二、特色活动

为了让孩子们充分感受春天的美景，我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖，放飞梦想”春游活动。

三、日常生活

为了保证幼儿的健康成长，我们将根据天气变化提醒幼儿及时穿脱衣服，教导他们正确使用手帕，并多带幼儿进行户外活动。同时，我们将加强值日生工作指导，继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。

四、家长工作

为了更好地了解幼儿在园情况，我们将继续和家长沟通个别幼儿在园情况，并请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。另外，我们还将组织幼儿参观花鸟市场，让他们认识了解一些动物的知识。

一、活动目标：

本月我们有以下几个活动目标：

1、培养幼儿喜爱参加体育运动并初步形成良好的运动习惯。

2、教育幼儿学会保护身体主要器官和自身安全的方法，积累应对意外情况的经验。同时，帮助幼儿养成良好的生活、饮食习惯。

3、让幼儿懂得心情愉快对身体有好处。

4、在日常生活中重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。

5、让幼儿了解冬季的特征和人们在冬天的生活，以及动植物在冬天的变化。

6、培养幼儿良好的卫生习惯，教导他们咳嗽、打喷嚏时不对着人，并会用手或手帕捂住嘴。

7、在理解文学作品的人物和情节的基础上，帮助幼儿学习理解作品的主题，感受作品的情感。

8、让幼儿能根据音乐感知音乐旋律的变化。

9、培养幼儿不怕寒冷、克服困难，坚持参加体育活动的意识。教导他们听信号改变方向跑，并学会自我保护，防止皮肤冻伤。

10、让幼儿能感知立体圆形在空间的存在形式，并正确点数立方体。同时，帮助幼儿以自身为中心区分左右。

二、环境与资源

为了支持本月的活动目标，我们准备了以下环境和资源：

1、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好，并请他们说说自己运动的体会。

2、对于即将换牙的幼儿，我们将仔细观察、了解他们的情况，并及时给予帮助。我们会安慰幼儿，让他们了解自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，鼓励他们不害怕。同时，我们还会在班级里进行相关教育，让所有幼儿了解换牙的现象，并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。

3、由于初冬天气渐渐变冷，我们将提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服，预防感冒。

4、我们将结合幼儿对时钟的兴趣，在日常生活的各个环节引导幼儿学看时钟，让他们体会、感知生活中掌握时间的重要性。

5、在自然角里，我们提供冬天的花卉，如一品红、水仙花等。与幼儿一起商量帮助植物安全过冬的方法，并观察水仙花的生长过程。

6、在游戏中，我们将根据幼儿数学活动的经验，让幼儿学会分配，学会记录，并进行简单的夹剪。同时，让幼儿感受为大家服务后的乐趣。

7、在美工角，我们将提供色纸、颜料、白油画棒等材料，让幼儿画雪景。

8、在图书角，我们将提供有关冬季生活的图书和图片，让幼儿了解冬季人们的生活，以及动物、植物在冬天是如何过冬的。

幼儿园大班教师工作计划汇总5

班级工作的开展，需要提前规划好。作为老师，我也要提前准备好，确定在十二月份要做的事情，以便更好地处理工作，使工作顺利进行，并积极配合其他老师一起把大班工作做好。

十二月份是一年的结束，也是为元旦活动做准备的时候。孩子们也将长大一岁，我们要让他们意识到这一点，并明白在过完这个月后，他们要努力学习为进入小学做准备。半年的时间过得真快，我要尽职尽责，让孩子们学得好。我要准备好每堂课，积极参与活动，与同事们合作，让孩子们有所收获。大班的孩子们非常乖巧，懂得学习的重要性，愿意学习。我班级的孩子尤其如此，他们的认真态度让我明白，我不能让他们失望。我要把课堂教好，活动做好。一些计划也要提前与同事们讨论整理。

除了做好工作，我还要反思一年的工作。年底时，我要好好回顾这一年的成果，思考有哪些收获。时间过得很快，但同时我也要反思工作中的不足之处。我要总结以前的工作经验，看看自己的付出，哪些可以继续保持下去，还有哪些不好的方面要改善。这个月份是回顾这一年、展望下一年的节点。在平时的工作之余，我要思考大班接下来半年的工作，如何更好地开展，让孩子们顺利度过，学到更多，为进入小学做好准备。同时，我要制定好明年的工作计划，明确自己要做哪些工作，有哪些方面与今年不同。

十二月份的工作很多，我要不断在实际工作中完善，做好工作。同时，要根据情况进行调整，既要按照计划进行工作，又要考虑当时的情况。只有这样才能更好地做好事情，让孩子们在这个月份有更大的收获，同时也能不断进步。我会做好今年的总结，并为明年做好规划。

幼儿园大班教师工作计划汇总6

健康领域：

上个月，我们对幼儿的发展状况进行了分析。通过每天的晨间早锻炼和加强户外活动，我们成功地锻炼和发展了幼儿的身体机能。幼儿的奔跑能力、跳跃能力、掷物能力和身体协调性都有了很大的提高。

本月，我们的发展目标如下：

1、培养幼儿对体育运动的兴趣，提高动作的协调性和灵活性。

2、教授幼儿必要的安全保健常识，帮助他们学会保护自己。

3、促使幼儿养成良好的生活习惯，培养基本的生活自理能力。