大班孩子从幼儿园跨入小学的大门，这是一个崭新的阶段，是幼儿人生中的一个转折点。为了让孩子们尽早适应小学生活，我园每_届大班的老师们在幼小衔接方面都做了大量的工作。

在大班一年里，除了做好必要的知识准备和各种能力的培养，我们还注重体能方面的锻炼，从身心两方面做好准备，让幼儿开开心心地上小学，以积极的心态迎接小学生活。为了实现这个目标，我们拟定了以下幼小衔接计划：

一、增强家长的衔接意识

1、召开年级组家长会议，邀请小学部的老师针对家长感兴趣的“衔接点”进行讲座。通过讲座，让家长明白如何具体配合的方法，例如每周有计划地进行体能训练，注重实效性；书写姿势方面要从硬件和软件上下工夫，买科学合适的书桌、文具盒、笔和台灯；孩子刚开始书写时要多关注，不可放任；将一切有可能让孩子分心的物品清理干净等等。根据以往家长的反馈，这些措施都很受家长们的满意。

2、引导家长重视教育并配合，减少不必要的担忧，帮助幼儿从身心两个方面做好准备。

二、各班有计划开展衔接工作

1、思维培养：每天一次集体思维游戏，重点发展推理能力、空间知觉、想象力和创造力。

2、语言培养：每天一次集体语言游戏，重点培养幼儿完整表达自己的想法、丰富词汇的运用以及看图讲述的能力。每天家长记“宝宝日记”(幼儿复述)，并给予评价、范读及在班级微信群里交流。

3、阅读习惯培养：营造读书氛围，例如创设书吧、开展图书漂流活动等，激发幼儿阅读的兴趣。

4、动手能力的培养：给幼儿创造动手做事的机会，让他们自己做自己的事情，使用废旧材料做手工等。

5、解决问题的能力：老师创设问题，引导幼儿解决；鼓励幼儿自己解决生活中的矛盾，组织讨论并分享。

6、保证区域活动：为了适应小学生活，课室的布局根据需要进行较大调整，进一步丰富内在环境；重视孩子间的合作和独立解决问题的能力，特别是在户外活动后进行，体现自主性、学会选择和落实计划。

7、自理能力的培养：要求孩子每天晚上自己整理书包，提前把第二天需要的物品整齐地放进书包里。在幼儿园里培养幼儿自己擦汗、主动喝水，把脏衣服取出来晾晒，把干净衣服和有关书写本装入书包里，做好离园准备。当身体感到不适时要及时告诉老师，寻求帮助。当天有硬笔书法课时，老师要求幼儿早上来园自己交相关物品放在指定地方。

8、书写习惯的培养：在大班第二学期，请硬笔书法课专家每周上一节硬笔书法课。幼儿每天在家有适当的任务，例如描红数字、书写汉字笔划练习等。家长要关注和帮助幼儿。只有在全体家长都同意的情况下，才会开展硬笔书法课。

9、课前准备的习惯培养：上课前要去小便，喝水，并且当天有硬笔书法课时，要把文具放在桌上指定位置。

10、创设课间交往机会：让幼儿自由结伴友好合作，一起玩一些简单的游戏，例如翻绳。但是要注意不奔跑，注重安全。遇到矛盾时，幼儿需要想办法解决，可以寻求老师或同伴的帮助。

11、时间观念的培养：在一日活动中，老师要多了解动作磨蹭的孩子，通过体验“一分钟能做什么？”的活动，让幼儿明白有计划地安排时间的重要性，帮助他们主动改变不良习惯，抓紧时间做事。

12、坚持开展体能锻炼，发展幼儿的基本动作，增强幼儿的意志品质的培养。

三、毕业前的各项工作的具体日程安排

1、3月_日召开年级和班级家长会议，请某小学老师针对家长感兴趣的“衔接点”进行讲座，由年级长负责联系。

2、5月_日至_日拍摄小博士照片，由各班班主任负责。

3、6月5日早上7点10分拍摄年级和班级毕业照片，由年级长负责。

4、6月_日至15日安排老师和孩子嬉戏的生活照片，由各班班主任负责。

5、6月6日参观小学，由年级长负责联系。

6、6月_日和15日进行验收工作，由本园教研室负责，同时结合本园两部互访，观摩学习。

7、6月12日、_日和7月3日各班分别举行“家园联欢”活动，由各班班主任负责。

8、6月_日至_日各班提供名单和照片给摄影师，制作“幼儿在园生活采帧集”，由副班主任负责。

9、7月3日举行毕业典礼，由年级长和班主任共同负责。

幼儿园大班教育教学工作计划6

由于受到新冠疫情的影响，本学期的开学时间延迟了很久。而在4月份，我们大班的教学工作也即将展开，因此我需要制定一个针对大班4月份教学工作的计划。

本学期是大班在幼儿园的最后一个学习时期，下半年他们将进入小学学习。虽然我们班级的孩子们都很认真、乖巧，但由于他们的年龄尚幼，不能放松警惕。尤其是一些习惯的养成更为重要。由于在家里的这段时间，虽然我们不时与家长联系，了解孩子们的情况，但家长们也有工作要忙，因此孩子们的一些习惯可能会有所松懈。在这个月份，我们的主要工作是帮助孩子们适应幼儿园的学习生活，重新调整到幼儿园的节奏中来。尤其是本学期的时间本来就很短，我们需要更加努力地教好孩子们。

其次，我们依然需要把孩子们的健康放在首位。虽然疫情快要过去了，但我们不能放松警惕，毕竟不知道是否会有反弹风险。特别是孩子们本来就抵抗力较弱，而且春夏之际容易发生一些疾病。因此，在这个月份里，我们要格外重视孩子们的健康，每天早上测量体温，做好幼儿园的卫生工作，多向孩子们讲解卫生知识，让他们养成良好的卫生意识，以更好地进行教学工作。

此外，我们还要让孩子们提前适应小学的学习内容，以便下学期能更快地适应。教学工作非常重要，我们需要认真对待，并与其他老师多沟通，了解孩子们的学习进度。我们不能仅仅为了赶进度而忽视教育孩子们，这样是不可取的。在教学中，我们需要根据实际情况调整教学计划，以更好地教育孩子们。

4月份的工作非常重要，因为孩子们刚刚进入幼儿园不久，需要调整他们的习惯，摒弃假期的放松状态，适应幼儿园的学习和生活。同时，我们还要注重健康、卫生，学好知识，为毕业做好准备。这个月的工作必须做好，也是为了本学期的良好开端。我也需要根据具体情况调整计划，以更好地完成工作。此外，我还需要与家长多沟通，了解孩子们的情况，才能更好地开展工作。

幼儿园大班教育教学工作计划7

时间如白驹过隙，眨眼间就要迎来十月份了。作为大班的班主任，我不满意九月份的工作表现，因此我要努力做好十月份的工作，让大班变得更好。下面是我制定的十月份工作计划：

一、加强对大班班级的管理

在十月份，我将进一步加强对大班班级的管理，确保制度得到更好的执行，让孩子们自觉地遵守纪律，认真地上课学习。九月份，我在班级管理上有些松懈，导致孩子们没有意识到自己已经是大班的学生，仍然调皮捣蛋，影响了课堂的正常进行。因此，十月份我将每节课都去班上巡视，严格管理班级纪律，让幼儿配合老师上课。我还会更加认真地记录幼儿的出勤情况，以便及时了解幼儿的情况并进行管理。

二、培养幼儿的卫生意识

九月份我观察到很多幼儿饭前不主动洗手，需要老师提醒才去洗手。从这里可以看出，他们缺乏良好的卫生习惯和卫生意识。因此，十月份我将重点培养孩子们的卫生意识。毕竟，疾病往往通过手口传播到身体内部，为了更好地保护幼儿的健康，首先要培养幼儿自己注意个人卫生的习惯，经常洗手，从源头上预防细菌对身体的侵害。为了更好地培养幼儿的卫生意识，我计划在教室的各个角落贴上洗手的标签，并让老师随时提醒幼儿洗手。