版报纸，宣传相关的眼睛卫生知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。此外，为了确保学生进行眼操的质量，学校组织劝导队对学生眼操进行检查和督促，每天进行两次检查，并每周公布检查结果，提高了学校师生保护眼睛卫生知识水平。

二、通力合作，共同努力

学校与家长通力合作，要求家长在家督促学生科学用眼，及时为近视眼学生配备眼镜，切实保障学生眼睛的卫生。班主任定期调整学生的座位，通过以上措施的实施，对我校的近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发病率。

三、课外活动，促进身体健康

此外，学校每天都安排了跑操、体育课或者大课间活动，鼓励学生多参加户外活动，进行有益的体育锻炼。同时，学校也呼吁学生注意眼睛的营养供给，共同参与到预防近视的活动中。

通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生对眼睛保护的意识，推动了我校预防近视工作的开展，取得了良好的效果。我们将继续加大宣传力度，进一步强化师生的眼睛保护意识，为学生的视力健康保驾护航。

中小学近视防控宣传月活动总结汇总12

一、建立组织，健全制度，实现近视防控工作制度化

为了有效预防和控制学生近视问题，学校成立了预防近视工作领导小组，由校长担任组长，明确分工，责任到人。近视防控工作被纳入学校工作计划，并制定了详细的工作方案和明确的任务目标。学校力争在约3年的时间内将学生的近视率控制在50%以下，并确保每年近视发生率以3%递减的速度降低。

学校将预防学生近视工作视为卫生工作的重要内容，以提高学生健康素质为出发点，结合本校实际情况制定了一系列方案和细则，包括《我校学生近视防控实施方案》、《我校学生近视防控工作考评细则》、《我校关于减轻学生各科课业的细则》、《我校学体育卫生制度》、《我校健康教育实施方案》等。通过落实近视眼防控工作规划和实施办法，确保学校近视防控工作目标的实现。

二、增加投入，改善环境，保障近视防控工作的实施

学校积极加强与卫生院、防疫站的协调合作，根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，对现有学校的卫生设施设备逐一进行检查，并及时解决存在的问题。对于一时难以解决的问题，学校制定了具体的解决方案和时间表，并逐年增加资金投入，以确保学校的教学条件和设施配备符合相关的卫生标准。

学校采取了多种措施改善学习环境，确保学生的视力健康。首先，保证每个教室的光线充足。其次，每个教室都安装了暗色遮光的窗帘，以防止黑板反光。此外，每个学年初，学校会调试桌椅的高度，根据学生身高标准选择相应型号的课桌椅，以保证学生的坐姿舒适。学校规定每两周至少调换一次座位，采取轮换的方式，以避免学生长期处于斜眼视角。此外，每间教室都张贴视力表，供学校定期检测和学生随时检测。

三、培训师资，提升能力，实现近视防控工作的专业化

学校每年邀请相关医院眼科和卫生防疫部门来校培训教职工，要求校医、班主任（兼眼保健教师）和生物教师掌握必要的眼保健知识。通过培训，学校的大部分教师已经掌握了基本的眼保健知识。例如眼保健法，包括眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法；眼睛体操，包括多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等；以及增强视力的营养元素，如蛋白质、钙锌、维生素等。此外，学校还指导教师正确设置电脑，调节窗口和网页颜色，并在电脑屏幕上贴一张黑客防蓝光保护膜，以避免视网膜细胞受到蓝光伤害，预防近视等视力疾病的发生。

通过以上措施的实施，学校致力于推动近视防控工作的全面发展，不断提高教师和学生的近视防护意识和能力，为学生的视力健康提供保障。

中小学近视防控宣传月活动总结汇总13

在区教育局体卫艺站的正确指导下，我校以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，积极开展预防学生近视眼工作。我们切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质的同时，保护与提高学生的视力。我们的工作是卓有成效的，全校基本形成了教师重视保护学生视力，学生自觉爱护自己的眼睛的局面，全校学生轻度近视率不到1%。我们采取的措施主要有：

一、加强组织领导

学校成立了专班组织领导与具体实施预防近视眼工作。张校长负总责，姚文华为体卫工作领导小组组长，各班主任为组员，具体贯彻执行《学校近视眼防治工作方案》。

二、运用制度保障

学校实行预防近视眼工作岗位责任制，依据《姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责》，实行目标管理。《职责》明确指出全体教师对学生的健康负有责任，要积极对学生进行用眼健康教育，培养学生正确的用眼习惯，减少近视的发生。其中对预防学生近视工作还有一些具体的规定：