一、科学护眼知识宣传，有效带动家长参与

1、学园利用公众号平台，向全园家长发起《“爱眼护眼从我做起”近视防控倡议书》《幼儿园防控近视手册》《孩子护眼注意饮食营养》等文章，让家长了解如何科学用眼护眼，除了视力保健、用眼卫生、饮食营养也很重要。呼吁家长参与到活动中，加强家长在爱眼护眼方面的宣传，提高家长育儿的知识范围，一起为保护幼儿明亮的双眼尽心尽力，让孩子的心灵之窗更加明亮!

2、各班老师利用班级微信群向家长宣传保护视力、预防近视知识，引导家长以身作则，周末多陪伴幼儿参加户外活动，陪伴幼儿时少使用电子产品，随时纠正幼儿不良读写姿势，保障睡眠时间，帮助其养成良好用眼习惯，在家配合指导幼儿学做护眼操、保证家园同步。

3、家长助教活动

充分利用家长资源，邀请幼儿家长中的专业人士来园为孩子们进行眼科科普活动。通过图片和视频，让幼儿了解眼睛的结构和作用，以及如何保护眼睛的重要性。通过与幼儿互动游戏，让幼儿在游戏中感受到保护眼睛的重要性和爱眼护眼的知识，帮助幼儿从小养成健康意识，学习科学的用眼知识，养成良好的用眼习惯。

二、创设轻松的活动环境，注重幼儿的护眼培养

学园根据不同年龄段幼儿的特点，将爱眼护眼融入一日活动中。在集中活动前和集中活动后，引导幼儿学做护眼操，进一步增强幼儿爱眼、护眼的意识，帮助幼儿养成良好的爱眼习惯。

户外活动可以有效调节睫状肌，缓解视觉疲劳。为此，各年段开展形式多样的户外活动，引导幼儿积极参与体育锻炼和户外游戏活动，让孩子们在愉快的氛围中锻炼身体，缓解眼睛的疲劳。

绿色植物能够让幼儿的视网膜组织得到充分的休息，缓解视疲劳。散步时，老师带领幼儿观察近处和远处的树木，引导幼儿观察树木的细节，有效调节幼儿眼睛肌肉，达到放松作用，预防近视。

在一日活动中，老师也着重引导幼儿掌握正确的看书和绘画习惯，培养幼儿良好的用眼习惯，增强幼儿爱眼护眼意识。

三、班级开展形式多样的近视防控教育活动，提高幼儿护眼意识

1、结合图片、绘本故事、健康活动等形式，与幼儿交流分享保护眼睛的重要性，让孩子知道眼睛对自身的重要性及如何保护好眼睛。并且引导孩子们不要在光线暗地方看书,不要耀眼的强光下或日光下看书,不要在走路或乘千时看书,不要躺着看书,不要长时间看电视，培养幼儿从小养成保护视力，爱护眼睛的好习惯。

2、通过蒙眼睛游戏体验，让孩子们切实感受到眼睛的重要性，从而激发了他们爱眼、护眼的强烈意识，感受眼睛的重要性。

四、定期开展幼儿视力检查，做好视力防控措施

6岁是幼儿纠正视力的最佳时期，为避免错失良机，我们每学年邀请专业医生来园为幼儿检查视力，对有疑似情况的幼儿进行复检，与家长面谈，并要求家长带幼儿到儿童医院进行复检和配合治疗。

通过以上一系列活动的开展，提高了全园师幼的爱眼护眼意识，对预防近视起到了很好的效果。

最新关于近视防控宣传活动总结通用8

每年的3月和9月是“近视防控宣传教育月”。近视的增加与电子屏幕的普及有着密切的关系。根据教育部对中小学生近视率的调研结果显示，每天使用电子屏幕1-4小时以上的学生，近视检出率可达45-77%之间，这个数据令人触目惊心。因此，预防近视的紧迫性不言而喻。为了增强幼儿的爱眼、护眼意识，促进他们的健康成长，我园于20__年3月_日开展了“预防近视，守护光明”专题教育活动月，向幼儿宣传眼睛保健知识，进一步提高了全体师幼对爱眼护眼的意识。

一、紧扣主题，加强宣传。各班教师以“预防近视，守护光明”为主题，通过儿歌、故事、多媒体等多种形式，扎实地教育幼儿养成爱护视力、爱护眼睛的良好习惯。通过活动，幼儿们得以了解爱眼护眼的相关知识，意识到长时间观看电子产品对视力的影响，从小开始养成保护视力、爱护眼睛的好习惯。

二、融入游戏，培养习惯。通过眼保健操和游戏活动，全体幼儿明白光明的重要性，养成健康用眼的习惯。引导孩子们不用脏手揉眼睛，掌握正确的看书姿势，了解预防传染性眼病的相关知识，提高幼儿自我保护眼睛的安全意识。此外，课余时间，孩子们还自主进行眼保健操。

三、注重保健，营养均衡。教育孩子们养成不挑食的习惯，鼓励他们多吃绿色蔬菜、胡萝卜、豆制品和海产品，不吃垃圾食品和过多的甜食。同时，引导幼儿多进行户外活动，多看远处以及绿色植物，有助于保持眼睛健康。

四、学习技能，懂得自救。教育幼儿当眼睛进入异物时，应先洗手，轻轻按压眼睛，让眼泪将异物冲出，然后眨眨眼睛即可。如果眼睛疼痛或难以睁开，应立即向父母和老师寻求帮助，知道如何自救。

五、家园合作，科学育儿。教师通过班级群向家长宣传爱眼知识，引导家长关注幼儿的眼睛健康，预防近视。同时，家长也要起到榜样作用，带领孩子养成健康的用眼习惯。家园合作的力量能够更好地促进幼儿的眼睛健康。

一系列爱眼、护眼的主题活动，丰富了孩子们的知识，提高了他们保护眼睛的意识，同时也帮助他们养成良好的用眼习惯，真正让孩子们学会爱护眼睛、保护眼睛。未来，我们将继续做好近视防控宣传教育工作，将保护视力、健康用眼融入幼儿的日常生活。

最新关于近视防控宣传活动总结通用9

为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在市教育局和卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下：

首先，我们坚持预防为主、防治结合的原则。防近工作的重点是在预防上，通过指导、宣传和教育来达到防控的目的。为此，我们逐级明确责任，层层有人抓，事事有人干，并对此进行考核。从校长到教师，每个人都对学生的用眼负责。

其次，我们坚持开展活动。我们首先抓宣传活动，免费发放防近宣传材料、宣传手册，并发放《国际对数近视表》宣传板。其次，我们开展学校健康教育课堂教学大赛活动，着力提高教学效果。再次，我们开展校园用眼常识实践活动，通过网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等渠道全方位、经常性地宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。每年6月6日爱眼日，我们通过开展丰富多彩的防近活动，如“防近健康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿势、眼保健操比赛等，让学生在愉快的氛围中学习知识，受到教育，并自觉养成良好的用眼卫生行为习惯。最后，我们大力开展阳光体育运动和等高望远活动，全面落实每天锻炼一小时的要求，提高学生的体质健康水平，让学生在运动中保持明亮的双眼，有效提高防控效果。

第三，我们坚持群防群控的原则。通过调查我们发现，学生近视的主要原因之一是校内采光不足，学生在校学习负担重、用眼时间过长，并且学生没有养成良好的读写姿势和用眼习惯。另外，除了遗传因素之外，学生在长时间看电视、玩游戏、使用电脑，做作业、看书等活动时，家长没有重视学生的用眼卫生，对学生的用眼监管不够。因此，仅仅抓好校内防近工作还远远不够，我们必须动员家长重视并参与防近工作。除了将学生视力检测结果反馈给家长外，我们还通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长防近科普知识的教育，以实现家校联合，共同做好防近工作。

第四，我们坚持以点带面的原则。我们对全校学生进行了视力监测，每年进行两次监测，并建立了学生体检数据、学校等网络化上报系统。通过分析发病的原因和影响因素，我们有效地掌握了学生近视眼的发病规律，并实行了学生近视患病情况年度监测公告制度。这样既实现了监督、监控和指导的目的，又使整体工作在先进带动后进改进，全方位加强落实。同时，我们积极配合卫生部门，准确甄别出视力不良学生的真性近视和假性近视，为教育和卫生部门制定政策，为近视眼学生的积极防治提供可靠的依据。

第五，我们坚持开展培训。我们依托卫生部门的资源优势，定期组织校医、保健教师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。我们组织全体教师学习与防近工作相关的法规、制度，科学知识和防近技能，并召开班主任教师座谈会，学习交流好分享防近的做法和经验。多年来的坚持使得校医、保健教师、班主任教师的防近专业能力得到了提高。

第六，我们坚持抓好关键环节。首先，我们重视新生入学时的防近工作。小学生入学的第一天，教师就开始帮助他们树立“保护视力”的意识，教会他们正确的坐、立、行、读写姿势等基本常识，逐渐养成良好的习惯。其次，我们将每天两次眼保健操时间纳入课表，并确保落实，以有效缓解学生的视力疲劳，达到防近的目的。对于不同程度的近视学生，我们采取不同的矫治方法，并密切关注临界视力学生，重点矫治轻度近视，并力争轻度近视早恢复，中度近视要好转，确保重度近视不发展。同时，我们确定不同的防治重点，用不同的方法抓不同的群体。对于低年级学生，我们要教会他们正确的读写姿势，培养良好的用眼卫生行为习惯。对于高年级学生，特别是小学四、五年级和中学生，我们要减轻他们的课业负担，控制近视的发病率上升。

为了有效控制近视率的上升，我们制订了学生视力健康行为规范：注意正确的读写姿势，保持合适的距离；避免长时间用眼，每隔一段时间休息眼睛；注意光线的适宜，避免强光和过暗的环境；不要在车上或床上看书；按时做眼保健操；注意饮食健康，多摄取含维生素A的食物；定期进行视力检查，及时配戴眼镜。

由于学校领导的重视和师生的共同努力，我们学校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分学生养成了良好的用眼习惯，已发生的近视现象也得到了有效的治疗。防控中小学生近视是提高中华民族素质的重要方面，只有眼明心才亮，眼健才能拥有光明的未来。

今后，我们将进一步加强教育，认真细致扎实地做好青少年防近工作，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，不辜负孩子们爱眼、护眼，拥有一双明亮双眼的美好希望，为他们的健康做出贡献！

最新关于近视防控宣传活动总结通用10

为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在市教育局和卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩。

首先，我们坚持预防为主、防治结合的原则。防近工作始终把预防放在前面，通过指导、宣传和教育等手段，明确了学校和教师的责任，并对相关工作进行了考核，确保每个环节都能对学生的用眼负责。

其次，我们坚持开展活动。学校积极开展防近宣传活动，免费发放宣传材料、宣传手册，并在校园内张贴宣传板。同时，开展健康教育课堂教学大赛活动，提高教学效果。还开展校园用眼常识实践活动，利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等多种方式宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。每年6月6日的爱眼日，通过丰富多彩的防近活动，如“防近健康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿势、眼保健操比赛等，让学生在愉悦的氛围中学习、接受教育，自觉养成良好的用眼卫生行为习惯。同时，还大力开展等高望远活动，每天锻炼一小时，提高学生的体质健康水平，让学生在运动中保持明亮的双眼，有效提高防控效果。

第三，我们坚持群防群控的原则。通过调查发现，学生近视主要原因之一是校内采光不足，学习负担过重，用眼时间过长以及良好的读写姿势和用眼习惯缺乏养成。另一方面，家长对学生用眼卫生的重视不够，对学生的用眼监管不够严格。因此，仅仅抓好校内防近工作远远不够，必须动员家长重视并参与防近工作。我们通过将学生视力检测结果反馈给家长，发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长防近知识的教育，以实现家校联合，共同做好防近工作。