2、培养幼儿积极参与表演活动，从中获得愉快和丰富的情绪体验。

3、培养幼儿大胆用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造，富有个性地表达自己的情感体验。

为了实现这些目标，我们将：

1、创设适宜的美术欣赏环境，让幼儿在美的环境中接受艺术的熏陶，提高审美情绪。

2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍和节奏，从中感受韵律之美。

3、引导幼儿体验音乐作品的基本情绪和情感，尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受。

4、鼓励幼儿运用已掌握的艺术表现方法进行自我创作，并支持他们在绘画过程中有奇特的想法。

5、鼓励幼儿创编合作的表演，简单地编排故事情节。

接下来的四周，我们将进行以下活动：

第一周：

科学：各种各样的云

科学：分蔬菜

健康：小猴戴草帽

美术：小蜻蜓

目标：

- 培养幼儿对自然变化的兴趣，并产生探索的欲望。

- 培养幼儿整理操作材料的能力。

- 体验体育活动带来的快乐。

第二周：

科学：游泳去

科学：动物和天气

健康：小脚丫探险

美术：夏天的知了

目标：

- 复习巩固按物体特征进行多重分类的方法。

- 培养幼儿对动物与天气关系的探索兴趣。

- 鼓励幼儿勇于挑战新鲜事物，体验赤足活动的快乐。

- 通过折纸活动发展幼儿的手眼协调能力，并从中体验到成功的感觉。

第三周：

科学：热闹的池塘

科学：香甜的西瓜

健康：小脚丫本领大

美术：树的想象

目标：

- 培养幼儿对数的守恒概念的理解。

- 培养幼儿感知轻重的相对性，提高思维的灵活性。

- 体验赤足活动的感受和乐趣。

- 引导幼儿在绘画中进行简单的布局，并大胆创作。

在艺术领域，我们将继续展示幼儿的作品，并鼓励他们参与表演活动。我们希望幼儿能够感受生活和艺术中的美，并通过自己喜欢的方式表达自己的情感体验。

幼儿园大班教育教学工作计划5